九年级数学(二次根式)测试题.doc

上传人(卖家):2023DOC 文档编号:5519430 上传时间:2023-04-23 格式:DOC 页数:5 大小:178KB
下载 相关 举报
九年级数学(二次根式)测试题.doc_第1页
第1页 / 共5页
九年级数学(二次根式)测试题.doc_第2页
第2页 / 共5页
九年级数学(二次根式)测试题.doc_第3页
第3页 / 共5页
九年级数学(二次根式)测试题.doc_第4页
第4页 / 共5页
九年级数学(二次根式)测试题.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、韩张中学九年级数学二次根式测试卷(满分100分,时间90分钟)1下列式子一定是二次根式的是( ) A B C D2若,则( )Ab3 Bb3 Cb3 Db33若有意义,则m能取的最小整数值是( )Am=0 Bm=1 Cm=2 Dm=34若x0,则的结果是( )A0 B2 C0或2 D25下列二次根式中属于最简二次根式的是( )A B C D6如果,那么( )Ax0 Bx6 C0x6 Dx为一切实数7小明的作业本上有以下四题:; ; ;。做错的题是( )A B C D8化简的结果为( )A B C D9若最简二次根式的被开方数相同,则a的值为( )A B Ca=1 Da= 110化简得( )A2

2、 B C2 D 二、填空题(每小题2分,共20分)11 ; 。12二次根式有意义的条件是 。13若m0,则= 。14成立的条件是 。15比较大小: 。16 , 。17计算= 。18的关系是 。19若,则的值为 。20化简的结果是 。21求使下列各式有意义的字母的取值范围:(1) (2) (3) (4)22化简:(1) (2)(3) (4)23计算:(1) (2) (3) (4) 24 若代数式有意义,则x的取值范围是什么?25若x,y是实数,且,求的值。九年级数学二次根式测试题答案一、选择题1C 2D 3B 4D 5A 6B 7D 8C 9C 10A二、填空题110.3 12x0且x9 13m 14x1 15 16 18 17 18相等 191 20三、解答题21(1) (2) (3)全体实数 (4)22解:(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=;(4)原式=。23解:(1)原式=49;(2);(3)原式=;(4)原式=;24解:由题意可知: 解得,。25解:x10, 1x0,x=1,y.=.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 考试试卷
版权提示 | 免责声明

1,本文(九年级数学(二次根式)测试题.doc)为本站会员(2023DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|