1、六年级下册语文期末模拟试题班级 姓名 成绩 积累运用。拼音部分一、先把下列大写字母按字母表顺序排列好，然后在（ ）写出它们的小写字母。Q H E R G B_ _ _ _ _ _( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的汉字选择一个正确的音节（把序号写在括号里）。1、因 yin yn in yn ( )2、芽 yi y i y ( )3、又 yi yo yi yu ( )4、伟we wui wi wu ( )5、园yun yn n un ( )6、女n n n n ( )7、训xn xn xun x ( )三、用“”标出画线字的正确读音。快乐（ yu l） 兴（xng xng）
2、旺澎湃（bi pi） 阻挠（ro no）字词部分一、写出下列字的结构和指定笔画。与：_结构，第二画是_.率：_结构，第三画是_.二、形近字组词。历（ ） 状（ ） 脑（ ）厉（ ） 壮（ ） 恼（ ）诅（ ） 育（ ） 概（ ）沮（ ） 盲（ ） 慨（ ）三、写出与下列词语意思相反的词语。1、犹豫 2深奥3、眉开眼笑 4、从容不迫四、把下面的动物分成两类。狼 狗 猴 猫 狮 猪牛 象 羊 豹 马 虎家畜：野兽：五、选词语填空。 1、科学家根据黄河象的化石，可以（ ）出二百万年黄河象的生活情况。 猜测 推测 预测2、海峡两岸的人民都（ ）祖国早日统一。 希望 盼望 期望3、轮船在（ ）的大海中航
3、行。 无穷无尽 无边无际4、（ ）风浪稍稍小了些，（ ）船仍在慢慢地下沉。 虽然但是 既然就句子练习一、下面每个句子都有四个缩句，请选一个最恰当的在（ ）打上“”号。1、鲸的祖先就生活在靠近陆地的浅海里。（ ）鲸生活在浅海里。（ ）祖先生活在陆地。（ ）鲸的祖先生活在浅海里。祖先生活在浅海里。（ ）2、头发花白的科学家凝神地思考土地的奥秘。科学家凝神地思考。（ ）科学家思考。（ ）科学家思考奥秘。（ ）科学家思考土地的奥秘。（ ）二、下面每题的四句话中，只有一个是正确的，请找出来，在（ ）打上“”号。1、天真活泼的小女孩蹦蹦跳跳地走来。（ ）小女孩蹦蹦跳跳天真活泼地走来。（ ）蹦蹦跳跳的天真活
4、泼小女孩地走来。（ ）小女孩天真活泼蹦蹦跳跳地走来。（ ）2、他保证今后避免再发生这种事情。（ ）他保证今后避免不再发生这种事情。（ ）他今后保证避免不再发生这种事情。（ ）他保证今后不避免再发生这种事情。（ ）三、从下列句子中选出两个反问句，在（ ）打上“”号。1、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（ ）2、你为什么不好好学习呢？（ ）3、什么叫记叙文？（ ）4、取得一点点成绩就应该骄傲吗？（ ）四、选取正确答案，在（ ）里填写所选答案的序号。种子的力的写作目的是（ ）。赞扬种子的力量是无比大的。说明人民的力量是强大的。接种子的力来启发和鼓舞人们，要相信自己的力量，坚持抗战到底，争取最后的
5、胜利。阅读乐园我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得（ ）感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，让脑力劳动与体力劳动得（ ）到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得（ ）把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？ 1、 在括号里给加点的字注音。2、 在文中用横
6、线画出“如此循环”所指的句子。3、 “养花有益身心”的理由是4、 “可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？” “这多么有意思呀！”一句中“这”指的是 “意思”在这里是说“这难道不是真理么？”一句中的“这”指的是， 把这句话改成陈述句是。5、这段话表达了作者 的思想感情。彭德怀同志一向过着十分简朴的生活。他在中南海居住期间，没有单独起伙，一直在食堂吃饭。有时剩下点饭菜，还吩咐工作人员给他留着，下顿饭热热再吃。他的内衣破了，就补补再穿，很少买新的。平时上班穿的是军衣，下班后换上便服和布鞋只有参加外事活动，才按照规定穿上礼服和皮鞋，回来马上脱下来保存好。由于省吃俭用，彭总
7、每月的生活开支，只占工资的四分之一，其余的不是存入银行，就是用于帮助别人。它不仅供养几个烈士子女和侄子、侄女上学，还经常救济烈士的家属和战友。彭总说，我给他们寄点钱，帮助解决一点暂时困难，也可以减轻政府一点负担。1954年，国家发行公债券时，他将平时的积蓄和当月的工资一千多元，全部买了公债。1955年，不对实行工资制后，一直生活在彭总身边的烈士子弟彭钢，按规定享受烈士子女待遇，生活费由国家供给。一天，彭总看到彭钢学校寄来的通知，立刻在下面批了“不要国家供给，由我负担”几个字，给学校退回去了。那些年，只要遇上能给国家减少开支的事情，彭总总是乐于去做。彭总就是这样，生活简朴、乐于助人、为国分忧。1、 给短文加个题目。2、 用画下概括这篇短文中心思想的一句话、3、 用“”把第二自然段分成两层。4、 这篇短文的结尾方法是（ ）。、 提出号召结尾。、 写完事情结果结尾。、 点明中心思想结尾、 以抒发感情结尾。妙笔生花请你给长辈写一封信，谈谈自己读了上面那篇短文以后的体会。注意：信中不要写真实姓名及校名，用“”表示
