1、 第六节 鸟 类啄木鸟啄木鸟金金 雕雕野野 鸭鸭丹顶鹤丹顶鹤大山雀大山雀多种多样的鸟多种多样的鸟 鸟的名称鸟的名称 啄的啄的特征特征足的特征足的特征食性食性生活环境生活环境大山雀大山雀短、短、直直纤细、善于纤细、善于抓握抓握以食虫为主以食虫为主林间林间金雕金雕丹顶鹤丹顶鹤啄木鸟啄木鸟野鸭野鸭扁而扁而阔阔强大、强大、弯钩弯钩以鱼虾等为食以鱼虾等为食以鸟兽等大中以鸟兽等大中型动物为食型动物为食湿地湿地多山或丘多山或丘陵地区陵地区湿地湿地以昆虫为以昆虫为食食趾端有爪，善趾端有爪，善于攀附在树干于攀附在树干上上强直强直尖锐尖锐趾间有蹼，趾间有蹼，善于游泳善于游泳食性广而杂食性广而杂细长细长长、直长、直
2、林间林间粗壮、趾粗壮、趾端有利爪端有利爪2.根据上面的表格，试推测鸟喙的特征与鸟根据上面的表格，试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系。生活环境有什么联系。鸟喙的形状不同，都与其食性相适应。鸟鸟喙的形状不同，都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。的足特征不同也与其生活环境相适应。2.根据上面的表格，试推测鸟喙的特征与鸟根据上面的表格，试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系。生活环境有什么联系。鸟喙的形状不同，都与其食性相适应。鸟
3、鸟喙的形状不同，都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。的足特征不同也与其生活环境相适应。探究：鸟类适于飞行的形态结构特点探究：鸟类适于飞行的形态结构特点 鸟类能飞行的主要特点有哪些？鸟类能飞行的主要特点有哪些？可结合观察一张纸和纸飞机飞行的区别，以及平时对飞机、航模可结合观察一张纸和纸飞机飞行的区别，以及平时对飞机、航模等的观察和了解进行思考分析。等的观察和了解进行思考分析。（先独立思考（先独立思考1分钟，再同桌交流分钟，再同桌交流1分钟）分钟）动力动力身体轻身体轻体形体形飞行器官飞行器官观察各种鸟的体形，总结鸟的体形的共同点，结合以下图片思考对飞行的意义？观察各种鸟的体形，总
4、结鸟的体形的共同点，结合以下图片思考对飞行的意义？探究：鸟类适于飞行的形态结构特点探究：鸟类适于飞行的形态结构特点 体体 形形探究：鸟类适于飞行的形态结构特点探究：鸟类适于飞行的形态结构特点 飞行器官飞行器官翼翼1.观察正羽实物，用手抚摸表面，并用放大镜观察羽毛是如何连接的？观察正羽实物，用手抚摸表面，并用放大镜观察羽毛是如何连接的？2.观察绒羽实物，用手抚摸表面，并用放大镜观察羽毛是否相连？观察绒羽实物，用手抚摸表面，并用放大镜观察羽毛是否相连？3.用正羽和绒羽分别朝向脸部扇风，两种羽毛产生的气流有何差别？为什么有这用正羽和绒羽分别朝向脸部扇风，两种羽毛产生的气流有何差别？为什么有这种差别？
5、种差别？探究：鸟类适于飞行的形态结构特点探究：鸟类适于飞行的形态结构特点 飞行器官飞行器官翼翼观察家鸽的正羽排列有什么特点，这些特点对观察家鸽的正羽排列有什么特点，这些特点对飞行的意义是什么？结合图片和资料进行分析。飞行的意义是什么？结合图片和资料进行分析。鸟翼用力向下划时，主要鸟翼用力向下划时，主要正羽都保持坚挺，而且彼正羽都保持坚挺，而且彼此重叠，使翼上和翼下形此重叠，使翼上和翼下形成紧闭的平面。成紧闭的平面。当鸟翼向上时，羽毛分散当鸟翼向上时，羽毛分散开来，让空气从羽隙间溜开来，让空气从羽隙间溜过，使双翼更容易举起。过，使双翼更容易举起。探究：鸟类适于飞行的形态结构特点探究：鸟类适于飞行
6、的形态结构特点 飞行器官飞行器官翼翼鸟翼横切面和鸟翼均鸟翼横切面和鸟翼均呈流线型，这对飞行呈流线型，这对飞行生活有什么好处？生活有什么好处？探究：鸟类适于飞行的形态结构特点探究：鸟类适于飞行的形态结构特点 飞行器官飞行器官翼翼小结：小结：观看人力鸟翼视频，想一想人力鸟翼与鸟翼观看人力鸟翼视频，想一想人力鸟翼与鸟翼有哪些相同之处，又有哪些不同之处。有哪些相同之处，又有哪些不同之处。拓展：为什么有了人力鸟翼却不能像鸟一样持续飞拓展：为什么有了人力鸟翼却不能像鸟一样持续飞行，你认为原因是什么？行，你认为原因是什么？翼形态翼形态正羽特点正羽特点探究：鸟类适于飞行的形态结构特点探究：鸟类适于飞行的形态结
7、构特点 飞行动力飞行动力阅读鸟类胸肌的资料，观察着生胸肌的胸骨所具有的特点，想一想，鸟类的胸肌为什么比较发达？龙骨突龙骨突资料：资料：鸟的胸肌占体重的1/5，人的胸肌占体重1/120。胸肌胸肌鸟类天然的发动机鸟类天然的发动机探究：鸟类适于飞行的形态结构特点探究：鸟类适于飞行的形态结构特点 飞行动力飞行动力发达的胸肌牵拉两翼所需要的能量来自哪项生理活动？请用表达式表示出来？有机物有机物 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 水水 能量能量双重双重呼吸呼吸消化吸收能力强消化吸收能力强食量大食量大阅读课本35页第二个资料，根据理解用两种颜色的笔在课本示意图上尝试画出双重呼吸过程。时间4分钟，画完同桌交流答案。
8、气囊气囊阅读课本35页第一个资料，说出鸟类消化特点。阅读时，标出关键词。为将大量的有机物和氧气及时运输到胸肌细胞和其他细胞中，鸟类为将大量的有机物和氧气及时运输到胸肌细胞和其他细胞中，鸟类的心脏有什么特点？分析的心脏有什么特点？分析36页表格中的数据进行分析回答！页表格中的数据进行分析回答！心脏发达，心脏发达，心率快心率快看图说话：用手示意并说出双重呼吸过程。探究：鸟类适于飞行的形态结构特点探究：鸟类适于飞行的形态结构特点 身体轻身体轻鸟骨骼占体重约5%-6%，人骨骼占体重18%。根据图片和资料，分析鸟类的骨具有什么特点？根据图片和资料，分析鸟类的骨具有什么特点？头骨头骨长骨长骨骨的微观结构骨
9、的微观结构探究：鸟类适于飞行的形态结构特点探究：鸟类适于飞行的形态结构特点 身体轻身体轻概念飞机概念飞机探究：鸟类适于飞行的形态结构特点探究：鸟类适于飞行的形态结构特点 身体轻身体轻除了骨骼特点外，还有哪些特点使除了骨骼特点外，还有哪些特点使鸟类的身体轻？鸟类的身体轻？气囊 直肠总结：鸟类适于飞行的形态结构特点总结：鸟类适于飞行的形态结构特点请补充完善概念图请补充完善概念图动力动力身体轻身体轻体形体形飞行器官飞行器官在以上学习基础上总结鸟类特征。在以上学习基础上总结鸟类特征。鸟的体温不会随着环境温度的变化而鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。改变，是恒温动物。1.什么叫恒温动物？
10、什么叫恒温动物？鸟类鸟类哺乳动物哺乳动物恒温动物有鸟类和哺乳动物恒温动物有鸟类和哺乳动物鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物温度的变化而改变，是变温动物2.什么叫变温动物？什么叫变温动物？鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物温度的变化而改变，是变温动物2.什么叫变温动物？什么叫变温动物？恒定的体温增强了动物对环境的适应力，恒定的体温增强了动物对环境的适应力，扩大了动物的分布范围。扩大了动物的分布范围。3.体温恒定的意义？体温恒定的意义？1.体表覆羽；体表覆羽；2.前肢变成翼；
11、前肢变成翼；3.有喙无齿；有喙无齿；4.有气囊辅助肺呼吸有气囊辅助肺呼吸鸟的主要特征？鸟的主要特征？消灭鼠类及害虫消灭鼠类及害虫提供动物蛋白提供动物蛋白观赏观赏3.鸟与人类的关系？鸟与人类的关系？认识鸟类的多样性认识鸟类的多样性鸟鸟体形呈体形呈_适于飞适于飞行生活行生活的特点的特点主要特征主要特征前肢变成前肢变成_骨骼骨骼_有些骨内部有些骨内部_,_发达，附着在胸骨上发达，附着在胸骨上视觉视觉_食量大消化能力强，不储存粪便，食量大消化能力强，不储存粪便，用用_呼吸、呼吸、_辅助呼吸辅助呼吸心跳频率快，体温高而恒定心跳频率快，体温高而恒定有气囊辅助呼吸有气囊辅助呼吸前肢变成翼前肢变成翼体表体表_有喙无齿有喙无齿发达发达胸肌胸肌中空中空轻、薄、坚固轻、薄、坚固 翼翼流线型流线型覆羽覆羽肺肺气囊气囊
