教科版科学五年级上册第四单元运动和力测试卷(DOC 9页).doc

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资源描述

1、教科版科学五年级上册第四单元运动和力测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 把小车放在斜坡上会滑下来,这是因为( )。A小车受到了重力的作用B小车不受摩擦力的作用C滚动摩擦力小于滑动摩擦力2 . 克服橡皮筋赛车轮子打滑的方法是( )。A增加橡皮筋的根数B增加小车的重量C增加橡皮筋的缠绕圈数3 . 下列做法中,不能减小摩擦力的是( )。A变滑动为滚动B加润滑油C增加运动物体的重量4 . 在龟兔赛跑故事中,乌龟和兔子同时从起点起跑,如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上。这说明( )。A在相同时间内,所

2、走的路程越长,速度越快B在相同时间内,所走的路程越长,速度越慢C在相同时间内,所走的路程越短,速度越快D在相同时间内,所走路程的长短,与速度无关5 . 小车刹车时比行使时受到的摩擦力( )。A小B大C相等6 . 下面用重力作动力的是( )。A滑梯B电动车C游船7 . 下列物品不具有多种功能的是( )A羊角锤B叉勺C铅笔8 . 在科学课上,同学们制作了下面三种形状的“桥”,其中抗弯曲能力最强的是( )。ABC9 . 在( )上水平拉动同一辆小车时最省力。A玻璃B木板C毛巾10 . 下列说法中,不正确的是( )。A自行车刹车时利用增大压力的办法来增大摩擦力B地板上的凹凸花纹是为了增大摩擦力C用铅笔

3、写字时,笔尖和纸之间的摩擦属于滚动摩擦11 . 使用弹簧测力计时发现指针在零刻度线以下,用这个测力计测出物体重力是3牛则实际该物体重力是( )A大于3牛B小于3牛C等于3牛12 . 在研究摩擦力大小与什么因素有关实验时,增大文具盒的摩擦力可以( )。A上面放上书本B拿走文具盒内东西C桌面抹油13 . 下列说法正确的是( )。A拉伸弹簧的手不受弹力B弹力是间接作用在物体上的力C汽车减震应用了弹力的原理14 . 在一定限度内,橡皮筋绕得圈数越多,小车行驶的距离越( )。A长B短C不变15 . 当橡皮筋缠绕的方向与小车车头方向相同,即往前绕时,小车( )。A后退B前进C行驶方向与缠绕方向无关16 .

4、 下列说法中,正确的是( )。A卷曲的纸张也会产生弹力B物体在任何时候都会产生弹力C橡皮筋之所以会伸长,是因为受到了弹力的作用17 . 下列现象中,增加了摩擦力的是( )。A滑冰B刹车C滑动变滚动18 . 实验中,如果拉动物体的速度不均匀,测得的数据( )。A更准确B不准确C速度变化与数据无关二、填空题19 . 弹力是_施加在物体上的力。20 . 影响摩擦力的因素:_、_。21 . 车轴处的摩擦力会阻碍车轮的转动,所以是(_)。22 . 大气有压力,所有在大气中的物体都受到这种无形的压力,这种压力叫做_。这种压力的方向来自_。23 . 气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(_)的推力,这个

5、力叫(_)。24 . 像弹簧和皮筋这样,变形后产生的恢复原来形状的力叫_。25 . 摩擦力的大小与物体的_和_有关。26 . 拉拉链时,我们打上一些蜡,这是为了_(填“增大”或“减小”)摩擦力。27 . 当一个物体在另一个物体表面上滑动时,在两个物体接触面上产生的阻碍作用,叫_;一个物体在另一个物体表面滚动时产生的阻碍作用,叫_。_的笔尖与纸之间的摩擦是滚动摩擦。28 . 古代水钟可以分为_和_两种。29 . 一个物体在另一个物体表面运动,有_和_两种方式。因此摩擦力也可分为_和_。30 . 气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫(_)。喷气式飞机、火箭、鞭炮都是靠反冲力

6、运动的。31 . 在制作橡皮筋小车的时候,不能将橡皮筋绕得_。32 . 自行车上需要摩擦力的地方主要由前后轮胎、脚蹬子表面和(_)。33 . 推和拉是常见的_方法。34 . 有利的摩擦我们需要设法(_)它,有害的摩擦我们需要设法(_)它。35 . 小明在做橡皮筋动力小车实验时,发现轮胎总是打滑,这是因为(_)。36 . 1583年,意大利少年伽利略在教堂看见屋顶有一盏吊灯,一摆一摆的,他用脉搏计时,发现它的摆动很有规律。他提出了物理上著名的“(_)”37 . 橡皮筋、弹簧这样的物体在受到(_)作用时,形状很容易改变,物体在形状改变时它们会产生一个要(_)原来形状的力,这个力叫(_)。当物体恢复

7、到原来的形状后,弹力就会(_)。38 . 科学上用_作为力的单位,用N表示。三、判断题39 . 弹簧有弹性,不管用多大的力拉,只要力取消后,弹簧都能恢复到原来的形状。(_)40 . 用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。(_)41 . 摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。(_)42 . 被压弯的木头也有弹力。(_)43 . 弹簧的拉伸长度与所受外力成正比。(_)44 . 黑板擦和黑板的摩擦是滑动摩擦。(_)45 . 钢笔写字是一种滚动摩擦。(_)46 . 把F1赛车的轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦让赛车更省力。(_)47 . 滚动轴承可以把轮和轴之间的滑动变成滚动。(_)48 .

8、摩擦力对物体的运动起到阻碍作用,所以在任何时候都对我们有害。(_)49 . 用重力牵引小车,小车刚好能运动起来时,拉力的大小相当于小车受到摩擦力的大小。(_)50 . 在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中,物体的重量应该保持不变。(_)51 . 物体受到的拉力越大,它的运动速度就会加快。(_)52 . 摩擦力给人们的日常生活带来了麻烦,因此我们要克服所有摩擦力。(_)53 . 气垫船在水面滑应用了物体与空气的摩擦力比物体与水的摩擦力小的原理。(_)54 . 降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。(_)55 . 研究摩擦力的大小与哪些因素有关时,需采用对比实验。(_)56 . “用气球推动小车运

9、动”的实验中,气球内的气体放完小车立刻停止前进。(_)57 . 弹簧测力计不用检查可以直接用来测量力的大小。 (_)四、实验题58 . 小明在做运动与摩擦力的实验时,做了三组实验,记录见下表。请你分析表中数据,完成有关练习。组次木块重量(克)接触面摩擦力大小(牛)第1次第2次第3次一100光滑木板0.450.460.45二200光滑木板0.910.90.89三200毛巾2.352.372.36(1)第二组和第三组实验研究的是摩擦力的大小与物体间接触面_的关系,分析表中数据,我发现:物体间接触面越_,摩擦力越_。(2)比较第一组和第二组实验数据,我发现:物体越_,运动时的摩擦力越_。(3)小明每

10、组实验都测量了3次,目的是为了实验结果更加_。59 . 把下面的实验补充完整。实验名称:拉力大小与小车运动的关系。我的推测:拉力越小,小车运动得越;拉力越大,小车运动得越。材料及作用:小车:用来作重物;细绳:连接线;垫圈:用来作;秒表:用来计时;木板:用来作。要改变的条件: 实验步骤:实验结论: 设计简图:第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、四、实验题1、2、

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