七年级数学单元教学目标评价测试题(一)(第一章-有理数)(人教版).doc

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1、七年级数学单元教学目标评价测试题(一)(第一章 有理数)(人教版)一 选择题(每小题4分,共24分)1、- 2的相反数是( )A. B.-2 C. D.22、如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是() A B C D3、在有理数-3, 0, 23, -85, 3.7中,属于非负数的个数有( )A4个 B3个 C2个 D1个4、在数轴上,把表示-4的点移动2个单位长度后,所得到的对应点表示的数是( )A.-1 B.-6 C.-2或-6 D.无法确定5、已知与互为相反数,则的值是( )。A.-1 B.1 C.-4 D.46、若

2、ab0,则的取值不可能是 ( )A 0 B 1 C 2 D -2 二填空题(每小题4分,共24分)7、如果节约16度电记作+16度,那么浪费5度电记作 度;8据中新社北京2012年12月5日电,2012年中国粮食总产量达到578900000吨,用科学记数法表示为 9、如果|x1|2,那么x。输 出(3) 输入x2 10右图是一数值转换机,若输入的x为5,则输出的结果为_11、定义“”是一种运算符号,规定ab=5a+4b+2013,则(-4)5的值为 。12、探究与发现:两数之间有时很默契,请你观察下面的一组等式:;你能按此等式的规律,再写出符合这个规律的一个等式吗? 。三解答题(每小题8分,共

3、32分)13计算: ()48 14把下列各数在数轴上表示出来,并用“”连接各数。 3,4,2,0,1,115m和n互为相反数,p和q互为倒数,求的值。16、若,且b,求的值。 四应用题(每小题10分,共20分)17、2012年“十一”黄金周期间,罗浮山风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化单位:千人1.60.80.4-0.4-0.80.2-1.2(1) 请判断七天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少千人?(2) 若9月30日的游客人数为3千人,求这7天的游客总人数是多少千人? 18

4、、阅读下列材料: 12 = (123012), 23 = (234123), 34 = (345234), 由以上三个等式相加,可得 122334 = (123012+234123+345234)=345 = 20。 读完以上材料,请你计算下列各题: (1) 1223341011(写出过程); (2) 122334n(n1) = _ (第一章 有理数)一、 选择题(每小题4分,共24分)1D 2CBCBB二填空题(每小题4分,共24分)7-5 89-3或11021 11201312等三解答题(每小题8分,共32分)1312 -2 14略 15-1 165或13 四应用题(每小题10分,共20分)17(1) 七天内游客人数最多的是7月3日。最少的是7月7日。它们相差2.2千人。(2) 这7天的游客总人数是34.2千人18 解: (1) 1223341011=(123012+234123+10111291011)=101112= 440。(2)

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