《杠杆》学案.doc

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资源描述

1、第十二章 简单机械第一节 杠 杆【整体构思】1.认识杠杆。2.会画力臂。3.通过探究,了解杠杆的平衡条件。4.理解杠杆的平衡条件,知道三种杠杆的概念、特点及应用。【预习提示】1.杠杆。 2.杠杆的要素。 3.杠杆平衡条件。 3.杠杆的分类。【教学流程】一、学生展示1.在力的作用下,能够绕 转动的硬棒(可以是弯曲的)叫做杠杆,这个固定点叫 。 的力叫动力,的力叫阻力,从支点到动力的作用线的垂直距离叫做 ,从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做 。2.杠杆的平衡条件是: ,用公式可表示为 。动力臂L1是阻力臂L2的几倍,动力F1,就是阻力F2的 。3.三种杠杆(1)省力杠杆:动力臂 阻力臂,动力 阻力

2、;这种杠杆,省了 ,费了 。(2)费力杠杆:动力臂 阻力臂,动力 阻力;这种杠杆,费了 ,省了 。(3)等臂杠杆:动力臂 阻力臂,动力 阻力;这种杠杆,既不省力也不费力。二、目标定向古希腊学者阿基米德曾经说过“给我一个立足点和一根足够长的棍,我就能搬动地球”你知道这句话中的道理吗?在这句话中“一个立足点,一根长棍”指的是什么呢?对,这我们这一节课要学习的杠杆。三、学生自学认识杠杆观察教材及下面所示的几种工具并亲自做一下。想一想,它们有什么共同的特点? 1.定义:在力的作用下能够饶着 转动的 叫杠杆。2.五要素支点指 。动力是 。阻力是 杠杆转动的力。动力臂是 到 的距离。阻力臂是 到 的距离。

3、(简记:一找点、二画线、三作垂线段)警示:不论动力、阻力,都是杠杆受的力。3.画力臂(如图甲、乙)步骤:(1)找准支点。(2)沿力的方向作出力的作用线。(3)从支点向力的作用线画垂线。(4)标出力臂。杠杆的分类 1.省力杠杆:动力臂_阻力臂的杠 杆,杠杆平衡时,动力_阻力。2.等臂杠杆:动力臂_阻力臂的杠杆,杠杆平衡时,动力_阻力。3.费力杠杆:动力臂_阻力臂的杠杆,杠杆平衡时,动力_阻力。4.下列哪些是省力杠杆,哪些是费力杠杆?省力杠杆 。费力杠杆 。四、合作探究探究杠杆的平衡条件1.杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下 或 。问题:当杠杆平衡时,动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关

4、系呢?先猜一下: 。2.实验探究阅读课本,思考实验步骤分小组进行实验探究(注意小组成员分工,边实验边记录)根据实验数据得出的结论是: 若用F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,杠杆的平衡条件可表示为: 。思考:杠杆只能静止在水平位置吗?你能让杠杆在非水平位置平衡吗?试一试。本实验中,让杠杆在水平位置平衡有什么好处呢?五、答疑解惑1.如图若将圆形的油桶滚上台阶,请画出最小的力。第 1 题 第 2 题 2.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由竖直拉至水平过程中,力F ( )A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小六、反馈评价1.所谓杠杆平衡是指杠

5、杆处于 状态或 状态。杠杆的平衡条件是 ,字母表示式为 。2.地面上有一根大木杆,抬起A端需用300N,抬起B端需用200N,这条木杆的 端较粗。3.关于力臂的下列说法中正确的是( )A.从支点到动力作用点的距离叫动力臂B.从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂C.从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂D.从阻力作用点到动力作用点的距离叫阻力臂4.已知物体在月球上的重力大约是地球上重力的六分之一。做生意时,用同一杆秤在月球上称质量,和在地球上相比( )A.买方吃亏B.卖方吃亏C.双方都不吃亏 D.双方都吃亏5.一个杠杆在两个力的作用下处于平衡状态,则下列说法中正确的是( )A.这两个力的大小一定相等

6、 B.这两个力的力臂一定相等C.力臂较长的那个力较大 D.两个力和各自力臂的乘积一定相等6.用撬棒撬起一石块,沿不同方向用力作用于撬棒,哪个力最小( )A.F1 B. F2 C. F3 D. 都一样7.用一杆秤称物体质量时,误用了一个较重的秤砣,称出的物体质量比实际值( )A.偏大 B. 偏小 C. 一样重 D. 无法确定8.如图,拉力F作用在杠杆中点B处,已知AC=1.8m,G=100N,求拉力F。 七、知识整合1.一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。支点杠杆绕着转动的点;动力使杠杆转动的力;阻力阻碍杠杆转动的力;动力臂从支点到动力作用线的距离;阻力臂从支点到阻力作用线的距离。当杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡了。2.杠杆的平衡条件:动力动力臂=阻力阻力臂或F1L1=F2L23.杠杆的应用省力杠杆:L1L2 F1F2 省力费距离;费力杠杆:L1L2 F1F2 费力省距离;等臂杠杆:L1= L2 F1= F2 不省力、不省距离,能改变力的方向。等臂杠杆的具体应用:天平。许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的。八、课外作业练习册 每天1练 教材课后经典习题。

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