1、 12 总也倒不了的老屋 1会认 “ 暴、凑 ” 等 8 个生字，会写 “ 晒、洞、准 ” 等 13 个生字。正确读写 “ 准备、吃饱、晒太阳 ” 等词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容想想画面。 3品味语言，感受故事独特的表达方式，并在反复朗读中预测将要发生的故事。并从课文中画出相关的依据。 通过反复的朗读，找出依据，预测将要发生的故事。 教学课件、生字卡片 2 课时 第一课时 一、初读课文 ， 整体感知。 1揭题总也倒不了的老屋，你见过一百多年的老屋吗？想象一下老屋的样子，怎么想都可以，读童话就要我们充分发挥自己的想象。 (引导学生想象老屋之 “ 老 ”) 今天，就让我们
2、去课文中找一找老屋总也不倒的原因吧！ 2板书课题： “ 总也倒不了的老屋 ” 。 3教师配乐范读。 三、自学生字新词 ， 试读课文。 1这座老屋为什么总也倒不了？相信同学们肯定知道其中的原因。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。 2学生试 读。 3指名分自然段朗读。 教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。 四、朗读练习。 1开火车朗读，每人读一自然段。 2指名分段朗读。 五、巩固字、词 ， 指导写词。 1指名读生字，新词。 2 指导书写课后田字格中的字。 a着重分析指导 “ 暴、壁、晒 ” 。并且在黑板上田字格中示范。 “ 暴 ” 是上下结构，注意 “ 氺 ” 不要写成 “ 水 ” 。 “ 壁 ” 下面的 “ 土 ” 要写得宽一些，能托住 “ 辟 ” ，与它相近的字 “ 劈 ” 注意区分。 “ 晒 ” 左右结构，左面的 “ 日 ” 字旁千万不要写成 “ 目 ” 字旁。 b学生写 字。 3抄写词语表中列出的本课的词语。 -温馨提示： - 【 部编版三年级上册语文 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接，下载全套资料！ 】 课文朗读，课文视频，生字视频，听写视频 点此下载 或者 到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：
