1、第三单元提升练习一、看拼音，写词语。g sh mng jio tu ling ()()()sh mio xin yn chn shn ()()()dng di hu wn()()二、给下面正确的汉字或读音打上“”。(幕墓)布 (涂余)色高(粱梁)打(拢扰)苇秆(gngn)饲(ssh)养三、词语乐园。1.在括号里填上合适的词语。()的目光()的荒草()的落叶()的眼睛2.写出下列词语的反义词。灵活()机灵()陡峭()美丽()清脆()低矮()3.补充下列词语，并选择一个说一句话。()目寸光九()一毛()死狐悲画()点睛亡()补牢猴年()月呆若木()()急跳墙打草惊()造句: 四、句子长廊。1.那土
2、地，就像汹涌的金色海洋。(仿照例句写一句话) 就像 。2.翠鸟叼走了游上来的小鱼。“把”字句: “被”字句: 3.照例子把下面的句子补充完整。例句:下了一场秋霜后，你看吧：有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照射到那里去了。(1)下了一场秋霜后，有的树林变成了蔚蓝色，好像 。(2)下了一场秋霜后，有的树林变成了彩虹色，好像 。五、课文大回顾。1.朝辞白帝彩云间， 。2.当我要离开的时候，我的好朋友来送别，这让我想起了李白的千古名句: ， 。3.翠鸟 苇秆，像 射出去， 小鱼， 水面往远处飞走了。六、课内阅读。秋天的山哪，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧:有的树林变成了金黄色，好像所
3、有的阳光都照射到那里去了;有的树林变成了杏黄色，远远地望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，就像剧场里的紫绒幕布;只有松树不怕秋霜，针一样的叶子还是那样翠绿。1.在文中找出下面词语的近义词。仿佛()跳动()集合()2.用“ ”画出文中的一句比喻句。3.这段话写了秋天山中的 、 、 、 、 五种颜色。在这些颜色中你最喜欢的颜色是 ，因为 。4.用文中加点的词语写一句话。 七、课外阅读。梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开
4、眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。冬天，在我做功课的地方，满是灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1.用“ ”画出短文中表示时间的词语。2.联系上下文，想一想再填空。(1)短文中的“你”指的是 。(2)“快乐地绽开在枝头”中“绽开”意思是 ；“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”中意思是 。3.用“ ”画出文中的一个比喻句。句子中是把 比作 。4.这篇短文是按 顺序写的。八、笔下生辉。你喜欢
5、什么动物?它有什么特点?你和它之间发生了哪些有趣的故事?把它写下来和同学们进行交流吧!参考答案一、古诗鸣叫透亮树苗鲜艳衬衫等待花纹二、幕涂粱扰gns三、1.锐利茫茫纷飞透亮灵活2.笨拙迟钝平坦丑陋沙哑高大3.鼠牛兔龙羊马鸡狗蛇听到这个消息，他吓得呆若木鸡。四、1.天上的星星晶莹的宝石2.翠鸟把游上来的小鱼叼走了。游上来的小鱼被翠鸟叼走了。3.(1)成了无边无际的大海(2)天上的七仙女下了凡五、1.千里江陵一日还2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。3.蹬开箭一样叼起贴着六、1.好像跳跃集中2.有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。3.金黄杏黄火红紫红紫红翠绿金黄色它代表的是丰收4.天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，有的像温顺的绵羊，还有的像自由的小鱼。七、1.春天夏天秋天冬天2.(1)梧桐树(2)绽放，开放密集，茂密3.一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。绽开的芽苞微笑着睁开眼睛4.时间八、提示：这是一篇关于写小动物的习作。我们要选择自己最熟悉的动物，先从它的外形突出的特点写，接着写出你和它之间发生的故事，要写出事情的有趣之处，抓住小动物的动作，运用合适的词语进行描写。
