三年级数学下册（三年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 4 课时 简单的路线图简单的路线图 第 1 单元 一、复习导入一、复习导入北西北东北东南西南西东南看图确定其他七个方向。二、探索新知二、探索新知熊猫馆在西北角。去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北走。也可以4从长颈鹿馆先向西北走，到狮山，再向西南走。说一说其他动物分别在狮山的什么方向。同桌互相提出问题，并且试着解答。三、巩固练习三、巩固练习1.生活中的数学。我能在夜空中找到北斗星。燕子每年都从燕子每年都从北方飞往南方北方飞往南方过冬。过冬。今天刮西北风。今天刮西北风。熊猫馆在动物园的 角，飞禽馆在动物园的 角。西北西北东北东北根据“动物园导游图”回答问题。2.猴山在狮山的 方向，长颈鹿馆在狮山的 方向。西南东南2.2.熊猫馆在长颈鹿馆的 方向，长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。西北西北东南东南对比两个问题，你对比两个问题，你有什么发现吗？有什么发现吗？2.海洋馆在大门的 方向，大门在海洋馆的 方向。东北东北西南西南对比两个问题，你对比两个问题，你有什么发现吗？有什么发现吗？四、课堂小结四、课堂小结看线路图描述行走路线：（1）辨认方向标志，确定识别物体或目的地方向。（2）描述行走路线方法：以出发点为基准，先确定要到达的地点，再确定经过哪些地点到达目的地，最后描述行走路线。
