月亮姐姐快下来教案 教学目标 1、在教师的引导下学习歌曲月亮姐姐快下来，并通过与“月亮姐姐” 的对话培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。 2) 能用连贯、柔和的声音演唱月亮姐姐快下来。 3、练习二部轮唱合唱，在歌唱学习中尝试两个声部间的协调与控制， 体会用声部轮唱的形式来表现歌曲的艺术形象。 教学重点 能用连贯、柔和的声音演唱月亮姐姐快下来。 教学难点 歌曲轮唱部分的演唱。 教学准备 电子琴、多媒体、教学课件 教学过程： 一、课前训练： 1、C大调音阶。上行、下行。 2、发声练习：u （长音、气息训练） 二、导入 问：你知道什么时候月亮姐姐最圆最亮吗？ 三、新授 1、聆听歌曲范唱，感受歌曲的演唱形式。 2、用划拍视唱的方法教学生视唱第一段，在甜美的音乐里增强对声音 的审美感受。 3、老师弹奏电子琴，教学唱歌曲。 4、引导学生用分声部轮唱方法视唱第二段，巩固学生的视唱能力。 5、分小组视唱。 6、全班有感情的演唱歌曲。 7、老师提问：歌曲结尾句以渐弱的长音结束，表现了什么样的意境？ 四 、创编活动： 学生试着演唱歌曲，身体自由随着音乐律动，感受三拍子音乐摇曳、流 畅的动律感。 拓展： 听赏江苏民歌月儿弯弯照九州 小结：通过与“月亮姐姐”的对话培养学生热爱生活、热爱大自然的情 感。 布置作业 唱熟歌曲月亮姐姐快下来。 板书设计：
