一元二次方程判别式及根与系数的关系复习课课件.ppt

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1、根的判别式及根与系数的关系 (复习课)一元二次方程一元二次方程axax2 2+bx+c=0(a0)+bx+c=0(a0)根的情况:根的情况:(1)(1)0 0(2)=0(2)=0(3)(3)0 0 方程有两个不相等的实数根;方程有两个不相等的实数根;方程有两个相等的实数根;方程有两个相等的实数根;方程无实数根方程无实数根.一元二次方程根的判别式一元二次方程根的判别式(a a 0 0)对于一元二次方程对于一元二次方程 axaxbxbxc c0 0根的判别式:根的判别式:=b=b4ac4acacxxabxxxxacbxax2121212,)0(0则的两根为若方程qxxpxxxxqpxx212121

2、20,则:,的两根为若方程特别地:一元二次方程根与系数的关系一元二次方程根与系数的关系 课前练习1.不解方程,直接判别方程 2 x+x1=0 的根的情况_.2.设x1,x2是方程x 4x+1=0的两个根,则 =_,=_ =_ 3若关于x的一元二次方程x +(p-1)x-5=0的两根互为相反数,则 p=_21xx 2111xx4.已知方程 2 x+b x+c=0的两个根是 1、3,则 b=_,c=_ 6.若关于x的方程x24x+m=0的一根为-1,则另一根为_21xx 仔细阅读下面的解题过程,你同意他们仔细阅读下面的解题过程,你同意他们的解法吗?请发表你的意见的解法吗?请发表你的意见.052)1

3、(.12的取值范围求有两个实数根,的方程若关于kkkxxkx4502016)5)(1(4402kkkkk解:由题意得:的取值范围。求有实数根,的方程若关于kxkxkx01)12(.222041410144)12201)2(0)1(0222kkkkkkkk且解得:()得:由()得:由(解:由题意得:仔细阅读下面的解题过程,你同意他们仔细阅读下面的解题过程,你同意他们的解法吗?请发表你的意见的解法吗?请发表你的意见 的取值范围。求有两个实数根,的方程关于kxkxkx0112)21(.3221220840)21(4)1(42211)2(0)1(021kkkkkkkk且)由()由(解:仔细阅读下面的解

4、题过程,你同意他们仔细阅读下面的解题过程,你同意他们的解法吗?请发表你的意见的解法吗?请发表你的意见.,11)2)(2(0)12(.4212221axxaxaxxxx求且的两个实数根,的方程是关于、已知:1-5054114)21(2114)(21142211)2)(2(,2122212121212122121或解:aaaaaxxxxxxxxxxaxxaxx 仔细阅读下面的解题过程,你同意他们仔细阅读下面的解题过程,你同意他们的解法吗?请发表你的意见的解法吗?请发表你的意见 的取值范围。,求且的两实数根,的方程是关于、设kxxxkxkxxx31101)12(.5212221132-1312133

5、1112122211221221221kkkkkxxxxxxkxxkkxx即:,解:仔细阅读下面的解题过程,你同意他们仔细阅读下面的解题过程,你同意他们的解法吗?请发表你的意见的解法吗?请发表你的意见 1.当当k为何值时,关于为何值时,关于x 的方程的方程01)12(2kxkkx 有两个实数根有两个实数根.练一练 2.已知关于已知关于x的方程的方程 满足:两根的平方和比两根之积的满足:两根的平方和比两根之积的3倍少倍少10,求,求k的值的值.02-)12(22kxkx 3、已知关于、已知关于x的方程的方程 有两个有两个不相等的实数根,请问是否存在实数,使方程的两不相等的实数根,请问是否存在实数

6、,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出的值;如果不实数根互为相反数?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由。存在,请说明理由。01)12(22xkxk作 业1.必做题:课时P41422.选做题:已知关于x的方程x22(k1)xk20 有两个实数根x1,x2.(1)求k的取值范围;(2)若 x1+x2 x1x21,求k的值的方程的方程有实根。有实根。4、已知关于x的方程 有两个不相等的实数根,请问是否存在实数,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由。01)12(22xkxk1x01204)12(022122kkxxkkk214102kkk 化简得化简得 解:由题意得即:所以不存在 练一练 作业

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