1、部编版五年级语文下册期末试卷及答案（免费）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟一、 根据拼音写词语。d j dun lin xin tn ch mu hu c j fng fng s zhn xn yng zn ch yu 二、 在正确的读音下面画“”。依偎（wi wi） 抖擞（su sh） 待着（di di）强迫（qing qing）打搅（jio ro） 便宜（pin bin）履行（l l） 削弱（xu xio）三、 比一比，再组词。嫌（_）协（_）谎（_）嫂（_）澄（_）谦（_）胁（_）慌（_）搜（_）橙（_）四、 补充词语，并选择恰当的成语填在括号里。流离（_） （_）民安 兵荒（
2、_） （_）盛世安居（_） （_）外患 哀鸿（_） （_）足食在过去（_）的年代里，在这片（_）的土地上，人们受尽了侵略者的压迫和欺凌。这时一大批文人志士涌现出来，正是他们的无私奉献和牺牲，才换来了如今的（_），人们（_），过着幸福的生活。五、 选择恰当的词语填到句中的括号里。打消 消失1.我的钢笔突然（_）了，怎么也找不到。2.经过妈妈的劝说，我们（_）了去深山探险的念头。企望 希望3.另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次，将我的衣角裤裆过细地捏，总（_）着有新的发现。4.我（_）大家认真听好我下面要说的一段话。六、 按要求完成句子练习。1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。（缩句）_2
3、.一颗颗水珠在荷叶上滚动，_。（写比喻句）3.爸爸大声地对儿子说：“以后不许你再问我。”（改成间接引语句）_4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句）_七、 根据所学内容填空。1_，南望王师又一年。2绿遍山原白满川，_。3本学期的课文中有许多描写人物的篇章：有思维敏捷、语言机智幽默的小孩子_；有在朝鲜战争中牺牲的_；有在革命中廉洁奉公的_；有拥有钢铁般意志的_；有神机妙算的_；有武艺高强、景阳冈打虎的_；有惜财如命的吝啬鬼_；还有_的小嘎子。4论语中的_，_让我们明白了君子懂得的是道义，小人懂得的是利益；我还积累了两句歇后语：_，_。八、 课内阅读。这些年来，我少年时代听到的两种声
4、音一直交织 在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。51“它们像两股风不断地向我吹来。”中“它们”指的是_，这个句子用了_的修辞方法。52如何理解文中划线的句子？_53读了这段文字，你从中受到了怎样的启发？_九、 课外阅读轩。从一个微笑开始文/刘心武又是一年春柳绿。春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办？不要害怕开始，生活总是把我们送到起点，勇敢些，请现出
5、一个微笑，迎上前！一些固有的格局被打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到从前，但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。是的，眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。地球上的生灵中，唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达成理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位
6、和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘，唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。他人的微笑，真伪难辨。但即使是虚伪的笑，也不必怒目相视，仍可报之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个
7、最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上第一棵新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！（选自开发心大陆，吉林人民出版社）1文章第段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”？_2赏析第段画线句子的修辞手法及其作用。_3联系全文，分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”？_4下列对本文的分析鉴赏，正确的打“”错误的打“”。本文是一剂调适心灵的良药，号召大家从一个微笑开始，坦然地面对世界、社会和自己。（_）本文采用象征手法，用了如白杨礼赞一样托物言志的手
8、法。（_）这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”有异曲同工之妙。（_）作者认为，只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福。（_）本文在语言运用上很有创造力，就内容而言，也做到了条分缕析，使论点鲜明，论据充分。（_）十、 习作。题目：认错要求：1打开思路，广泛选题，既可以写记叙文，也可以写想象文。2中心要明确，内容要具体，字数在400字以上。_参考答案1、妒忌 锻炼 胸膛 出谋划策 讥讽 放肆 崭新 养尊处优2、wi su di qing jio pin l xu3、嫌弃 协助 谎话 嫂子 澄清 谦虚 威胁 慌忙 搜集 橙色4、失所 国泰 马乱 太平 乐业 内忧 遍野 丰衣
9、 兵荒马乱 哀鸿遍野 太平盛世 丰衣足食5、消失 打消 企望 希望 6、生活留下了回忆。 就像一颗颗晶莹的珍珠 爸爸大声地告诉儿子，以后不许儿子再问他。 我的脑海中浮现了两年前发生的事情。7、遗民泪尽胡尘里 子规声里雨如烟 杨氏之子 毛岸英 方志敏 刘伯承 诸葛亮 武松 严监生 聪明机灵 君子喻于义 小人喻于利 梁山泊的军师无（吴）用 四月的冰河开动（冻）了8、51 “精彩极了”和“糟糕透了” 比喻 52因为母亲爱我所以鼓励我希望我有所作为，父亲爱我所以严格要求我，也希望我有所进步。53不管是表扬还是批评，都是爸爸妈妈对自己的爱。课内阅读。原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫
10、织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织。织女劳累不用说，自由也没有了。她常常想，人人都说天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，见识见识人间的景物。1给加点字注音。彩锦（_） 梭子（_）2划线句运用了什么描写？_3天上仙境往往是人们向往之所，织女为什么想离开呢？_4结合课文谈谈织女的性格特征。_【答案】8、1 jn su 2心理描写3天上没有自由，工作劳累；想见识见识人间景物。4向往自由美好的生活，大胆追求爱情，具有反抗精神。9、1柳使人想到“柳丝”，与文中“丝丝忧郁”切合；与下文“问依
11、依垂柳，怎么办”前后照应，且自然引出下文。2运用排比增强语势，强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义；运用比喻生动形象地突出了微笑的作用。3学会微笑，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然；带着心中的微笑，沉着勇敢地面对生活中的不愉快；采取措施，把心底的温柔、顾念、自惜、自信重新捡拾回来。4 10、例文：认错儿时的记忆，时常浮现在我眼前，很多事情仿佛昨日刚发生一样，尤其是这件事，让我记忆犹新。记得那一次，我正津津有味地看着动物世界大百科。突然，灯暗了下来，爸爸走了进来：“快去睡觉！不然明天又起不来了。我要出去一下，好好睡！”我嘟着小嘴，极不情愿地把书放进了书架。我躺在床上翻来覆去，怎
12、么也睡不着，便出去倒一杯水，希望喝了水后能早点入睡。我晕沉沉地走出房间，拿起爸爸平时最喜欢的玻璃杯，慢慢地倒起水来。“啊！”一不小心开水滴到了手指，我忍不住放声大叫。“哐啷！”一声，玻璃杯应声而落，在地上溅开了花。这个声响将世界冻结了。天哪！我闯大祸了！我无暇顾及自己那又红又痛的手，连忙抓起扫把，手忙脚乱地将碎片扫进垃圾桶，忐忑不安地等待着爸爸回来。不一会儿，爸爸回到家，我的心里“砰砰”直跳，硬着头皮小声地说：“爸爸，我把玻璃杯打碎了，对不起！”我弯下90度腰，以表歉意，低下头等待爸爸的训斥。没想到爸爸居然没有批评我，反而拍拍我的肩膀，说：“人非圣贤，孰能无过，再说你又不是故意的，犯错并不可怕，能主动承认错误就是好的！”听了爸爸的话，我长长地舒了一口气，心里悬着的大石头终于放下了。是啊，诚实是人与人交流的重要桥梁。做了错事并不可怕，只要勇敢地承认，就会得到别人的谅解；撒谎，将会失去别人对你的信任。这是我第一次主动承认错误悟出的道理。9 / 9
