1、北 师 大 版 数 学 四 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题 1.观察 ，从上面看到的形状是（ ）。 A.B.C.2.一张长方形纸（如下图），先对折再剪，剪得的三角形一定是（ ）。 A.直角三角形B.锐角三角形C.等腰三角形D.等边三角形3.在小数34.3中，小数点左边的”3”是右边”3”的（ ）。 A.B.100倍C.1000倍4.在6.4和6.6之间的小数有（ ）个 A.一B.二C.三D.无数5.一位小数加两位小数，和是（）位小数 A.一B.两C.三6.0.850.8，里最小填（ ） A.1B.5C.67.把58.38的小数点去掉，这个小数就（
2、） A.扩大100倍B.缩小100倍C.不变8.把0.35（ ）是35。 A.扩大10倍B.扩大100倍C.缩小100倍9.下列各式中，是方程的是（ ） A.4+x=71.5B.3x+2C.3x+5510.小明今年a岁，是小学六年级的学生。他爸爸今年的年龄可能是（ ）岁， A.2aB.3aC.12aD.36a11.四（2）班学生的平均体重是37千克，这个班的学生体重（ ）。 A.一定都是37千克左右B.不可能有20千克的C.也有可能有60千克的二、判断题12.由三条线段组成的图形叫做三角形。（ ） 13.小数的位数越多，小数就越大。（ ） 14.把5.95扩大到原来的100倍，只要在5.95的
3、末尾添上两个0就可以。（ ） 15. 5a表示5个a的和。16.学校可以按照学生的平均身高来定校服的尺寸。（ ） 三、填空题17.一个等腰三角形周长30厘米，其中一条腰长8厘米，那么这个三角形的底边长_厘米。 18.三角形中最多可以有_个钝角，三角形具有_性。 19.板凳腿之间加一根斜木条固定是利用了三角形的_特性，伸缩门是利用了平行四边形的_特性。 20.一个小数，百位上和百分位上都是2，个位和十分位上都是6，其余各位上是0，这个小数写作_。 21.在横线上填上”“; 【解析】解:1.981.08;5.05.01; 6.5-2.7=3.8，所以6.5-2.74.4; 2.9+3.1=6，8.
4、7-2.3=6.4，所以2.9+3.18.7-2.3; 0.991;1.011.001. 故答案为:; 【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数大;整数部分相等，就比较小数部分的十分位数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止.含有算式的要先计算出得数再比较大小.22.【答案】 0.01 【解析】解:0.48里面有48个0.01. 故答案为:0.01. 【分析】求一个小数里面含有多少个它的计数单位，方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。23.【答案】 0.0005;缩小;100 【解析】解:0.05的小数点向左移动两位后是0.0005，
5、缩小了100倍。故答案为:0.0005，缩小，100。【分析】本题是小数点向左移动两位，根据小数点移动引起小数大小变化的规律:右移扩大，左移缩小，移动一(二，三，.)位，是10(100，1 000，.)倍，位数不够0补位;即可解答此题。24.【答案】 扩大;100 【解析】1.25的小数点向右移动两位，扩大到原数的100倍.故答案为:扩大;100.【分析】小数点向右移动一位、两位、三位，原数扩大10倍、100倍、1000倍;小数点向左移动一位、两位、三位，原数缩小10倍、100倍、1000倍，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用”0补足位25.【答案】 2.6 【解析】解:4.7-x=2.1
6、 x=4.7-2.1 x=2.6故答案为:2.6【分析】根据等式的性质，把方程两边同时加上x，再同时减去2.1即可求出未知数的值.26.【答案】 80b;a-80b 【解析】解:客车距甲地80b千米，距乙地还有a-80b千米。故答案为:80b;a-80b。【分析】客车距甲地的距离=客车行驶的距离=客车行驶的时间客车每小时行驶的距离，客车距乙地的距离=甲、乙两地的距离-客车距甲地的距离。四、计算题27.【答案】 6.4+3.6=10 11-1.9=9.1 0.8+0.12=0.92 1-0.09=0.91 2.45=12 61.5=9 0.250.6=0.15 0.524=1 【解析】【分析】小
7、数的加、减法:先把小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）; 小数乘法:先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点。在运算中，乘得的积要点小数点时，如果乘得的积的小数位数不够时，要在前面添0补位;积点上小数点后，末尾有0应当划去。28.【答案】 （1）3.69+0.57= 4.26 （2）6.4-2.36= 4.04 （3）14418= 2592 【解析】【分析】小数加、减法的计算方法: 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，
8、最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点; 三位数乘以两位数:从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。29.【答案】 （1） 8+x=20 解: 8+x-8=20-8 x=12（2） 3x+6=15 解: 3x+6-6=15-6 3x=9 3x3=93 x=3 【解析】【分析】等式的性质1 :等式两边同时加上(或减去)同一个数，等式仍然成立。 等式的性质2 :等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，等式仍然成立。五、解答题30.【答案】 解:2.5+2.5+1.7 =5+1.7 =6.7（元） 答:买一个笔袋和
9、一本笔记本一共花6.7元。 【解析】【分析】一本笔记本价钱+1.7元=一个笔袋的价钱;一本笔记本价钱+一个笔袋的价钱=买一个笔袋和一本笔记本一共花的钱数。31.【答案】 解:893-86-90 =267-86-90 =181-90 =91（分） 答:他的数学成绩是91分。 【解析】【分析】用三科的平均分乘3求出总分数，然后用总分数分别减去语文和英语的分数即可求出数学分数。32.【答案】 解:180-90-55=35答:另一个锐角的度数是35。 【解析】【分析】直角三角形两个锐角的度数和是90，因此用90减去一个锐角的度数即可求出另一个锐角的度数。33.【答案】 解:设前3天平均每天编了x米。
10、3x+5.9=20.9 3x=20.9-5.9 x=153 x=5 答:前3天平均每天编5米。 【解析】【分析】等量关系:前3天编的长度+还剩的长度=总长度，先设出未知数，然后根据等量关系列方程解答即可。34.【答案】 解:8.6100+5.81000=860+5800=6660（元）答:一共需要6660元。 【解析】【分析】一共需要的钱数=一辆玩具汽车的价钱买玩具汽车的辆数+一把玩具手枪的价钱买手枪的把数，据此代入数据作答即可。35.【答案】 解:121.518（人） 答:喜欢打乒乓球的男生有18人。【解析】【分析】喜欢踢足球的人数1.5倍=喜欢打乒乓球的男生人数;已知一个数，求它的倍数用乘法。
