1、长 丰 县2 0 1 9 年 春 学 期 八 年 级 物 理期 末 教 学 质 量 检 测 试 题 卷注意事项：1.本试卷共四大题，23 小题，满分 100 分。2.本试卷中 g=10N/kg.3.请务必在“答题卷”上作答，在“试题卷”作答是无效的。一、单项选择题（每小题 3 分，合计 30 分）1.龙舟竞渡，又称赛龙舟，是中国一种具有浓郁的传统民俗文化色彩的群众性娱乐活动，同时也是一种有利 于增强人民体质，培养勇往直前、坚毅果敢精神的体育运动。如图所示，比赛中运 动员一手撑住桨柄的末端（视为支点），另一手用力划桨。下列说法正确的是（）A为省力，可将用力划桨的手远离支点 B为省距离，可将用力划
2、桨的手远离支点 C为省力，可将用力划桨的手靠近支点D此时船桨相当于省力杠杆2. 关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是（） A托里拆利实验可以测量大气压强的值B马德堡半球实验可以证明大气压强的存在 C 一个标准大气压大约能托起 10m 高的水柱 D大气压强随着海拔高度的增加而增大3.杠杆在生产生活中普遍使用，下图所示的工具在使用过程中，属于省力杠杆的是（）第 11 题图4.为了保护塑胶跑道，一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋。这是因为运动员穿上该种钉鞋后对 跑道的压力几乎不变，但钉鞋比普通鞋对跑道的（）A受力面积减小，压强减小B受力面积增大，压强增大C受力面积增大，压强减小D受力
3、面积减小，压强增大5.如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置， 两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为 p 甲和 p 乙，则（）Ap 甲 p 乙 D无法确定6.小明在一根均匀木杆的一端缠上少许铜丝，使得木杆放在液体中能竖直漂浮，从而制成一支简易密度计。 小明将它分别放入甲、乙两种不同液体中，静止后如图,所示。若两种液体的密度分别为甲、乙，静止时密度 计所受的浮力分别为 F 甲、F 乙，则（）A甲乙，F 甲F 乙 B甲乙，F 甲F 乙 C甲乙，F 甲F 乙 D甲乙，F 甲F 乙7.如图所示，不计摩擦和绳重，把一个重为 20N 的物体沿竖直方
4、向在 4s 内匀速提升了 2m，所用拉力 F 为12.5N。下列说法中正确的是（）A动滑轮重 7.5NC4s 内拉力 F 的功率为 6.25WB4s 内拉力 F 做功 25JD滑轮组的机械效率为 80%8.弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其 逐渐浸入水中如左图；右图是弹簧测力计示数 F 与物体下降高度 h 变化关系的图像，则下列说法正确的是（）A物体的体积是 500cm3C 物体的密度是 2.25103kg/m3B物体受到的最大浮力是 5ND物体刚浸没时下表面受到水的压力是 9N9.下面关于力和运动的说法中，正确的是（ ）A力是维持物体运
5、动的原因B物体受平衡力作用，运动状态会改变C物体受平衡力作用时，一定静止D物体运动方向改变时，一定受到了力的作用10.某同学在中考体能测试时选择跳绳，他在 1min 内跳了 120 次，每次跳离地面的高度为 6cm。设他每跳一 次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（）A6WB60WC600WD6000W二、填空题（每空 2 分，合计 30 分）11为营造良好的生活环境，长丰县已经实现城区禁止燃放烟花炮竹。烟花炮竹燃放时人能闻到浓烈的火药味， 这一现象说明 。12，为了弘扬爱国主义，长丰县不少学校安排周一进行升旗仪式。如图是长丰某学校举行升旗仪式时的情景。 旗杆顶部安装的滑轮是 滑轮，它的作
6、用是 。13,如图所示，一小球从斜面顶端由静止开始滚下，小球的重力势能减小，动能 ，小球运动到斜面底端， 由于 ，小球会在水平面上继续运动，运动的小球如果不受阻力，它将做 运动。14，如图所示，为中国自主研制的“直-19E”出口型武装直 升飞机，当直升机静止在水平停机坪上时，它受到 的重力和地面对它的支持力是一对 （选填“相互作用力”或“平衡力”）。当直升机在竖直方向加 速升空时，飞行员受到的合力 （ “向上”、“向下”或“为零”）15，如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图。O 为支点，A 为手握鱼竿的作用点，F2 表示鱼线对钓鱼竿的拉力，请在 图中画出最小的动力 F1 示意图。16，南宁号驱逐舰，是
7、隶属中国海军的一艘导弹驱逐舰。若该舰船从海洋驶入长江，它浸在水中的深度会 （选填“变大”“变小”或“不变”），南宁号和其他舰船在大海编队航行时，它和两侧的舰船 不能靠得太紧，这是因为它们之间的水流速度大、 ，容易发生撞船事故。17，某一物体的体积为 100cm3，密度为 0.6103kg/m3，把它完全浸没在水中后放手，它将 （选填“上 浮”或“下沉”或“悬浮”），它最终静止时所受的浮力为 N。18，如图所示，用 F=40N 的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为 150N 的物体 A水平向右匀速移动了 2m，在这个过程中，拉力 F做的功为 J，物体 A的重力做的功为 J。三、实验题（每空 2 分
8、，合计 24 分）19，小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上 相邻刻线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将 右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”)端调节，直到杠杆在 水平位置平衡，目的是便于测量 。杠杆水平后，在 杠杆上的 A 点悬挂了 2 个钩码，如图乙所示，为杠杆保水平平衡，应在 B 点悬挂 个钩码。20，为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小芳同学设计了如图所示的探究实验：让 A、B、C 三个 小球先后从同一斜面的某处由静止自由滚下，推动同一木块运动一段距离后静止，得到下表中实验数据.请你 根据所学的物理研究方法，对以下问题进行判断分析.实
9、验 序号小球 质量小球自由 滚下高度木块运动 距离甲mA=50ghA=8cmsA=3cm乙mB=50ghB=16cmsB=12cm丙mC=100ghC=8cmsC=6cm（1）其中两次实验，小芳让小球从同一高度滚下，这样做的目的是 .（2）用来研究超载隐患时，应选择 两个图所示实验进行比较.（3）分析表中数据，你认为在同等条件下 （填“超载”或“超速”）带来的安全隐患更大一些.21，如图所示，是同学们用来测滑轮组机械效率的实验装置。（1）为了准确测出滑轮组的机械效率，应竖直向上 拉动弹簧测力计使钩码上升。 下表是某同学测量滑轮组机械效率的实验记录:实验次数钩码重G1/N钩码提升高度 h1/m弹
10、簧测力计示数 F/N弹簧测力计上升的高度 h2/m滑轮组的机械效率12010803240115403866%360122403893%（2）请你帮他完成未填写的实验数据，第一次实验测得滑轮组的机械效率为 （计算结果保留一位小数）（3）通过实验数据及装置的分析，用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功 （选填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服物重所做的有用功变 （选填“多”或“少”）， 滑轮组的机械效率变 （选填“大”或“小”）。（4）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 。（填字母）A减小摩擦B多次测量取平均值减小误差C获得多组数据归纳出物理规律四
11、、解答题（第 22 题 7 分，第 23 题 9 分。解答题要有必要的公式和过程，只有最后答案不能得分）22，如图所示，重力不计的木棒 AOB 可绕支点 O 无摩擦转动，木棒 AB 长为 3m，甲为边长为 0.1m 质量均匀 的正方体，物体乙的质量为 5.6kg。当把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点 A、B 上时，木棒在水平 位置平衡，此时物体甲对地面的压强为 3000Pa，支点 O 距 A 点 1.6m。求：（1）物体乙受到的重力；（2）物体甲对地面的压力；（3）物体甲受到的重力。23，如图所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重 10N，底面积 0.01m2，内装 40N 的水，水深 0.15m现 将重为 17.8N 的实心铜块系在弹簧测力计挂钩上，并把它完全浸没于容器内的水中（水未溢出，铜块未接触 容器底部，(铜8.9103kg/m3）求：（1）铜块未放入水中时，容器底部受到水的压强是多少？（2）铜块完全浸没于水中后，弹簧测力计的示数是多少？（3）铜块完全浸没于水中后，容器对水平地面的压强是多少？
