6 月光下的凤尾竹 请同学们聆听音乐，边听边思考： 这首乐曲具有哪个少数民族的音乐风格？ 你联想到了怎样的画面？ 它的主奏乐器是什么？它的音色具有怎样的特点？ 傣族主要居住在我国云南西双版纳等地区，是一 个能歌善舞的民族。民族乐器有葫芦丝、象脚鼓、铓 锣等。泼水节是他们的节日。 葫芦丝是傣族、彝族的 吹奏乐器，因用葫芦做音箱 而得名，音色柔和、优美。 音乐知识音乐知识 这首乐曲由两个主题反复重复而成。请同学们聆 听第一主题，边听边思考：这个主题的情绪和速 度是怎样的？ 1 2 3 4 请同学们观察乐谱，数一数第一主题有几个乐句， 总结出每个乐句之间的联系。 请同学们挥拍唱一唱第一主题，注意连音和 断音的唱法。 请同学们用沙锤按 的节奏随音乐 为第一主题伴奏。 请同学们聆听第二主题，边听边思考：这个主题 与第一主题在情绪、节奏、音区上有什么不同？ 1 2 3 请同学们观察乐谱，数一数第二主题有几个乐句， 说一说它的旋律与第一主题有什么联系。 请同学们挥拍唱一唱第二主题，注意第一、二乐 句用连贯的声音演唱，第三乐句用连、跳结合的 声音演唱。 请同学们用串铃按 的节奏随音乐 为第二主题伴奏。 请同学们完整聆听音乐，听到第一主题时按 的节奏随音乐演奏沙锤，听 到第二主题时按 的节奏随音 乐演奏串铃。 第一主题 第二主题 请同学们完整聆听音乐，记录乐曲的结构。 第一主题 第二主题
