1、绝密启用前2016-2017学年度七年级第一学期期末测试试卷满分：120分；考试时间：150分钟题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷评卷人一、选择题（12分）得分1下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A水藻(zo) 看护(kn) 花苞(bo) 棱镜(ln)B霎时(sh) 嗅觉(xi) 徘徊(hu) 枯涸（h ） C皂荚(ji) 感慨(ki) 感喟(ku) 戟张(j) D镀金(d) 庇护(p) 热忱(chn) 废墟(x)2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A朗润干躁倜傥人声鼎沸B淡雅决别 搓捻 混为一谈C狡
2、猾荒凉诅骂畏罪潜逃D凯歌掺和 斑斓 俱为己有3下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）。（2分）A参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。B要想取得优异的成绩，我们必须对知识不求甚解。C他心思缜密，做事总是瞻前顾后，从未出过纰漏。D教师节这天，我班男生都争先恐后地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。4下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）A在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。B为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。C我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。D白求恩同志是加拿大共产党员，大约五十多岁了。5下列文学常
3、识搭配有误的一项是( ）（2分）A皇帝的新装安徒生丹麦作家海的女儿B.金色花小说泰戈尔印度作家、诗人-新月集C鸟梁实秋作家、文学评论家、翻译家雅舍小品D诫子书诸葛孔明三国时期政治家、军事家-出师表6 依次填入文段横线处，排列恰当的一组是（ ）（2分）一首删改在夜空里的歌谣沙漠中的一泓清泉一场洒落在久旱的土地上的甘霖一片冬日的阳光爱心是_，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。ABCD评卷人二、课内古诗文默写（11分）得分7根据课文内容填空（11分）（1）次北固山下中蕴含新事物孕育
4、于旧事物解体之前的哲理的诗句是_,_。（2）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“_。”兄女曰：“_。”（咏雪）（3）论语十二章中体现学与思辩证关系的句子是“_，_。”（4）_,非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）（5）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（6）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（7）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作）（8）子夏曰：“_,切问而近思，仁在其中矣。”（子张）评卷人三、综合性学习（7分）得分8、（1）仿写句子。（4分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。 如果我是春雨，我将 。 （2）口语交际。(3分)学校准备组织学
5、生到丹顶鹤自然保护区参观，以便进一步了解丹顶鹤的有关知识，增强爱鸟护鸟意识，你前去与保护区孙主任联系，打算对他说些什么？_。 第II卷评卷人四、文言文阅读 (13分)得分狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃
6、悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(1分)A其一犬/坐于前B其一/犬坐于前C其/一犬坐于前D其一犬坐/于前10解释下列句中加点词语的意思。 (2分)(1)其一犬坐于前( )(2)一狼洞其中( )11解释一词多义。(3分) 而两狼之并驱如故（ ）之 久之，目似瞑 （ ） 以刀劈狼首，又数刀毙之（ ）12翻译下面句子。(2分) 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 _。 13.在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？(2分)_14概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么？(3分)_ 评卷人五、现代文阅读(27分)
7、得分（一）（13分）感念老师阎连科有一天，不知从何而来的一只小鸟落在我书房外的窗台上。我正在写作，没有介意它的存在，于是它就渴求地望着我，几声啁啾，待我抬起头来，它却抖抖羽毛，扬长而去。一切都如一次神谕的暗示，都如羊皮书上留下的一行不可解读的文字。几天之后，一场雨后，当阳光透窗而入时，我看见书房外的窗台裂缝里，横卧着一支羽毛，从羽毛的下面，小心翼翼地长出了一滴嫩黄细小的苗芽。我把这棵苗芽移栽到了楼下的草地。后来，它竟长成了一棵小树。我读小学五年级的时候，遇到了一个老师。他瘦小、干净，讲略带方言的普通话，无论是板书，还是毛笔，再或钢笔的书写，都有魏体的风骨，是那种魏、柳相糅的风派。他不光字好，课
8、也讲得甚好。在我那时的感觉中，他的学问不仅在学校，在镇上，乃至在全县都是最好的。每年过年的时候，村里许多的体面人家，都要请他书写对联。年前的几日几夜，他写对联能写得手腕酸痛。为写对联熬至三更五更，甚或通宵，并不是件稀少的事，和农人在麦季里连夜在场上打麦一样。从小学升至初中，他还是我的语文老师。课本上有篇文章，题目好像是“列宁祭”，作者千真万确是斯大林，是斯大林给列宁写的一篇祭文，很长，三大段，数千字，是我那时学过的课文中最长的文章。老师用三个课时讲完课文以后，让我们模仿课文写篇作文，我便种瓜得瓜地写了作文，很长，三大段，数千字，是我那时写过的最长的作文。过完周末，新一节的语文课上，老师把批改后
9、的作文分发下来，我的作文后面有这样一行醒目的红笔批语：“你的思路开了，但长并不等于好文章。”然而，在之后不久的一次学校组织的全校优秀作文展示中，文好、字好的，都被语文老师推荐上去，挂在校园的墙壁上展出，就像旗帜在旗杆上招展飘扬一样这其中有我的。有我那篇最长的作文。后来，我的作文写得都很长，因为我“开了思路”。现在，我在努力把文章写短，因为我终于明白，“长并不等于好文章”。前些时候，我回家乡电视台做有关我的人生与写作的电视节目，主持人突然播放片花，片花中有三个人在讲我的过去，讲我过去的学习、读书和劳作。他们分别是我的母亲、战友和我的老师。当我看见这位30年前教过我四年语文的张梦庚老师出现在电视屏
10、幕上时，我猛然哭了，眼泪夺眶而出。他已经老了，七十多岁，但依然瘦削、干净，讲略带方言的普通话。而我，是讲略带普通话的方言。而我，已人至中年。从家乡做完节目回到北京，天气酷热，但我楼下的那片草地却还依然旺茂。草地中的那棵小榆树，又长高了许多，在风中摇来摆去，正有几只小鸟在栖枝而歌。15作文在开头和结尾都写到“小树”，有什么特别用意？(3分)_16选文第四段主要写了什么内容？在文中有什么作用？(4分)_17“他已经老了，七十多岁，但依然瘦削、干净，讲略带方言的普通话。”这句话和文中哪句话相照应？“而我，是讲略带普通话的方言”有什么深刻含义？(3分)_18在老师看来“长并不等于好文章”，但是为什么“
11、我那篇最长的作文”却被语文老师推荐上去，挂在校园的墙壁上展出？(3分)_ （二）（14分） 一亩地的父爱王照料我上初中时，有一次趁星期天从学校回家，见家家户户院子里都晾晒着刚从地里收获来的花生。那年月，花生对我们来说是稀罕物，只有来了客人或逢年过节，家里才可以买半斤或一斤，平时根本无法吃到。后来，乡里号召村民调查种植结构，推广大面积种植花生，并免费提供种子。村里大部分村民改种了花生。而我家仍旧种植的是小麦。倔强的父亲始终认为老百姓以食为天，花生米难道能顿顿当饭吃？晚饭时，闻着从邻居家飘来的煮五香花生米的味道，我抱怨父亲当时没选择种植花生，不然我现在就可以吃到香喷喷的花生米，还可以带给老师和同学
12、们吃。父亲骂我没出息，不像个男子汉。但母亲坚持要到邻居家买一些花生来给我吃，父亲却坚决制止，两个人继而发生了争执。我在心里站在母亲一边，因为我知道，父亲之所以急红了脸阻拦母亲去买花生，一定是虚荣心作怪，生怕邻居嘲笑他当初没种花生的失算。父亲和母亲的争吵让家庭气氛很压抑。我因为第二天要早起赶回学校，就抱着对父亲的些许不满早早睡下。第二天刚睁开眼，一股扑鼻的煮熟五香花生米味道就飘了过来。我趿着鞋奔到灶间，见父亲蹲在地上往炉膛里添着柴，母亲正在蒸气弥漫中从锅里往外捞煮熟的花生。一定是母亲最终说服了父亲，从邻居家买来了这大半盆花生，我充满了对母亲的感激。母亲说：“你爸在咱们都睡熟后，一个人冒着大风和小
13、雨，悄悄到村里人秋收完以后的花生地，一镐一镐刨了一夜，把一亩多地深翻了一遍，才一粒一粒捡回了这大半盆花生，要亲手煮给你吃。”我心头一热，这才平生真正第一次细看蹲在灶间的父亲：头发花白、背微驼，一双布满了老茧和伤疤的大手正把柴送进灶膛，明灭的火光照亮了脸上沟壑的底部，虽然被灶膛中倒呛出的烟熏得不停咳嗽，但微眯的双眼分明透着一种笑意。我这时才第一次发现父亲真的老了，也第一次看到倔强的父亲流露出来笑会这样充满温情。望着父亲放在灶旁烘烤着的湿透的衣服，我心里发热，泪往下流，滴在了那冒着热气的花生上面。“不许吃着东西掉眼泪，要有个男子汉样！”父亲又大声教训我。我第一次感到父亲的吼声是这样的悦耳。走出家门
14、去学校时，我绕道到父亲夜间捡花生的那块地，见新翻的泥土在阳光下冒着丝丝雾气。我的心口异常温暖，不只是我的衣服里揣着一包还未凉透的熟花生，最重要的是我感到那被父亲深夜刨过的一亩土地，处处都在透着父亲对儿子无声的关爱。那一亩地的父爱，让我终生无以回报。(摘自散文选刊)19本文以_为线索，主要叙述_的事，表现了_。(4分)20最后一段在文中起什么作用？(3分)_21文中“头发花白、背微驼，一双布满了老茧和伤疤的大手正把柴送进灶膛”这句话运用了什么描写方法？有何作用？(4分)_22如果把“一亩地的父爱”改成“伟大的父爱”好不好？为什么？(3分)_ 评卷人六、作文（50分）（任选其一）得分 作文一： 时
15、光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里 请以“ 留在心里”为题，写一篇文章。 要求：先将题目补充完整，然后写一篇文章。 文体不限（诗歌除外），不少于600字。 文中不能出现真实的人名、校名、地名等。 字迹工整，书写优美，卷面整洁。作文二： 阅读下面的材料，按要求作文。 在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤害，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。 请以“忽略的，有时候是最重要的”为话题写一篇的文章。 要求：(1)自拟题目；（2）自选文体；（3）不少于600字；（4）文章不得出现真实的姓名和校名。（5）写出真情实感。
