1、四年级数学下册（四年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 2 课时 观 察 物 体（2）第 2 单元 一、复习导入从上面、左面、前面看这些图形，分别能看到什么图形？问题：你发现什么了？二、探索新知从上面看这3个物体，图形相同吗？从上面看，图形相同。2从左面和前面看呢？从左面看，图形也相同。从前面看，图形不相同。三、巩固练习问题：这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？说一说你思考的过程。1.摆一摆，看一看。2.摆出的还有可能是什么图形呢？自己摆一摆。3.由一些小正方体搭成的物体，从正面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 ，这些小正方体搭成的物体是什么样的？请你动手摆一摆。四
2、、课堂小结 从同一角度观察不同形状的立体图形，得到的平面图形可能是相同的，也可能是不同的。五、课后练习（1）这3个物体，从左面看到的图形相同。（2）从前面、上面看到的图形不同。5.看一看，说一说看一看，说一说。1、2、4、6（3）这几个物体从上面看有图形相同的吗？）这几个物体从上面看有图形相同的吗？2、3、51、4、6没有（1）从前面看到的图形是）从前面看到的图形是 的有哪几个？的有哪几个？看到的形状是看到的形状是 的有哪几个？的有哪几个？（2）从左面看到的图形是）从左面看到的图形是 的有哪几个？的有哪几个？问题：你是怎么摆的？说一说你思考的过程。6.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请请把它摆出来。把它摆出来。从前面看从上面看从左面看左图是由至少（）个正方体搭成的。
