1、七年级历史上册期末测试题七年级历史上册期末测试题 M同学们，欢迎你们步入历史殿堂!提到历史，仿佛离我们很遥远，但真正走进历史，你会发现它与我们的生活息息相关。它能给你乐趣，也能使你聪慧，更能告诉你 许多做人的真谛，还能给你直抒胸怀的机会。同学们，在两个多月的学习中，你一定有了很多的收获和体会，潇洒地走进历史展室，一展各自的亮丽风采吧! 一、慧眼识珠(请把正确答案填在括号内，单选题，每题1.5分，共45分) 1.中华文明源远流长。目前，在我国境内已知的最早人类是： ( ) A.北京人 B.蓝田人 C.元谋人 D.山顶洞人 2.最早种植水稻的人是 ( ) A.北京人 B.半坡原始居民 C.山顶洞人
2、 D.河姆渡原始居民 3.在传说中，炎帝和黄帝是 的部落联盟首领 ( ) A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.淮河流域 4.公元前21世纪比公元前16世纪 ( ) A.晚500年 B.早5000年 C.早500年 D.晚5000年 5.把商朝的都城迁到殷的是 ( ) A.文王 B.伊尹 C.盘庚 D.纣 6、 秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在 ( ) A.公元前230年 B.公元前221年 C.公元前207年 D.公元221年 7.史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在 ( ) A.商朝 B.西周 C.春秋战国 D.夏朝 8.目前发现的世界上最大的青铜
3、器 ( ) A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.可烧炭火的青铜器 D.三星堆青铜立人象 9.要研究商王的活动，最有说服力的文字资料的 ( ) A.史记 B.资治通鉴 C.甲骨文 D.铭文 10.我国古代闻名于世的防洪灌溉工程都江堰处于战国时期的 ( ) A.齐国 B.楚国 C.赵国 D.秦国 11.“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是( ) A.陈胜、吴广起义 B.楚汉战争 C.长平之战 D.秦完成统一 12.下列几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是 A.张衡 B.蔡伦 C.张仲景 D.华佗 班级 姓名 分数 13.我国有文字可考的历史始于 ( ) A.战国 B.西周
4、 C.商朝 D.夏朝 14.我国最早建立县制是在 ( ) A.春秋 B.战国 C.秦朝 D.汉朝 15.战国时期儒家学派的代表人物是 ( ) A.老子 B.孔子 C.孟子 D.庄子 16.我国青铜文明的灿烂时期是 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 17.下列不属于西周分封制内容的是 ( ) A.周天子把土地、人民，分给亲族、功臣 B.诸侯必须服从周天子的命令，带兵随从周天子作战 C.诸侯要向周天子纳贡 D.诸侯要按田亩数向国王纳贡 18.世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是 ( ) A.舜 B.尧 C.禹 D.启 19.下列现象出现的先后顺序是 ( ) 使用骨针缝
5、衣使用天然火种植水稻制造色彩艳丽的彩陶 A. B. C. D. 20.使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的 ( ) A. 牧野之战 B.城濮之战 C.长平之战 D.马陵之战 21.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是 ( ) A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.秦朝 22.陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是 ( ) A.首先提出“平分田地”的口号 B. 他们的革命首创精神，鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治 C. 以大无畏的精神，推翻了封建王朝 D.攻占郡县，沉重打击了地主阶级统治 23.我国最早的全国规范文字是 ( ) A.隶书 B.楷书 C.小篆 D.甲骨文 2
6、4.佛教起源于 A.西域 B.欧洲 C.古印度 D.大秦 ( ) 25.史记记述了 A.从西周到春秋的历史 B.从黄帝到汉武帝时期的历史 C.从战国到西汉时期的历史 D.从秦始皇到汉武帝的历史 26.儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为 ( ) A. 董仲舒对儒家学说作了发挥 B. 儒家思想适应了君主专制统治的需要 C. 儒家思想代表了劳动人民的利益 D. 汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官 27.西域地区正式归属中央政权管辖始于 ( ) A.张骞出使西域 B.班超出使西域 C.西域都护的设置 D.“丝绸之路”的开辟 28.某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过 (
7、 ) A.长安 rarr; 河西走廊rarr;西亚rarr;欧洲 B.河西走廊rarr;西亚rarr;新疆rarr;欧洲 C.长安 rarr;西亚rarr;河西走廊rarr;欧洲 D.河西走廊rarr;长安rarr;西亚rarr;欧洲 29、最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是 A.王羲之的字 B.顾恺之的画 C.石窟艺术 D.青铜器 30. 下列对“丝绸之路”的认识，错误的是 ( ) A.加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系 A. 有利于东西方文化的交流 C.是汉朝与外界联系的唯一一条通道 D.这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用 二、列举题(18分) 1、列举
8、古代史以少胜多的战役(3分) 2.列举汉武帝为推进大一统所采取的措施(6分) 3、举出本册书中著名的雕塑艺术成就三例(3分) 三、材料分析题(第一题12分第二题10分，共22分) 1.阅读下列材料：(12分) 皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” (1)上文中“皇帝”指谁?他进行改革的主要目的是什么?(2分) (2)除上文内容外，他还有哪些改革措施?(4分) (3)请站在中华民族立场上对这位皇帝
9、的改革进行评价。(6分) 2、阅读下列材料：(10分) 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 请回答： (1)这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法?(2分) (2)变法的主要内容是什么?(6分) (3)它的历史作用如何?(2分) 四、填一填(7分) 请在右图方框中填出战国七雄的名称(7分) 五、各抒己见(共14分) 1、沁园春bull;雪里写到“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，还看今朝。” -毛泽东 (1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?(2分) (2)这两位帝王为加强中央
10、集权，在思想方面分别采取了什么措施?(4分) (3)有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人?(8分.注意评价人物要全面!) 答案： 一、1C、2D、3A、4C、5C、6B、7C、8A、9C、10D、11D、12B、13C、14B、15C、16B、17D、18D、19A、20C、21D、22B、23C、24C、25B、26B、27C、28A、29C、30C 二、1、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战 (也可列其他) 2、(1)罢黜百家，独尊儒术(2)削弱封国实力(颁布“推恩令”)(3)强化监察制度 (中央司隶校尉，地方设刺史)3、龙门石窟、云冈石窟、秦陵兵马俑 三、1、(1)北
11、魏孝文帝。学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。 (2)迁都洛阳;穿汉服;改用汉姓;同汉族通婚。(3)促进了民族融合，也促进了鲜卑族的发展，使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭。 2、(1)战国时期秦国的商鞅变法。(2)编制户口，加强刑罚;奖励生产;奖励军工;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。(3)使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础。 四、齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 五、秦始皇、汉武帝. (1)秦始皇：焚书坑儒，加强思想控制。 (2)汉武帝：罢黜百家，独尊儒术。 (3)说秦始皇是千古一帝，是因为： 1.他统一六国，结束战乱。 2.他制定一套封建专制的中央集权制度。推行郡县制，影响深远。 3.他统一了文字、货币、度量衡，有利经济文化发展和国家统一。 4.北御匈奴，修建长城;(修建灵渠，开发南疆)。 说他是个暴君，是因为： 1.他下令“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化。 2.他修建阿房宫和长城等，给人民带来繁重的劳役负担;统治时期，赋税沉重，刑罚严酷。(只要回答出其残暴统治即可) 所以， 中外的交往与冲突测试题及参考答案 祖国境内的远古居民测试题 更多初一历史试题，请关注
