初二(数学(人教版))画轴对称图形课件.pptx

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1、画轴对称图形年年 级:八年级级:八年级 学学 科:数学(人教版)科:数学(人教版)复习回顾 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称.这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.复习回顾性质:1.如果两个图形关于某直线成轴对称,那么这两个图形全等.2.如果两个图形关于某条直线成轴对称,那么对称轴是任何一对对应点所连 线段的垂直平分线.PP PlP 动手操作如图,在一张半透明的纸的左边部分,画出一只左手印,如何画出与左手印关于直线 l 对称的右手印呢?由一个平面图形可以得到与它关于一条直线 l 对称的图形,(3)连接任意一对对应

2、点的线段被对称 轴垂直平分(1)这个图形与原图形的形状、大小完 全相同;(2)这个图形上的每一点都是原图形上 某一点关于直线 l 的对称点;PP 思考:如果有一个图形和一条直线,如何作出这个图形关于这条直线对称的图形呢?分析:点是最基本的几何图形 点线图形 已知:点 A 和直线 l.求作:点 A 关于直线 l 的对称点lA分析:对应点的连线AA被对称轴l垂直平分例(1)lA O作法:则点 A 就是点 A 关于直线l 的对称点1.如图,过点 A 画直线 l 的垂线,垂足为点 O;2.在垂线上截取OA=OA;A 已知:点 A 和直线 l.求作:点 A 关于直线 l 的对称点例(1)lA分析:线段由

3、它的两个端点确定,不妨先作出两个端点的对称点 B 已知:线段 AB 和直线 l.求作:线段 AB 关于直线 l 对称的图形例(2)lA作法:A BB 1.如图,分别作出点 A,B 关于直线 l 的对称点 A,B,2.连接A B,则线段 A B 即为所求 已知:线段 AB 和直线 l.求作:线段 AB 关于直线 l 对称的图形例(2)如何验证画出的图形与线段 AB 关于直线 l 对称?AA BB l lPP 分析:ABC 可以由三个顶点的位置确定 只要分别作出这三个顶点关于直线 l 的对称点,连接这些对称点即可lABC 已知:ABC 和直线 l.求作:ABC 关于直线 l 对称的图形例(3)lA

4、A BCC B 作法:1.如图,分别作出点 A,B,C关于直线 l 的对称点 A,B,C;2.连接A B,B C,C A;则 A B C即为所求 已知:ABC和直线 l.求作:ABC关于直线 l 对称的图形例(3)练习 求作ABC关于直线 l 对称的A B C.ABlC练习 求作ABC关于直线 l 对称的A B C.甲同学练习 求作ABC关于直线 l 对称的 A B C.乙同学练习 求作ABC关于直线 l 对称的 A B C.丙同学练习 求作ABC关于直线 l 对称的A B C.ABlB A C 规范作图!C练习 把下列图形补成关于直线 l 对称的图形 ABCB A l(C)l(1)小结:作已

5、知图形的轴对称图形,不同的对称轴对应不同的轴对称图形(2)则 A B C即为所求.练习 把下列图形补成关于直线 l 对称的图形(4)(3)小结:作已知图形的轴对称图形,关键在于作出已知图形中一些特殊点的对称点ll生活中人们常常用轴对称进行进行图案设计 ll 几何图形均可看作由点组成,对于某些图形,只要画出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形归纳新知作已知图形的轴对称图形:(1)对称轴上的点的对称点就是它本身;(2)不同的对称轴对应不同的轴对称图形.例 如图,是一只停泊在平静水面上的小船,它的“倒影”应是图中的()D D C C B B A A

6、D D C C B B A A A B C D lB练习 如图,有一个英语单词,三个字母都关于直线 l 对称,请补全字母,补全后的单词是_lBEDBED例 将一个正方形纸片依次按图1中 a,b的方式对折,然后沿图 c 中的虚线裁剪,成图 d 样式,将纸展开铺平,所得到的图形是图2中的().(图2)(图1)A B C D分析:利用轴对称知识逆回去思考D例 将一个正方形纸片依次按图1中 a,b的方式对折,然后沿图 c 中的虚线裁剪,成图 d 样式,将纸展开铺平,所得到的图形是图2中的().(图2)(图1)A B C DD动手试一试:如何剪能剪出B 选项?例 将一个正方形纸片依次按图1中 a,b的方

7、式对折,然后沿图 c 中的虚线裁剪,成图 d 样式,将纸展开铺平,所得到的图形是图2中的().(图2)(图1)A B C DDB练习 如图所示,把一个正方形纸片三次对折后沿虚线剪下,则展开铺平纸片所得的图形是().A B C D C上折 右折 右下方折 沿虚线剪开练习 如图所示,把一个正方形纸片三次对折后沿虚线剪下,则展开平纸片所得的图形是().A B C D C上折 右折 右下方折 沿虚线剪开是否能剪出其他几个选项?若可以,该怎么剪?1.作简单平面图形关于给定对称轴的对称图形.P(1)轴对称性质:连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分 P(2)一般思路:点线图形.关键在于作出图形中一些特殊点的对称点(3)不同的对称轴对应不同的轴对称图形2.运用轴对称的性质解决实际问题.课堂小结1 把下面的图形补成关于直线 l 对称的图形lll课后作业2将一张长方形纸片按如图、所示的方式对折,然后沿图中的虚线裁剪,得到图,最后将图的纸片展开铺平,则所得到的图案是().A B C D课后作业同学们,再见!

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