(部)统编版六年级《道德与法治》我能行你也行 专题核心突破 (含答案).docx

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1、我能行,你也行 专题核心突破 2023年小升初六年级部编版道德与法治一、选择题1在生活中,我们要不断改进自己,下列想法对改进自己没有帮助的是()。A这次语文成绩不理想,我真差劲B这个成语写错了,回家好好查一下它的典故C下课跑的太急把同桌碰倒了,下次一定不能这样了2作为小学生,随着年龄的增长,自主意识也逐渐增强,这意味着()。A遇事不再需要别人的帮助了B总能正确处理各种事情C对很多事情有了自己的想法3你认同下列哪位同学的做法()。A胡晓东就喜欢和女生一起玩,就看不惯像他这样的人B我和陈艳性格不一样,不想和她分在同一个组里C“不同”的同学是可以分工合作、相互学习的4和爸爸一起坚持每天跑步,不能让我

2、们()A意志更坚强B身体更健康C学习成绩更好5每个人都是不完美的,但是我们对未来充满无限憧憬,希望自己能飞得更高,做更好的自己。做更好的自己需要我们()。A接纳自己,改正缺点B发扬优点,忽略缺点C自暴自弃,沉溺缺点6下列说法错误的是()。A我是独特的,和其他人不一样B我们要用理解的眼光看待与自己不同的人C因为小刚不喜欢学习,所以他没有任何优点D只有接纳别人与自己有不同,才能交到更多的朋友7东东针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是()。在我们班,人人都有自己的岗位班里建立了“小岗位轮换制度地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助大家都不想参加学校组织的活动ABCD8课堂上积极发言

3、是()的表现。A自信B逞能C出风头9你与生俱来的本领是()。A会跳舞B会走路C会开汽车D能用英语对话10我们要善于发现别人的(),并学习他。A优点B缺点11“世界上没有两片完全相同的树叶”,这句话说明()。A树叶都是各不相同的B每个人都没有自己的特点大家都一样C人与人之间有很多不同点12下面说法错误的是()。A每个人都是独一无二的B每个人对同一件事的看法是一样的C不同的人有不同的想法D每个人对同一件事有不同的看法二、填空题13每个人都是_,每个人都有自己的_,也有自己不完美的地方。14我们每个人都有自己的特点,也有_的地方。我们可以不断地_自己,使自己变得更好。15在生活中做一个( ),你将会

4、得到很多意外的收获。16玩耍对我们来说是很重要的学习( )。三、简答题17本班各具特点的同学给班级带来了什么?你从中感受到了什么?18未来充满希望和挑战,我们要学好本领,迎接美好的未来,请说说未来社会的特征?四、辨析题19在报名参加学校组织的兴趣小组时,五(2)班的同学出现了这样的现象:小红平时喜欢朗诵,她决定报名参加朗诵组,可当她看到班级里很多同学都报名参加合唱队时,又决定和同学一起参加合唱队了,你觉得小红这样选择有问题吗?问题在哪?五、综合题20李勇是五年级一班刚转来的一位同学,他学习很不好。而且长得又瘦又小。平时他总是呆在座位上不说话,班里的活动也不参加。有一次,同学们邀请他一起踢足球。

5、他不好意思的说:“对不起,我做什么都不行,我不想参加。”如果你是李勇的同学,你会对他说些什么呢?试卷第3页,共3页参考答案:1A【详解】选项A这次语文成绩不理想,我真差劲,错误;要付出行动;选项B这个成语写错了,回家好好查一下它的典故,正确;选项C下课跑的太急把同桌碰倒了,下次一定不能这样了,正确。故选:A2C【详解】选项A遇事不再需要别人的帮助了,不正确,自己解决不了的事情仍然需要别人的帮助。选项B总能正确处理各种事情,不正确,还没有完全正确处理所有事情的能力。选项C对很多事情有了自己的想法,正确,可以与他人一起分享交流。故选:C3C【详解】选项A胡晓东就喜欢和女生一起玩,就看不惯像他这样的

6、人,不正确,应该学会和“不同”的人的相处。选项B我和陈艳性格不一样,不想和她分在同一个组里,不正确,应该学会和“不同”的人的相处。选项C“不同”的同学是可以分工合作、相互学习的,正确,和“不同”的人相处是应该具备的一项技能。故选:C4C【解析】略5A【详解】做更好的自己,需要我们正确认识自己,接纳自己,扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,在为他人和社会带来福祉的过程中实现自身的价值。选项A符合题意,选项BC不符合题意。故选:A6C【详解】选项A我是独特的,和其他人不一样,正确。选项B我们要用理解的眼光看待与自己不同的人,正确。选项C因为小刚不喜欢学习,所以他没有任何优点,不正确,每个人

7、都有自己的优点,不能因为一点缺点就完全否定这个人。选项D只有接纳别人与自己有不同,才能交到更多的朋友,正确。故选:C7A【详解】在我们班,人人都有自己的岗位,正确;班里建立了“小岗位轮换制度,正确;地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助,正确;大家都不想参加学校组织的活动,错误;积极性不高属于缺点;所以其中是优点的是。故选:A8A【详解】每个人都自己的优点,也有不完美的地方,所以我们要发扬优点,改进缺点,使自己变得更好,如:课堂上积极发言是自信的表现,有利于发扬优点,提高自己。故选:A9B【解析】略10A【详解】我们都是独一无二的,每个人都有自己的特点,我们要善于发现别人的优点,并学

8、习他。故选:A11C【详解】选项A树叶都是各不相同的,错误;这句话指的是人与人之间的不同;选项B每个人都没有自己的特点大家都一样,错误;每个人都是独特的;选项C人与人之间有很多不同点,正确。故选:C12B【详解】选项A每个人都是独一无二的,正确。选项B每个人对同一件事的看法是一样的,不正确,每个人对同一件事的看法也是不同的。选项C不同的人有不同的想法,正确。选项D每个人对同一件事有不同的看法,正确。故选:B13 独特的 特点【详解】每个人都是独特的,每个人都有自己的特点,也有自己不完美的地方。我们可以不断地改造自己,使自己变得更好。14 不完美 改进【详解】每个人都有自己的优点,也有自己的不足

9、,即“不完美”的地方,面对自己“不完美”,我们可以“改进”自己,使自己变得更好。15有心人【详解】略16途径【详解】略17带来了丰富多彩、充满活力的生活,我从中意识到,正是因为每个人的独特性,才有了丰富的班级生活,并由此加深对自己和其他同学的理解。【详解】世界因不同而精彩,各具特色的同学给班级带来了丰富多彩的生活,让我们感受到每个生命的独特性,每个个体都有自己独特而优秀的一面,我们要善于学习和发现每个人的闪光点。18特点一:人工智能化;特点二:交通便捷化;特点三:科技更加人文化。【详解】略19有问题。她只是看到班级里很多同学选择了合唱队,自己便也报名了,她没有根据自己的兴趣爱好去选择,没有兴趣的活动她恐怕坚持不下来,课余活动不是去玩玩,而是要有所收获。【详解】本题旨在选择合适的课余生活。通过分析,材料中的小红没有根据自己的特点选择兴趣小组,而是在从众的心理下,选择大家都报名的兴趣小组,这是不合适的。20我会对他说:“我们总有这样或那样的缺点,但是这些缺点都不足以完全否定自己。”只要学会改进自己,接纳自己,让自己做得更好,就能做更好的自己。【详解】本题旨在考查学生获取和解读新的能力。资料显示,李勇是个自卑的人,可以对他说的话从鼓励、自信的角度阐述。答案第3页,共3页

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