1、月考及教学周总结一、 教学总结1、 对于刚刚接手的一年级工作，我积极认真地查阅教学资料、了解一年级教材结构、重点与难点及认真备课；在教学过程中多留意了学生的性格特点，了解本班学生的学习成绩，尽快清楚的了解每个学生，以便于在今后的教学过程中能够更有效的提高教学质量。在面对一年级的学生教学时，我需要花费更多的耐心去讲解，帮助他们认知和学习新的知识内容。本周教学内容为生活中的数，本单元学习目标是让学生能够正确的。教学目标。，理解十和百代表的意义，会比较一百以内数值的大小。学生对本单元的学习能够掌握数字的大小比较；在多个物体的估计数量上还是没有一个估计得概念，这方面不属于教学重点，以后教学过程中慢慢的
2、灌输估计思想。2、 一年级方面，在授课之前查看教学资料，认真备课及教学PPT；主要教学内容为生活中的大数，主要使学生能够利用计数器正确的读写万以内的大数，理解数位顺序表、万以内的比较法以及各数位的名称和意义。在教学过程中我是这样来授课的。举例说明授课方法及效果。为活跃课堂气氛，更多的进行师生互动在教学讲解中我做了这些方法来实现。鼓励学生积极发言，无论对与错都给予鼓励。 对于本部分的学习，大部分学生对于大数的读法和大数的读写掌握的不是很好。学生在去读一个数的时候方法是不对的，他们会拿到一个数不知道先判断是几位数从哪个单位开始读起，针对这一问题我耐心的对学生讲解大数的正确读法和布置练习作业，同时也
3、通过大数读法顺口溜帮助学生记忆。二、 月考总结本次月考成绩已经出来，总的来说不是很理想，依然存在不及格现象。这里有一些客观原因，但主要是主观的，我不能过多的埋怨客观，因为那样会使我丧失斗志，我无法改变客观因素，唯一能改变的是我自己，自己的教学方法、工作的责任心和吃苦耐劳的精神。在月考成绩出来后，我仔细分析了每个学生的试卷情况，分析情况如下：我们班40人，平均分53分，90分以上有3人，不及格22人，对于一年级这个成绩算是中规中矩。本次试卷命题结构合理，本班及格率有47%，两极分化不是很大。也着重分析了两个不及格学生试卷，。试卷分析情况。，之后对他们单独谈话了解，增加其学习的积极性及端正态度。本
4、次考试成绩不令人满意，细致分析试卷失分原因有这样几点：1、学生好高骛远眼高手低，对于第一次口算个别学生觉得太简单懒得做，这是万万不可取的；2、学生对应用题目了解不透彻，如第*大题中李老师带着38个学生出游，学生很容易把李老师遗忘在人数之内从而得出错误算式丢分；。还有其他失分点写一下补上。对于试卷中学生失分点失分原因，要找准今后的教学切入点，查漏补缺，在今后的教学任务中会做出应对的措施，教学任务任重道远！三、 月考后的反思及教学计划通过本次月考，我可以对刚刚接手的一年级学生进行一次摸底分析，同时本次月考中间也反映出了多种问题，我需要从自己本身的教学方法及学生方面加以改进。1、 在以后的日常教学工
5、作中从点滴入手，了解学生的认知水平。授人以鱼不如授人以渔，在教会学生学习新知识的同时也要交给他们学习的方法，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，多进行师生互动，激发学生兴趣，努力培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向40分钟要效益。2、 对于优等生要继续培养其认真踏实的学习态度；必须抓好学习特困生，在课堂上多提问，多鼓励，激发他们的积极性，树立他们的自信心，并与家长取得联系，对学生进行个别辅导，使他们逐步提高。3、 平时要培养学生养成认真读题，认真审题的良好习惯，避免在今后的考试中再次出错。4、 作业的批改要精要细，同时要认真做好作业分析。通过作业来了解学生的学习过程和情况，改进课堂教学。要认真做好课后的补漏工作。
