1、 学校 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题一.选择题（本大题共10个小题，每小4分，满分40分）每个小题给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个正确的，请把正确选项写在题后的括号内，不选、错选或多选的（不论是否写在括号内）一律得0分1（-0.6）2的平方根是（）A-0.6B0.6C0.6D0.362如果a，b表示两个负数，且ab，则（）A1B C Dab13如图，点E在BC的延长线上，下列条件中不能判定ABCD的是（）A1=2B3=4CB=DCEDD+DAB=1804下列结论正确的是（）A带根号的数都是无理数B立方根等于本身的数是0C-没有立方根D无理数是无限不循环小数5在坐标平面内，若点
2、P（x-3，x+2）在第二象限，则x的取值范围是（）Ax3Bx3Cx-2D-2x36如图是测量一颗玻璃球体积的过程：将300ml的水倒进一个容量为500ml的杯子中；将四颗相同的玻璃球放入水中，结果水没有满；再加一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满且溢出根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积在（）A20cm3以上，30cm3以下B30cm3以上，40cm3以下C40cm3以上，50cm3以下D50cm3以上，60cm3以下7下列调查中不适合普查而适合抽样调查的是（）了解市面上一次性筷子的卫生情况了解我校九年级学生身高情况了解一批导弹的杀伤范围了解全世界网迷少年的性格情况ABCD8如果是方程x-3
3、y=-3的一组解，那么代数式5-a+3b的值是（）A8B5C2D09定义：将一个图形L沿某个方向平移一段距离后，该图形在平面上留下的痕迹称之为图形L在该方向的拖影如图，四边形ABBA是线段AB水平向右平移得到的拖影则将下面四个图形水平向右平移适当距离，其拖影是五边形的是（）ABCD10开学前，小强、小亮和小伟去文化用品商店购买笔和本，小强用17元买了1支笔和4个本，小亮用19元买了2支笔和3个本，小伟购买上述价格的笔和本共用了48元，且本的数量不少于笔的数量，则小伟的购买方案共有（）A1种B2种C3种D4种二.填空题（本大题共4个小题，每小题5分，满分20分）11如图，将三角板的直角顶点放在直
4、尺的一边上，若1=55，则2的度数为 12若a、b均为整数，且a，b，则a+b的最小值是 .13如图，A、B的坐标分别为（2，0）、（0，1），若将线段AB平移至A1B1，A1、B1的坐标分别为（3，1）、（a，b），则a-b的值为 14为了估计一个水摩中鱼的数目，首先从水库的不同地方捕出一些鱼，在这些鱼的身上做上记号，并记录出的鱼的数目m然后把鱼放回水库里，过一段时间后，在同样的地方再捕出一些鱼，记录这些鱼的数目P，数出其中带有记号的鱼的数目n，这样可以估计水库中鱼的数目为 .三、解答题（共8小题，满分90分）15解方程组16 解不等式组，并把解集在数轴上表示17小丽想用一块面积为400cm
5、2的正方形纸片，沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片，使它的长宽之比为3：2，小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗？通过计算说明18指出下命题的题设和结论，并判断其真假，如果是假命题，举出一个反例（1）邻补角是互补的角；（2） 同位角相等19在平面直角坐标系中，点A（1，2a+3）在第一象限（1）若点A到x轴的距离与到y轴的距离相等，求a的值；（3） 若点A到x轴的距离小于到y轴的距离，求a的取值范围20某地为提倡节约用水，准备实行自来水“阶梯计费”方式，用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格，超出基本用水量的部分实行加价收费，为更好地决策，自来水公司随机抽取部分用户的用水量
6、数据，并绘制了如下不完整统计图（每组数据包括右端点但不包括左端点），请你根据统计图解决下列问题：（1） 此次调查抽取了多少用户的用水量数据？（2） 补全频数分布直方图，求扇形统计图中“25吨30吨”部分的圆心角度数；（3） 如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨，那么该地20万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格？21目前节能灯在城市已基本普及，今年安徽省面向农村地区推广，为响应号召，某商场用3800元购进甲、乙两种型号的节能灯共120只，两种灯的进价和售价如下表进价（元/只）售价（元/只）甲型2530乙型4560（1） 求甲、乙两种节能灯各进多少只？（2） 全部售完120只节能灯后，该
7、商场获利润多少元？22如图（1），ABCD，猜想BPD与B、D的关系，说出理由解：猜想BPD+B+D=360理由：过点P作EFAB，B+BPE=180（两直线平行，同旁内角互补）ABCD，EFAB，EFCD，（如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行）EPD+D=180（两直线平行，同旁内角互补）B+BPE+EPD+D=360B+BPD+D=360（1）依照上面的解题方法，观察图（2），已知ABCD，猜想图中的BPD与B、D的关系，并说明理由（2）观察图（3）和（4），已知ABCD，猜想图中的BPD与B、D的关系，不需要说明理由参考答案与试题解析1. 【分析】先求得（-0.6）
8、2的值，然后再依据平方根的性质计算即可【解答】解：（-0.6）2=0.36，0.36的平方根是0.6故选：C【点评】本题主要考查的是平方根的定义，熟练掌握平方根的定义是解题的关键2. 【分析】根据有理数的乘除法法则，同号得正，异号得负，再把绝对值相乘除，逐一判断即可【解答】解：a，b表示两个负数，且ab，1，故选项A错误，选项B符合题意；，故选项C错误；ab0，故选项D错误故选：B【点评】本题主要考查了有理数的乘除法法则，熟记法则是解答本题的关键3. 【分析】根据平行线的判定定理同位角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行分别进行分析【解答】解：1=2，ABCD，故A能
9、判定ABCD；3=4，ADBC，故B不能判定；B=DCE，ABCD，故C能判定；D+DAB=180，ABCD，故D能判定；故选：B【点评】此题主要考查了平行线的判定，关键是掌握平行线的判定定理4. 【分析】分别根据无理数的定义、立方根的定义逐一判断即可【解答】解：A带根号的数都是无理数，错误，如2，是有理数，故本选项不合题意；B立方根等于本身的数是0和1，故本选项不合题意；C.的立方根为，故本选项不合题意；D无理数是无限不循环小数，正确故本选项符合题意故选：D【点评】本题主要考查了无理数的定义以及立方根的定义，注意：带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数5. 【分析】根据第二象限
10、内点的横坐标是负数，纵坐标是正数列出不等式组，然后求解即可【解答】解：点P（x-3，x+2）在第二象限，解不等式得，x3，解不等式得，x-2，所以，不等式组的解集是-2x3，即x的取值范围是-2x3故选：D【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式组，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）6. 【分析】要求每颗玻璃球的体积在哪一个范围内，根据题意，先求出5颗玻璃球的体积最少是多少，5颗玻璃球的体积最少是（500-300）cm3，进而推测这样一颗玻璃球的体积的范围即可【解答】解
11、：因为把5颗玻璃球放入水中，结果水满溢出，所以5颗玻璃球的体积最少是：500-300=200（cm3），一颗玻璃球的体积最少是：2005=40（cm3），因此推得这样一颗玻璃球的体积在40cm3以上，50cm3以下故选：C【点评】此题考查了探索某些实物体积的测量方法，本题关键是明白：杯子里水上升的体积就是5颗玻璃球的体积，进而得解7. 【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答【解答】解：A、了解市面上一次性筷子的卫生情况不适合普查而适合抽样调查，符合题意；B、了解我校九年级学生身高情况适合普查，不合题意；C、了解一批导弹的杀伤范围
12、不适合普查而适合抽样调查，符合题意；D、了解全世界网迷少年的性格情况不适合普查而适合抽样调查，符合题意故选：D【点评】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查8. 【分析】把x=a，y=b代入方程，再根据5-a+3b=5-（a-3b），然后代入求值即可【解答】解：把x=a，y=b代入方程，可得：a-3b=-3，所以5-a+3b=5-（a-3b）=5+3=8，故选：A【点评】本题考查了代数式的求值，正确对代数式
13、变形，利用添括号法则是关键9. 【分析】将所给图形的各个顶点按平移条件找出它的对应点，顺次连接，即得到平移后的图形【解答】解：只有三角形的拖影是五边形，故选：A【点评】本题考查了平移变换的作图知识，做题的关键是掌握平移变换的定义和性质，作各个关键点的对应点10. 【分析】设1支笔的价格为x元，一个本的价格为y元，根据小强和小亮所花费的钱数列出方程组，可求得笔和本的单价，然后设小伟购买了a支笔，b个本，接下来根据小伟的花费列出关于a、b的方程，最后求得方程的非负整数解即可【解答】解：设1支笔的价格为x元，一个本的价格为y元根据题意得：解得：设小伟购买了a支笔，b个本根据题意得：5a+3b=48且
14、ba当a=3时，b=11当a=6时，b=6故选：B【点评】本题主要考查的是二元一次方程的应用和二元一次方程组的应用，根据题意列出方程和方程组是解题的关键11. 【分析】根据平角等于180求出3，再根据两直线平行，同位角相等可得2+90=3【解答】解：如图：3=180-1=180-55=125，直尺两边互相平行，2+90=3，2=125-90=35故答案为：35【点评】本题考查了平行线的性质，平角的定义，熟记性质并准确识图是解题的关键12. 【分析】由a，b均为正整数，且 ，推出a3，b2，由此即可解决问题【解答】解：若a，b均为正整数，且a3，b2，a+b的最小值为5，故答案为：5【点评】本题
15、考查无理数，根式等知识，解题的关键是学会估计无理数的大小，属于基础题，中考常考题型13. 【分析】先利用点A平移都A1得到平移的规律，再按此规律平移B点得到B1，从而得到B1点的坐标，于是可求出a、b的值，然后计算a-b即可【解答】解：点A（2，0）先向上平移1个单位，再向右平移1个单位得到点A1（3，1），线段AB先向上平移1个单位，再向右平移1个单位得到线段A1B1，点B（0，1）先向上平移1个单位，再向右平移1个单位得到点B1，a=0+1=1，b=1+1=2，a-b=1-2=-1故答案为：-1【点评】此题主要考查图形的平移及平移特征在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同平移
16、中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减14. 【分析】设鱼塘里约有鱼x条，由于从鱼塘里随机捞出m条鱼做上记号，然后放回鱼池里去，待带标记的鱼完全混合于鱼群后，再在同样的地方再捞出p条鱼，其中带有记号的鱼有n条，由此可以列出方程n：p=x：m，解此方程即可求解【解答】解：设整个鱼塘约有鱼x条，由题意得：n：p=x：m，解得：x=答：整个鱼塘约有鱼条故答案为【点评】本题考查了利用频率估计概率：当事件的概率不易求出时，可根据其中的某事件发生的频率来估计这个事件的概率15.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可【解答】解：+得：4x=8，解得：x=2，把x=2代入得：y=-3，则
17、方程组的解为【点评】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法16. 【分析】先求出每个不等式的解集，再求出不等式组的解集，最后在数轴上表示出来即可【解答】解：解不等式得：x-2，解不等式得：x3.5，不等式组的解集是-2x3.5，在数轴上表示为：【点评】本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集，能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键17. 【分析】先设长方形纸片的长为3x（x0）cm，则宽为2xcm，根据长方形的面积公式有3x2x=300，解得x=5（负数舍去），易求长方形纸片的长是15，再去比较15与正方形的边长大小即可【
18、解答】解：设长方形纸片的长为3Xcm，宽为2Xcm3X2X=300，X=5，3X=15，因此，长方形纸片的长为15cm因为1521，而正方形纸片的边长只有20cm，所以不能裁出符合要求的纸片【点评】本题考查了一元二次方程的应用，解题的关键是先求出所裁出的长方形纸片的长18. 【分析】将命题写成“如果，那么”的形式，就是要明确命题的题设和结论，“如果”后面写题设，“那么”后面写结论【解答】解：（1）邻补角是互补的角的题设是两个角是邻补角，结论是这两个角互补，是真命题；（2）同位角相等的题设是两个角是同位角，结论是这两个角相等，为假命题，反例：如图，1和2是同位角，但12【点评】本题考查了命题与定
19、理：判断一件事情的语句，叫做命题许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果那么”形式有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理19. 【分析】（1）根据第一象限内点的横坐标与纵坐标都是正数，到x、y轴的距离相等列出方程求解即可；（2）根据点到x轴的距离等于纵坐标的长度，到y轴的距离等于横坐标的长度列出不等式，然后求解即可【解答】解：（1）点A到x轴的距离与到y轴的距离相等，2a+3=1，解得a=-1；（2）点A到x轴的距离小于到y轴的距离，点A在第一象限，2a+31且2a+30，解得a-1且a-，-a-1【点评】本题考查了各
20、象限内点的坐标的符号特征以及解不等式，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）20. 【分析】（1）用10吨15吨的用户除以所占的百分比，计算即可得解；（2）用总户数减去其它四组的户数，计算求出15吨20吨的用户数，然后补全直方图即可；用“25吨30吨”所占的百分比乘以360计算即可得解；（3）用享受基本价格的用户数所占的百分比乘以20万，计算即可【解答】解：（1）1010%=100（户）；答：此次调查抽取了100户的用水量数据；（2）100-10-36-25-9=100-80=20户，画直
21、方图如图，360=90；（3）20=13.2（万户）答：该地20万用户中约有13.2万户居民的用水全部享受基本价格【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题21. 【分析】（1）利用节能灯数量和所用的价钱建立方程组即可；（2）每种灯的数量乘以每只灯的利润，最后求出之和即可【解答】解：（1）设商场购进甲种节能灯x只，购进乙种节能灯y只，根据题意，得，解这个方程组，得答：商场购进甲种节能灯80只，购进乙种节能灯40只；（2）由题意得：80（30-25）+40（60-45）=1000（元），答：全
22、部售完120只节能灯后，该商场获利润1000元【点评】此题是二元一次方程组的应用，主要考查了列方程组解应用题的步骤和方法，利润问题，解本题的关键是求出两种节能灯的数量22. 【分析】（1）首先过点P作PEAB，由ABCD，可得PEABCD，根据两直线平行，内错角相等，即可得1=B，2=D，则可求得BPD=B+D（2）由ABCD，根据两直线平行，内错角相等与三角形外角的性质，即可求得BPD与B、D的关系【解答】解：（1）BPD=B+D理由：如图2，过点P作PEAB，ABCD，PEABCD，1=B，2=D，BPD=1+2=B+D；（2）如图（3）：BPD=D-B理由：ABCD， 1=D，1=B+P，D=B+P，即BPD=D-B；如图（4）：BPD=B-D理由：ABCD，1=B，1=D+P，B=D+P，即BPD=B-D【点评】此题考查了平行线的性质与三角形外角的性质此题难度不大，解题的关键是注意掌握两直线平行，内错角相等定理的应用，注意辅助线的作法
