(科教版)二年级下册科学《期末考试试卷》含答案.doc

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1、科教版二年级下学期期末考试科学试题一、选择题1在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是( )。A集中注意力B认真倾听C手配合眼睛快速做出反应2皮肤感知不到( )A冷B疼C香味3下列不利于我们健康成长的习惯是( )。A爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃B勤洗澡、勤换衣C经常参加体育锻炼4人是( )的。A卵生 B胎生 C卵胎生5指南针是利用磁铁能够_的特点制成的。A吸铁B导航C指示南北方向6下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是( )。A灯芯草B金属薄片C吹塑纸7用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是( )。A推力和拉力需要接触磁力不需要接触B推力和拉力不需要接触,磁力需要接触C拉力需

2、要接触,推力和磁力不需要接触8如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是( )。 A张衡B沈括C祖冲之9要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是( )。A看颜色B闻气味C用手摸表面的光滑度 二、填空题10下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动? 向左 向右 (_) (_) (_)11植物的生长通常经过_、植株的生长和_的过程。12下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。 (_) (_)13一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互_。14磁铁有两个磁极,相同的磁极间_,不同的磁极间_。15小猫从出生到发育成熟需要_个月左右。16下面的_能被磁铁吸引。

3、纸 铜钥匙 回形针 钻一元硬币 塑料袋 铅笔 木块17_可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。18利用_,我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。 三、判断题19传入神经就是运动神经,它负责将身体各处的信号传递给指挥中心。 (_)20磁铁的用途和它的性质是不相联系的。(_)21鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(_)22磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(_) 23一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。 (_)24磁铁各个位置的磁力都相同。(_)25从外部看,人身体的左右基本对称。(_)26悬浮列车是利用磁极的相互作用实现悬浮的。 (_)27条形磁铁有两个极。(_)28小明说我的

4、身高会不断的长下去,不会停止。(_) 四、连线题29把使小车动起来的力用线连起来。推力 拉力 磁力 30下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察? 眼 早上喝的牛奶非常甜耳 雨后的彩虹非常漂亮鼻 树林里有小鸟在唱歌舌 洗澡水的温度正好皮肤 厨房里飘来的香味 五、排序题31请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。把磁针固定在吹塑纸上。把磁针磁化。用指南针确定方向。标出南北极。把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序:_ 六、简答题32健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。33如何使用指南针辨认方向? 七、实验题34将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什

5、么现象?把结果记录入下表。悬挂的磁铁手拿的磁铁吸引或排斥SS排斥SN_NS_NN_我的发现:_ 八、综合题35将面部感官相应的名称及作用填在方框中。 参考答案1B2C3A4B5C6A7A8B9B10 11种子萌发 开花结果 12北极 南极 13吸引14相互排斥 相互吸引 15101617感觉器官18感觉器官1920212223242526272829303132(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养(4)良好的劳动习惯培养33静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。34吸引 吸引 排斥 同极相斥,异极相吸。 35(1)耳朵听声音(2)舌头尝味道 (3)眼睛看物体(4)鼻子闻气味

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