部编版小学语文四年级(上):第三单元测试卷(DOC 7页).doc

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1、2019部编版四(上):第三单元测试卷(可下载)姓名: 班级: 得分:一、选择题(15分)1下列加点字中读音全对的一项是()。A琴瑟(s)缘由(yun)骚扰(so)B蜗牛(w)隐蔽(yn)毫不可惜(ho)C挖掘(ju)搜索(su)倾斜(qn)D骤雨(zhu)布置(zh)抛出(bo)2下列词语书写有误的一项是()。A夜幕题字侧面B缘故操场逊色C认输格楼重叠D慎重选择比较3朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是()A唐李白赠汪伦桃花潭水深千尺B宋王维九月九日忆山东兄弟每逢佳节倍思亲C唐白居易暮江吟唯见长江天际流D唐孟浩然游园不值春色满园关不住4括号中依次应填写的最合适的一组词语是()那些叶子绿得那么_

2、,看着非常_,叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么_,没有重叠起来的,也不留一点儿_。A新鲜舒适匀称空隙B鲜亮舒服均匀缝隙C新鲜舒服均匀空隙D明亮舒适匀称缝隙5选择一组关联词填入句中的括号里,最恰当的一项是( )。你别看小草的身躯是那样柔弱,生命力( )是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它,洪水、干早不能灭绝它。( )镰刀把它拦腰斩断,它( )会重新生长起来。A.却即使也B.却如果就C.既然只要就D.既然即使也二、填空题(41分)6根据语境写词语。(7分)1.co chn(_)的墙壁上长满了p shn h(_),nn l(_)的叶子看着非常舒服。2.我家的房子采光lin ho(_),里面有一个大k tn(

3、_)和两个小w sh(_),还有一个wi shn(_)间。7比一比,再组词。(4分)暮(_) 峰(_) 择(_) 输(_)墓(_) 锋(_) 泽(_) 偷(_)8我会查字典。(9分)1.“梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典,应先查_部,再查_画;它是一个多音字,在这个句子中应读_。我还能写出它的另一个读音:_,组词:_。2.“曲”是_(独体字半包围结构),如果按部首查字法查字典,应查_。它有两个读音:q和q,写出下列句中“曲”的读音。(1)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 (_)(2)碧绿的池塘边上,有一条弯曲的小路。 (_)9按要求写近反义词。(8分)1近义词舒服(_) 平坦(_)

4、 仔细(_) 逐渐(_) 慎重(_) 疲劳(_) 惊奇(_) 立刻(_)2反义词弯曲(_) 仔细(_) 慎重(_) 宽敞(_)柔弱(_) 安静(_) 干燥(_) 简单(_)10在( )里填上合适的词语。(9分)一(_)风 (_)地摆动 (_)的隧道一(_)茎 (_)地铺开 (_)的工具一(_)门 (_)地耙扫 (_)的工程11写出下列句子所用的修辞手法。(4分)1.它有特别好的工具吗?没有。 (_)2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 (_)3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香. (_)4.这样的住宅难道不是伟大的工程吗? (_)三、语言表达(19分)12按要求写句子。(6分) (1)

5、茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(改写成比喻句) _(2)你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句) _(3)根据想象补充句子。 如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起_。(4)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)_(5)这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_(6)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用划线的词语说一句话)_13回忆课文内容填空。(13分)1暮江吟中作者通过对秋天的夕阳、_、_的描写,营造出一种和谐、宁静的意境,表达出作者对大自然的_之情。2题西林壁富有人生哲理的一句诗是:_,_。3雪梅采用拟人的手法,描写了_和_争春的美景,表

6、达了作者对大自然的热爱之情。4爬山虎的脚介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的_和_,以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要_。5蟋蟀的住宅通过介绍蟋蟀住宅的特点以及_是怎样建成等方面的知识,赞扬了蟋蟀_、_的精神。四、现代文阅读(16分)14. 阅读短文完成练习。一篱蔷薇春天的头茬阳光,洒遍了村庄。我家屋后,一篱野蔷薇长得格外茂盛。我来到屋后,发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条,好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了,把皮一剥就往嘴里放,有点酸,有点甜,还有点涩,但青嫩得很,入口嚼几下就化了,这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子,所有的花儿都要赶在太

7、阳出来之前绽放,初夏时节,当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时,我睁开了眼睛,一股浓郁而甜膩的香味直扑鼻子。我知道,蔷薇花开了!我翻身起床,趿拉着布鞋往屋后跑。呀!一篱笆的薔薇花都约上了,都约在昨天晚上一齐开放,谁也不赶早,谁也不赶晚。纯白的,浅粉的,挨挨挤挤,满枝满篱地开了,长长的绿篱上,仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中,一簇簇的黄蕊在风中招摇,引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了,摘了一朵又一朵,直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里,就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样,从菜园边割来一些竹枝,我开始做游戏。我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环,戴在头上扮公主,做新娘,彩排我们心中一个又一个的童

8、话。等我们玩够了,蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久,透过一根根蔷薇枝,你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜,秋风渐起,浑身是刺的金樱子,就由青转黄转红了,味道也会从涩入甜。为了这点甜味,我们不怕衣服被扯烂,手臂被划伤,一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻,摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺,用嘴咬开它的肚皮,用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽,终于剩下薄薄黄黄的果皮,洗也不洗,迫不及待地放进嘴里,享受一点点酸甜。雪花飘飞,屋前屋后的树木干枯空荡,只有那一篱蔷薇依然青翠稠密,各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间,在它们的蔷薇山庄亦歌亦食,等待春姑娘的到来。1短文按照 顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用

9、“ ”画出能够表现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是 。(3分)2认真阅读第段,归纳野蔷薇的特点。(4分)没打花苞的嫩条,有点酸,有点甜,还有点涩,但青嫩得很气味颜色挨挨挤挤,满枝满篱 饱满润泽的花瓣 一簇簇的黄蕊3文中画“ ”的句子运用_的修辞手法,形象生动地描绘了野蔷薇_的特点,表达了作者_的思想感情。(3分)4判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(4分)(1)野蔷薇不但色泽美丽,而且气味芳香。 (_)(2)蔷薇花喜欢阳光,花儿都赶在太阳出来之前开放。 (_)(3)从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看, 而且放到嘴里尝了(_)(4)进入冬

10、天,蔷薇枝叶会干枯衰败。 (_)5画波浪线的句子中加点的“有点”可以去掉吗?为什么? (2分)_五、书面表达(9分)15习作风景线。法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人,写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧!注意抓住这种动植物的特点,按照一定的顺序来进行描述。参考答案1. 【答案】A2. 【答案】C3. 【答案】A4. 【答案】B5. 【答案】A6. 【答案】操场 爬山虎 嫩绿 良好 客厅 卧室 卫生 7. 【答案】暮色 山峰 选择 运输 古墓 锋利 光泽 小偷 8. 【答案】 6 xin jin 降落 独体字 q q 9. 【答案】

11、舒适 平缓 认真 渐渐 谨慎 疲倦 惊讶 立即 笔直 马虎 草率 狭窄 坚强 热闹 潮湿 复杂 10. 【答案】阵 轻微 倾斜 根 倾斜 柔弱 座 仔细 伟大 11. 【答案】设问 拟人 对偶 反问 12. 【答案】茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。 你的手指不费一点儿劲,难道还想拉下爬山虎的一根茎吗? 图画上蛟龙的爪子 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗? 她的适应能力很强,无论走到哪里都能很快的随遇而安。 13. 【答案】江水 月亮 热爱与赞美 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅 雪 形状 特点 留心并细致地观察周围的事物 住宅 吃苦耐劳 不肯随遇而安 14. 【答案】1.时间 春天的头茬阳光 初夏时节 当白露为霜,秋风渐起 雪花飘飞 长期而连续的2.味道 浓郁而甜腻 纯白的,浅粉的 黄蕊 形态3.比喻 洁白美丽 对野蔷薇的无比喜爱和真心呵护 4. 5.不可以去掉。因为“有点”表示有一些、稍微,说明味道是淡淡的,如果去掉了,就表达不出这种意思了。15. 【答案】略7

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