1、中小学美术教师招聘考试试题押题（一）一、选择题（每空1分，共21分，其中第16题为连线题）1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（ C ）A、学校教师体罚或者变相体罚学生；B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。2、给教师的建议一书的作者是（B）A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（ A）A、环境B、
2、遗传C、教育D、社会活动4、热爱学生是教师应该具有的（ B）A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（ D ）A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（ D ）A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质？（ A）A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（B）A、强度B、对比C、变化D活动9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（A?）A、后象B表象C、想像D、联想10、“
3、一题多解，演绎推理”是（D）A、再现思维B、求同思维C、辐合思维D发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：（ A）A、激情B、应激C、心境D热情12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（B ）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点（ A）A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于（ B）A、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚15、根据作品题目选出下列正确答案。（1）孟特芳丹的回忆( B)A、法国 莫奈B、法国
4、 柯罗C、俄国 苏里柯夫D、荷兰 凡高（2）喂食( D )A、法国 德拉克罗瓦B、俄国 夏 加尔C、西班牙 毕加索D、法国 米勒（3）加莱义民( A )A、法国 罗丹B、佛兰德斯 鲁本斯C、法国 雷诺河D、俄国 列宾16、连线题：将以下作品与作者用线连起来。富春山居图 张择端清明上河图韩熙载夜宴图 范 宽溪山行旅图清明上河图 顾闳中韩熙载夜宴图溪山行旅图 黄公望富春山居图二、填空题（1-11题每空1分，12-19题每题2分，共32分）1、教育必须为 (社會主義現代化建設)服务，必须与(生產勞動)相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。2、素质教育以提高(國民素質)为根本宗
5、旨，以培养创新精神和 (實踐能力)为重点。3、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担(教書育人)，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，(能力)、(態度)等方面的基本要求。5、从小学至高中设置(綜合實踐)活动，并作为必修课程。6、义务教育课程标准应着眼于培养学生（终生学习） 学习的愿望和能力。7、积极开发并合理利用校内外各种（课程） 资源。8、教师的素养包括 （专业素养 ）、知识素养及（思想道德） 三个方面。9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“（动之以情），晓之以理，（导之以行） ，持之以恒。”10、智力的核心成分是
6、 （思维）能力。11、能力有实际能力和（潜在能力） 之分。12、美术又称为造型艺术或视觉艺术，具体包括绘画 、工艺 、建筑 、雕塑 、水彩 、水粉 、油画 、素描 、版画等。13、“元四家”指（黄公望、王蒙 、倪瓒 、吴镇） 。14、意大利文艺复兴三杰指（ 达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗） 。15、“六朝三杰”指（顾恺之、陆探微、张僧繇）16、“五墨六彩”： 五墨:焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨水墨画的色彩层次 六彩:黑、白、干、湿、浓、淡中国画技法名17、南朝谢赫六法：1、气韵生动；2、骨法用笔；3、应物象形；4、随类赋彩；5、经营位置；6、传移模写。18、德拉克罗瓦是 （浪漫）主义画家，列宾是（
7、现实） 主义画家，普桑是（新古典主义） 主义画家，毕家索是（立体） 主义画家，夏加尔是（现实） 主义画家。19、常用的美术字体有（行楷） 美术字、 （隶书）美术字、（魏碑） 美术字以及 （姚体）美术字。三、美术基础知识简答题（每题2分，共8分）1、具象艺术:指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术2、对比色： 对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象，是视网膜对色彩的平衡作用。3、成角透视： 成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度的透视，景物的纵深因为与视中线不平行而向主点两侧的余点消失。4、动态线： 动态线是指人体由于动向线与形体转折的变化,带来的形体外在形态外缘上的变化四、综合题（39
8、分）1、写出表现学生值日打扫卫生的少儿主题画创作今天我值日这一课教学目标、重点、难点。(8分)2、袁冬同学非常喜欢画卡通画，但对美术课其它内容不感兴趣，你是他的美术老师，你怎么办？(8分)3、今天是上香甜的水果这一课，同学们按照课前准备要求准备了黏土和彩泥等材料，当你踏着厚厚的积雪走进教室上课，发现同学们的心不在教室里，下课时玩雪的余兴未尽。面对这种情况你怎么组织教学？并简要写出教学过程。(8分)4、用线描的表现形式画一幅站立的着衣人物，要求肩胛与骨盆倾斜呈相反状。(15分)中小学美术教师招聘考试试题（二）一、填空题：(每空0.5分，共15分)1、美术课程具有 （人文） 质，是学校进行 （美育
9、） 的主要途径。2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为 （造型?表现） （设计?应用）（欣赏?评述） （综合?探索） 四大学习领域。3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（北宋元）兴起， 、（明）、（清）_朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调（诗、书、 画、 印）等多种艺术的结合。4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、（横幅中堂、 扇面、 斗方）、手卷等。5、伦勃朗群像画夜巡，画面用一种（舞台）式的（光线）把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的（厚）与（薄）的对比使物体质感得到完美的表现。中小学美术教师招聘考试试题（三）一、填空：（共18分，每空1分）
10、1、课程的改革不仅是内容的改革，也是（教学过程）和教学方法的改革。2、色彩的三属性包含（色相）、（明度）、(纯度）3、纯度是指色彩的（鲜 浊 程度 ）。4、不同颜色的相貌、名称称为（色相）。5、在色环中，互成的色，为强烈对比。位于60以内的色，（150180）为柔和对比。6、（类似色）也叫邻近色，指（色相）比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。7、国画中，用清水和墨汁调出（焦）（浓）（ 重）（ 淡 ）（ 清 ）等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。8、凡.高是（十九 ）世纪的（荷兰） 国家的画家，作品有向日葵等。9、个体的心理发展受（先天）和（后天）两方面因素的制约。中小学美术教师招聘考试试题
11、（四）一、填空题：1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的 武梁祠 为代表。2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了 雅俗共赏 的新画风。3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工 马君祥 等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了 连环画 的表现形式。4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的 拉斯科 和西班牙的 阿尔塔米拉 5、掷铁饼的作者是希腊雕刻家 米隆 。6、巴黎圣母院是著名的 哥特 式建筑之一 7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是 丢勒 和 霍尔拜因 8、人类最早的造型艺术产生于 旧石器时代晚期 ，即距今三万到一万多年之间。中小学美术教师招聘考试试题（五）一、选择题：（每题2分，共20
12、分）1、雕塑加莱义民是谁的作品？-（A）A、罗丹 B、吕德 C、摩尔 D、布朗库西2、中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？- -（D ）A、齐白石 B、徐悲鸿 C、董希文 D、黄宾虹3、沙燕是典型的（ A）风筝。A、北京 B、山东 C、天津 D、南京4、汉代说唱俑的风格特点是？-（ B ）A、气势雄大 B、诙谐生动 C、 优雅平衡 D、细致写实中小学美术教师招聘考试试题（六）一、选择题（把正确选项的字母标号填入下表相应题号的空格内。每小题2分，共26分）1对评价的方法，“标准”提出几项建议 （ ）A重视学生的自我评价 B注重对学生美术活动表现的评价
13、C采用多种评价方式评价学生的美术作业D建立促进美术教师不断提高的评价体系E注重学生技能培养2根据美术活动方式，“标准”分成几个学习领域 （ ）A造型、表现 B设计、应用 C欣赏、评述 D综合、探索 E建筑、工艺3九年制义务教育阶段，美术课程的基本理念体现在以下几方面 （ ）A使学生形成基本的美术素养B激发学生学习美术的兴趣C在广泛的文化情境中认识美术D为学生将来从事美术专业打下基础E为促进学生发展而进行评价F培养创新精神和解决问题的能力4徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有 （ ）中小学美术教师招聘考试试题（七）、选择题1开国大典的作者是（董希文）。2荷花水鸟图的作者是（朱耷）3江山千里图的作者是
14、（王希孟）4清明上河图的作者是（张择端）5永乐宫位于（山西 芮城）6法国人枪杀西班牙人的作者是（戈雅）（我看到的都是叫1808年5月3日的枪杀）7格尔尼卡的作者是_（毕加索）8静物与金鱼的作者是（马蒂斯）二、填空题1我国佛教造像最著名的有（莫高窟，云冈石窟，龙门石窟和麦积山石窟）。它们都是中国的雕塑作品。2意大利盛期文艺复兴三杰：_、_、_。（这道题学美术的应该绝对拿满分，拿不下就改行算了，嘿嘿）第八套1、美术课程具有_性质，是学校进行_的主要途径。2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为_、_、_、_四大学习领域。3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自_兴起， 、_ _
15、、_ _朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调_、_、_、_等多种艺术的结合。4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_、_、_、_手卷等。中小学美术教师招聘考试试题（九）一、填空：（共18分，每空1分）1、课程的改革不仅是内容的改革，也是 和教学方法的改革。2、色彩的三属性包含 、 、 。3、纯度是指色彩的 。4、不同颜色的相貌、名称称为 。5、在色环中，互成 的色，为强烈对比。位于60以内的色，为柔和对比。6、 也叫邻近色，指 比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。7、国画中，用清水和墨汁调出的 、 、 、 、 等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。中小学美术教师招聘考试试题（十
16、）一、填空题：1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了雅俗共赏的新画风。3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了 连环画 的表现形式。4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉教师招聘考试美术练习题(11)及答案一.填空题1.仰韶文化半坡类型彩陶中最具特色的装饰纹样是_鱼纹_。2.商代青铜器上的主要纹样是_兽面纹_。3.伯远帖的作者是_王珣_。4.秀骨清像样式的创造者是南朝画家_陆探微_。5.南京中山陵的设计者是_吕彦直_。6.古希腊古风时期的瓶画先后出现了三种风格：_东
17、方风格、黑绘风格、红绘风格教师招聘考试美术练习题(12)及答案一、填空：(共18分，每空1分)1、课程的改革不仅是内容的改革，也是( )和教学方法的改革。2、色彩的三属性包含( )、 ( )、 ( )。3、纯度是指色彩的()。4、不同颜色的相貌、名称称为()。5、在色环中，互成()的色，为强烈对比。位于60以内的色，为柔和对比。教师招聘考试小学美术试题及答案13一、选择题1.开国大典的作者是_?答案：董希文2.荷花水鸟图的作者是_?答案：朱耷3.江山千里图的作者是_?答案：王希孟4.清明上河图的作者是_?答案：张择端5.永乐宫位于_?答案：山西芮城教师招聘考试美术试卷及答案14一、填空题：(每
18、空0.5分，共15分)1、美术课程具有_性质，是学校进行_的主要途径。2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为_、_、_、_四大学习领域。3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自_兴起，、_、_朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调_、_、_、_等多种艺术的结合。4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_、_、_、_手卷等。美术教师基本功比赛理论常识测试试卷15一、 简要概述题（任选一题回答，10分）1、教体艺200716号文教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见中，对中小学艺术教育提出了十点意见，请简要概述2、教育部制订的基础教育课程改革纲要（试行）中，对
19、我国现行的中小学课程和教学存在的问题提出5个“过于”和1个“过分”，请简要概述二、 填空（10分）1、国家课程标准是_、_、_和_的依据中小学美术教师招聘考试模拟试题16一、填空：1、红色的和谐是法国著名的 所创。2、北宋画家王希孟的 ，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。3、用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指、 、 、 等方法。4、毕加索是籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是画派的主要代表人物。5、椅中圣母描绘的是中的圣母和圣婴。6、纯度是指色彩的中小学美术教师招聘考试模拟试题17一、选择题：(每题2分，共20分)1、雕塑加莱义民是谁的作品
20、?-(A)A、罗丹B、吕德C、摩尔D、布朗库西2、中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有黑、密、厚、重，然虚实有致特点的是?-(D)A、齐白石B、徐悲鸿C、董希文D、黄宾虹3、沙燕是典型的(A)风筝。A、北京B、山东C、天津D、南京4、汉代说唱俑的风格特点是?-(B)A、气势雄大B、诙谐生动C、优雅平衡D、细致写实教师招聘试卷美术模拟试卷18一、填空题：(每空1分，共40分)1、美术课程具有_性质，是学校进行_的主要途径。2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为_、_、_、_四大学习领域。3、新课程的总目标是按照_、_、_三个维度进行表述的。4、为了提高课程的适应性，满足不同地方、学校和学生的需要，国家制订了_、_、_三级课程管理政策、。5、美术又称_、_、_。美术的社会功能主要体现在_功能_功能和_功能。6、图案纹样按照组织形式可分为_纹样和_纹样。7、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是_教材，新教材观是_教材。
