七年级数学下学期期中试卷(含解析)-北师大版3.doc

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1、2015-2016学年甘肃省白银市育才学校七年级(下)期中数学试卷一、认真选一选(本大题共10个小题,每小题3分,共30分):1在下列运算中,计算正确的是()A(a2)3=a6Ba8a2=a4Ca2+a2=a4Da3a2=a62下列关系式中,正确的是()A(a+b)2=a22ab+b2B(ab)2=a2b2C(a+b)2=a2+b2D(a+b)(ab)=a2b23汽车开始行驶时,油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量Q(升)与行驶时间t(时)的关系用图象表示应为图中的()ABCD4若与同旁内角,且=50时,则的度数为()A50B130C50或130D无法确定5在同一平面内,两直线

2、的位置关系必是()A相交B平行C相交或平行D垂直6弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y (cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系,下列说法不正确的是()x/kg012345y/cm2020.52121.52222.5A弹簧不挂重物时的长度为0cmBx与y都是变量,且x是自变量,y是因变量C物体质量每增加1 kg,弹簧长度y增加0.5cmD所挂物体质量为7 kg时,弹簧长度为23.5cm7如图,下列条件中,能判定DEAC的是()AEDC=EFCBAFE=ACDC3=4D1=28把一块直尺与一块三角板如图放置,若1=40,则2的度数为()A125B120C140D1309已知ab=

3、5,ab=6,则a2+b2=()A13B19C26D3710如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(ab),把余下的部分剪拼成一个矩形(如图),通过计算两个图形的面积,验证了一个等式,则这个等式是()A(a+2b)(ab)=a2+ab2b2Ba2b2=(a+b)(ab)C(ab)2=a22ab+b2D(a+b)2=a2+2ab+b2二、仔细填一填:(每小题3分,共30分)11已知变量y与x的关系式是,则当x=2时,y=_12若一个角的补角等于它的余角4倍,则这个角的度数是_度13若4y2my+25是一个完全平方式,则m=_14据统计,人每只手大约携带256000000个细菌,则每

4、个人两只手携带的细菌数量用科学记数法表示为_个15若1+2=180,2+3=180,则1=3理由是_16计算(x2+nx+3)(x23x)的结果不含x2的项,那么n=_172m=3.2n=4,则23m2n=_18如图所示,直线ab,直线c与直线a,b 分别相交于点A,点B,AMb,垂足为点M,若2=23,则1=_19已知x2+y24x+6y+13=0,则代数式x+y的值为_20正方形的边长为5,若边长增加x,则面积增加y,y与x的关系式为_三、解答题(本题共23分)21计算(1)x2(x+2)(x2)(2)(1)2016+()2(3,14)0(3)(6x3y)2(4xy3)(12x2y)(4)

5、运用乘法公式计算:112211311122化简求值:(2x+y)2(2xy)(x+y)2(x2y)(x+2y),其中,y=2四尺规作图23如图,一块大的三角板ABC,D是AB上一点,现要求过点D割出一块小的三角板ADE,使ADE=ABC,(1)尺规作出ADE(不写作法,保留作图痕迹,要写结论)(2)判断BC与DE是否平行,如果是,请证明五、解答题(本题共30分)24如图,已知CFAB于F,EDAB于D,1=2,求证:FGBC25小明同学骑自行车去郊外春游,如图为表示他离家的距离y(千米)与所用的时间x(时)之间关系的函数图象(1)根据图象回答:小明到达离家最远的地方需几小时?此时离家多远?(2

6、)求小明出发2.5小时离家多远?(3)求小明出发多长时间距家10千米26(1)如图1,小明和小亮在研究一个数学问题:已知ABCD,AB和CD都不经过点P,探索P与A,C的数量关系小明是这样证明的:过点P作PQABAPQ=A(_)PQAB,ABCDPQCD(_) CPQ=CAPQ+CPQ=A+C即APC=A+C小亮是这样证明的:过点作PQABCDAPQ=A,CPQ=CAPQ+CPQ=A+C即APC=A+C请在上面证明过程的过程的横线上,填写依据;两人的证明过程中,完全正确的是_(2)应用:在图2中,若A=120,C=140,则APC的度数为_;(3)拓展:在图3中,探索APC与A,C的数量关系,

7、并说明理由2015-2016学年甘肃省白银市育才学校七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、认真选一选(本大题共10个小题,每小题3分,共30分):1在下列运算中,计算正确的是()A(a2)3=a6Ba8a2=a4Ca2+a2=a4Da3a2=a6【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方【分析】根据同底数幂的乘法、同底数幂的除法、幂的乘方与积的乘方的运算法则求解即可【解答】解:A、(a2)3=a6,本选项正确;B、a8a2=a6a4,本选项错误;C、a2+a2=2a2a4,本选项错误;D、a3a2=a5a6,本选项错误故选A2下列关系式中,正确的是()A(a

8、+b)2=a22ab+b2B(ab)2=a2b2C(a+b)2=a2+b2D(a+b)(ab)=a2b2【考点】完全平方公式;平方差公式【分析】分别根据完全平方公式与平方差公式进行解答即可【解答】解:(a+b)2=a2+2ab+b2,A、C错误;(ab)2=a22ab+b2,B错误;(a+b)(ab)=a2b2,D正确故选D3汽车开始行驶时,油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量Q(升)与行驶时间t(时)的关系用图象表示应为图中的()ABCD【考点】函数的图象【分析】根据最初剩余油量为40,剩余油量只会减少的特点,逐一判断【解答】解:油箱内有油40升,那么余油量最初应是40,排除

9、A、B;随着时间的增多,余油量就随之减少,排除C正确的为D故选D4若与同旁内角,且=50时,则的度数为()A50B130C50或130D无法确定【考点】同位角、内错角、同旁内角【分析】两直线平行,同旁内角互补;不平行时无法确定同旁内角的大小关系【解答】解:虽然和是同旁内角,但缺少两直线平行的前提,所以无法确定的度数故选:D5在同一平面内,两直线的位置关系必是()A相交B平行C相交或平行D垂直【考点】平行线;相交线【分析】利用同一个平面内,两条直线的位置关系解答,同一平面内两条直线的位置关系有两种:平行、相交【解答】解:在同一个平面内,两条直线只有两种位置关系,即平行或相交故选:C6弹簧挂上物体

10、后会伸长,测得一弹簧的长度y (cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系,下列说法不正确的是()x/kg012345y/cm2020.52121.52222.5A弹簧不挂重物时的长度为0cmBx与y都是变量,且x是自变量,y是因变量C物体质量每增加1 kg,弹簧长度y增加0.5cmD所挂物体质量为7 kg时,弹簧长度为23.5cm【考点】常量与变量【分析】根据自变量、因变量的含义,以及弹簧的长度y (cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间的关系逐一判断即可【解答】解:弹簧不挂重物时的长度为20cm,选项A不正确;x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量,选项B正确;20.520=0.

11、5(cm),2120.5=0.5(cm),21.521=0.5(cm),2221.5=0.5(cm),22.522=0.5(cm),物体质量每增加1 kg,弹簧长度y增加0.5cm,选项C正确;22.5+0.5(75)=22.5+1=23.5(cm)所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为23.5cm,选项D正确故选:A7如图,下列条件中,能判定DEAC的是()AEDC=EFCBAFE=ACDC3=4D1=2【考点】平行线的判定【分析】可以从直线DE、AC的截线所组成的“三线八角”图形入手进行判断【解答】解:EDC=EFC不是两直线被第三条直线所截得到的,因而不能判定两直线平行;AFE=ACD,1=

12、2是EF和BC被AC所截得到的同位角和内错角,因而可以判定EFBC,但不能判定DEAC;3=4这两个角是AC与DE被EC所截得到的内错角,可以判定DEAC故选C8把一块直尺与一块三角板如图放置,若1=40,则2的度数为()A125B120C140D130【考点】平行线的性质;直角三角形的性质【分析】根据矩形性质得出EFGH,推出FCD=2,代入FCD=1+A求出即可【解答】解:EFGH,FCD=2,FCD=1+A,1=40,A=90,2=FCD=130,故选D9已知ab=5,ab=6,则a2+b2=()A13B19C26D37【考点】完全平方公式【分析】利用完全公式得到a2+b2=(a+b)2

13、2ab,然后把ab=5,ab=6代入计算即可【解答】解:a2+b2=(a+b)22ab=6225=26故选C10如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(ab),把余下的部分剪拼成一个矩形(如图),通过计算两个图形的面积,验证了一个等式,则这个等式是()A(a+2b)(ab)=a2+ab2b2Ba2b2=(a+b)(ab)C(ab)2=a22ab+b2D(a+b)2=a2+2ab+b2【考点】平方差公式的几何背景【分析】根据图中阴影部分的面积和图的面积,可以列出等式,从而可以解答本题【解答】解:由题意可得,图中阴影部分的面积是:a2b2,图中矩形的面积是:(a+b)(ab),a2b

14、2=(a+b)(ab),故选B二、仔细填一填:(每小题3分,共30分)11已知变量y与x的关系式是,则当x=2时,y=4【考点】函数值【分析】将x=2代入y与x的关系式中求解即可【解答】解:将x=2代入,可得:y=324=610=4故答案为:412若一个角的补角等于它的余角4倍,则这个角的度数是60度【考点】余角和补角【分析】等量关系为:这个角的补角=它的余角4【解答】解:设这个角为x度,则:180x=4(90x)解得:x=60故这个角的度数为60度13若4y2my+25是一个完全平方式,则m=20【考点】完全平方式【分析】根据a2+2ab+b2和a22ab+b2都是完全平方式得出my=22y

15、5,求出即可【解答】解:4y2my+25是一个完全平方式,(2y)222y5+52,即my=22y5,m=20,故答案为:2014据统计,人每只手大约携带256000000个细菌,则每个人两只手携带的细菌数量用科学记数法表示为5.12108个【考点】科学记数法表示较大的数【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a10n,其中1|a|10,n为整数,据此判断即可【解答】解:2560000002=512000000(个),512000000=5.12108故答案为:5.1210815若1+2=180,2+3=180,则1=3理由是同角的补角相等【考点】余角和补角【分析】根据补角的性质:等(同

16、)角的补角相等即可求解【解答】解:若1+2=180,2+3=180,则1=3理由是同角的补角相等故答案为:同角的补角相等16计算(x2+nx+3)(x23x)的结果不含x2的项,那么n=1【考点】多项式乘多项式【分析】根据多项式的运算法则把括号展开,再合并同类项;找到含有x的二次项并让其系数为0,即可求出n的值【解答】解:原式=x43x3+nx33nx2+3x29x=x4+(3+n)x3+(3n+3)x29x,乘积中不含x2的项,3n+3=0,n=1故答案为:1172m=3.2n=4,则23m2n=【考点】同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方【分析】直接利用同底数幂的除法运算法则将原式变形,进而

17、结合幂的乘方运算法则求出答案【解答】解:2m=3,2n=4,则23m2n=(2m)3(2n)2=2716=故答案为:18如图所示,直线ab,直线c与直线a,b 分别相交于点A,点B,AMb,垂足为点M,若2=23,则1=67【考点】平行线的性质【分析】根据直角三角形两锐角互余求出3,再根据两直线平行,同位角相等解答【解答】解:AMb,3=902=9023=67,直线ab,1=3=67故答案为:6719已知x2+y24x+6y+13=0,则代数式x+y的值为1【考点】配方法的应用;非负数的性质:偶次方【分析】先将x2+y2+4x6y+13=0整理成平方和的形式,再根据非负数的性质可求出x、y的值

18、,进而可求出x+y的值【解答】解:由题意得:(x2)2+(y+3)2=0,由非负数的性质得x=2,y=3则x+y=1,故答案为:120正方形的边长为5,若边长增加x,则面积增加y,y与x的关系式为y=x2+10x【考点】函数关系式【分析】增加的面积=新正方形的面积边长为5的正方形的面积,即可得出结果【解答】解:y=(5+x)252=x2+10x;故答案为:y=x2+10x三、解答题(本题共23分)21计算(1)x2(x+2)(x2)(2)(1)2016+()2(3,14)0(3)(6x3y)2(4xy3)(12x2y)(4)运用乘法公式计算:1122113111【考点】整式的混合运算;零指数幂

19、;负整数指数幂【分析】(1)直接将(x+2)(x2)利用平方差公式进行计算,再合并同类项;(2)先算平方,要注意(1)2016=1,()2=(2)2=4,分别计算后再相加;(3)先利用积的乘方计算(6x3y)2=36x6y2,再将单项式进行乘除混合运算;(4)把113化为112+1,把111化为1121,组成平方差公式,使计算简单【解答】解:(1)x2(x+2)(x2),=x2x2+4,=4;(2)(1)2016+()2(3,14)0,=1+(2)21,=1+41,=4;(3)(6x3y)2(4xy3)(12x2y),=36x6y24xy312x2y,=12x6+12y2+31,=12x5y4

20、;(4)运用乘法公式计算:1122113111,=1122,=11221122+1,=122化简求值:(2x+y)2(2xy)(x+y)2(x2y)(x+2y),其中,y=2【考点】整式的混合运算化简求值【分析】本题涉及整式的化简求值,先将括号里的整数相乘,再加减,将x=,y=2代入化简后的分式,计算即可【解答】解:原式=4x2+4xy+y2(2x2+xyy2)2(x24y2)=3xy+10y2;将其中,y=2代入,原式=3(2)+10(2)2=37四尺规作图23如图,一块大的三角板ABC,D是AB上一点,现要求过点D割出一块小的三角板ADE,使ADE=ABC,(1)尺规作出ADE(不写作法,

21、保留作图痕迹,要写结论)(2)判断BC与DE是否平行,如果是,请证明【考点】作图基本作图;平行线的判定【分析】(1)利用基本作图作ADE=ABC,交AC于点E;(2)根据平行线的判断方法进行判断【解答】解:(1)如图,ADE为所作;(2)BCDE理由如下:ADE=ABC,BCDE五、解答题(本题共30分)24如图,已知CFAB于F,EDAB于D,1=2,求证:FGBC【考点】平行线的判定与性质【分析】根据在同一平面内垂直于同一条直线的两条直线平行可知DEFC,故1=ECF=2根据内错角相等两直线平行可知,FGBC【解答】证明:CFAB,EDAB,DEFC(垂直于同一条直线的两条直线互相平行),

22、1=BCF(两直线平行,同位角相等);又2=1(已知),BCF=2(等量代换),FGBC(内错角相等,两直线平行)25小明同学骑自行车去郊外春游,如图为表示他离家的距离y(千米)与所用的时间x(时)之间关系的函数图象(1)根据图象回答:小明到达离家最远的地方需几小时?此时离家多远?(2)求小明出发2.5小时离家多远?(3)求小明出发多长时间距家10千米【考点】一次函数的应用【分析】(1)根据分段函数的图象上点的坐标的意义可知:小明到达离家最远的地方需3小时;此时,他离家30千米;(2)因为C(2,15)、D(3,30)在直线上,运用待定系数法求出解析式后,把x=2.5代入解析式即可;(3)分别

23、利用待定系数法求得过E、F两点的直线解析式,以及A、B两点的直线解析式分别令y=10,求解x【解答】解:(1)由图象可知小明到达离家最远的地方需3小时;此时他离家30千米;(2)设直线CD的解析式为y=k1x+b1,由C(2,15)、D(3,30),代入得:,解得:,故直线CD的解析式为:y=15x15,(2x3)当x=2.5时,y=22.5答:出发两个半小时,小明离家22.5千米;(3)设过E、F两点的直线解析式为y=k2x+b2,由E(4,30)、F(6,0),代入得,解得:,故直线EF的解析式为:y=15x+90,(4x6)过A、B两点的直线解析式为y=k3x,B(1,15),y=15x

24、(0x1)分别令y=10,则10=15x+90,10=15x,解得:x=,x=,答:小明出发小时或小时距家10千米26(1)如图1,小明和小亮在研究一个数学问题:已知ABCD,AB和CD都不经过点P,探索P与A,C的数量关系小明是这样证明的:过点P作PQABAPQ=A(两直线平行,内错角相等,)PQAB,ABCDPQCD(平行于同一条直线的两条直线互相平行) CPQ=CAPQ+CPQ=A+C即APC=A+C小亮是这样证明的:过点作PQABCDAPQ=A,CPQ=CAPQ+CPQ=A+C即APC=A+C请在上面证明过程的过程的横线上,填写依据;两人的证明过程中,完全正确的是小明(2)应用:在图2

25、中,若A=120,C=140,则APC的度数为100;(3)拓展:在图3中,探索APC与A,C的数量关系,并说明理由【考点】平行线的判定与性质【分析】(1)过点P作PQAB,根据平行线的性质得出APQ=A,C=CPQ,即可得出答案;(2)根据平行线的性质得出A+APQ=180,C+CPQ=180,求出APQ和CPQ,即可得出答案;(3)根据平行线的性质得出C=POB,根据三角形外角性质得出APC=POBA,代入求出即可【解答】解:(1)如图1,过点P作PQAB,APQ=A(两直线平行,内错角相等),PQAB,ABCD,PQCD(平行于同一直线的两直线平行),CPQ=C,APQ+CPQ=A+C,即APC=A+C;故答案为:两直线平行,内错角相等,平行于同一条直线的两条直线互相平行,小明;(2)如图2,过P作PQAB,ABCD,PQABCD,A+APQ=180,C+CPQ=180,A=120,C=140,APQ=60,CPQ=40,APC=APQ+CPQ=100,故答案为:100;(3)APC=CA,理由是:如图3,ABCD,C=POB,APC=POBA,APC=CA

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