1、北师大版 数学 二年级 上册认识小面额人民币认识小面额人民币课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业购物购物课堂练习课堂练习2 2认识小面额人民币认识小面额人民币返回课前导入课前导入买文具买文具你认识人民币吗？你认识人民币吗？购物时要用到人民币，购物时要用到人民币，我们都要爱护人民币。我们都要爱护人民币。认识小面额人民币认识小面额人民币返回探究新知探究新知1 1元元认识人民币认识人民币1 1壹圆壹圆2 2元元5 5元元5 5角角2 2角角1 1角角首先认识纸币。首先认识纸币。认识小面额人民币认识小面额人民币返回再认识硬币。再认识硬币。1 1元元5 5角角1 1角角5 5
2、分分2 2分分1 1分分认识人民币认识人民币认识小面额人民币认识小面额人民币返回纸币上都纸币上都有国徽。有国徽。认识人民币认识人民币认识小面额人民币认识小面额人民币返回人民币的单人民币的单位有元角分。位有元角分。认识人民币认识人民币元元角角分分认识小面额人民币认识小面额人民币返回元与角之元与角之间的关系。间的关系。认识人民币认识人民币1010角角1 1元元认识小面额人民币认识小面额人民币返回角与分之角与分之间的关系。间的关系。认识人民币认识人民币分分1 1角角1010（）认识小面额人民币认识小面额人民币返回拿拿1 1张张1 1元纸币或一枚硬币。元纸币或一枚硬币。买买1 1支钢笔可以怎样付钱？支
3、钢笔可以怎样付钱？2 2张张5 5角。角。1010张张1 1角。角。1 1张张1 1张张3 3张张5 5张张2 2角。角。还有其他还有其他的方法吗？的方法吗？认识小面额人民币认识小面额人民币返回用用1 1元买元买1 1把尺子，应该找回多少钱？把尺子，应该找回多少钱？1 1元元=10=10角角1010角角-8-8角角=2 2角角应找回应找回2 2角。角。1 1元正好可以买哪些物品？元正好可以买哪些物品？可以买可以买2 2支铅笔。支铅笔。还可以买还可以买1 1把尺子和把尺子和1 1个练习本。个练习本。想想还能想想还能买什么呢？买什么呢？认识小面额人民币认识小面额人民币返回课堂练习课堂练习换一换。换
4、一换。(1)(1)_个个 可以换可以换1 1张张 。(2)(2)_张张 可以换可以换1 1张张 。(3)(3)_张张 可以换可以换1 1张张 。(4)(4)1 1张张 可以换可以换_张张 。(5)(5)1 1张张 可以换可以换_张张 ,还可以换还可以换_张张 。2 2个个5 5分是分是1 1角。角。2 25 5101020202 2元里面有元里面有2020个个1 1角。角。5 510101 1元元=10=10角。角。认识小面额人民币认识小面额人民币返回6 67 72 25 54 46 61 1张张5 5元加元加1 1张张1 1元是元是6 6元。元。1 1张张5 5角加角加1 1张张2 2角是角
5、是7 7角。角。3 3个个5 5角是角是1 1元元5 5角。角。3 3元加元加1 1元是元是4 4元。元。5 5角再加角再加1 1角是角是6 6角角填一填。填一填。认识小面额人民币认识小面额人民币返回2020角角-15-15角角=5 5角角(1)(1)买买1 1瓶瓶 可以怎样付钱？可以怎样付钱？算一算。算一算。(2)(2)2 2元买元买1 1瓶瓶 ，应找回多少钱？，应找回多少钱？1 1张张和和1 1张张 。3 3张张 。还可以怎还可以怎样付钱呢？样付钱呢？2 2元元=20=20角角1 1元元5 5角角=15=15角角应找回应找回5 5角。角。认识小面额人民币认识小面额人民币返回这节课你们都学会
6、了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结人民币的单位是人民币的单位是元、角、分元、角、分。元、角、。元、角、分之间的关系是分之间的关系是:1 1元元=10=10角角,1,1角角=10=10分。分。认识小面额人民币认识小面额人民币返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结解决买商品怎样付钱时，有多种付钱方解决买商品怎样付钱时，有多种付钱方法，尽可能考虑法，尽可能考虑最简便最简便的付钱方法。的付钱方法。认识小面额人民币认识小面额人民币返回1010角角-8-8角角=2 2角角这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结计算
7、有关元、角、分的加、减法时计算有关元、角、分的加、减法时,单位单位相同的数才能相加、减。相同的数才能相加、减。1 1元元=10=10角角应找回应找回2 2角。角。认识小面额人民币认识小面额人民币返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结以元角分为单位的人民币进行等额兑换以元角分为单位的人民币进行等额兑换:可以想大面值人民币数里含有可以想大面值人民币数里含有几个几个小面小面值人民币数值人民币数,就能兑换就能兑换几张几张小面值的人民小面值的人民币。币。认识小面额人民币认识小面额人民币返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业认识小面额人民币
8、认识小面额人民币返回北师大版 数学 二年级 上册认识大面额人民币认识大面额人民币课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业购物购物课堂练习课堂练习2 2认识小面额人民币认识小面额人民币返回课前导入课前导入买衣服买衣服你知道这些衣服你知道这些衣服分别是多少钱吗？分别是多少钱吗？认识小面额人民币认识小面额人民币返回探究新知探究新知认一认认一认100100元元大面额的大面额的人民币。人民币。认识小面额人民币认识小面额人民币返回认一认认一认5050元元大面额的大面额的人民币。人民币。认识小面额人民币认识小面额人民币返回认一认认一认2020元元大面额的大面额的人民币。人民币。认识小
9、面额人民币认识小面额人民币返回认一认认一认1010元元大面额的大面额的人民币。人民币。认识小面额人民币认识小面额人民币返回它们之间的关系。它们之间的关系。认一认认一认认识小面额人民币认识小面额人民币返回这件衣服是这件衣服是3131元。元。妈妈买一件妈妈买一件 ,可以怎样付钱？可以怎样付钱？认识小面额人民币认识小面额人民币返回26+31=5726+31=57（元）（元）用用6060元可以买哪两件衣服呢？元可以买哪两件衣服呢？23+31=5423+31=54（元）（元）23+26=4923+26=49（元）（元）认识小面额人民币认识小面额人民币返回(1)1(1)1张张 能换能换 _张张 。课堂练习
10、课堂练习换一换。换一换。(2)(2)_张张 可以换可以换1 1张张 。1010张张1 1元是元是1010元。元。5 510102 2张张5050元是元是100100元。元。5 51010(4)(4)1 1张张 可以换可以换_张张 。(5)(5)1 1张张 可以换可以换_张张 ,还可以换还可以换_张张 。2 25 51010认识小面额人民币认识小面额人民币返回_元元3333填一填。填一填。_元元50503030元元3 3元元3030元加元加3 3元是元是3333元。元。4040元元4 4元元6 6元元认识小面额人民币认识小面额人民币返回哪种方法最简洁呢？哪种方法最简洁呢？还可以怎样付钱呢？还可以
11、怎样付钱呢？(1)(1)买买1 1盏盏 可以怎样付钱？可以怎样付钱？认识小面额人民币认识小面额人民币返回买这两盏灯要买这两盏灯要6060元。元。可以拿可以拿1 1张张5050元和元和1 1张张1010元，元，或或3 3张张2020元，或元，或6 6张张1010元。元。45+15=45+15=6060（元）（元）还可以怎样还可以怎样付钱呢？付钱呢？(2(2）买一盏）买一盏 和和1 1盏盏 要多少元要多少元，你会怎样付钱？你会怎样付钱？认识小面额人民币认识小面额人民币返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结大面额的人民币有：大面额的人民币有：认识小面额人民币认识
12、小面额人民币返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结不同大面额人民币进行等额兑换不同大面额人民币进行等额兑换:可以想大面值人民币数里含有可以想大面值人民币数里含有几个几个小面值小面值人民币数人民币数,就能兑换就能兑换几张几张小面值的人民币。小面值的人民币。认识小面额人民币认识小面额人民币返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结解决买商品怎样付钱时，有多种付钱方解决买商品怎样付钱时，有多种付钱方法，尽可能考虑法，尽可能考虑最简便最简便的付钱方法。的付钱方法。认识小面额人民币认识小面额人民币返回1.从教材课后习题中选取；2.从
13、课时练中选取。课后作业课后作业2 2认识小面额人民币认识小面额人民币返回北师大版 数学 二年级 上册解决简单的购物问题解决简单的购物问题课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业购物购物课堂练习课堂练习2 2认识小面额人民币认识小面额人民币返回课前导入课前导入小小商店小小商店玩具文具体 育 用 品认识小面额人民币认识小面额人民币返回探究新知探究新知求一共是多少用求一共是多少用加法加法。笑笑买了笑笑买了1 1架架 和和1 1辆辆 ，一共需要多少元？，一共需要多少元？12129 9+=21(=21(元元)一共需要一共需要2121元。元。认识小面额人民币认识小面额人民币返回求找
14、回多少元用减法。求找回多少元用减法。奇思付给售货员奇思付给售货员2020元，买了元，买了1 1盒盒 ，找回多少元？，找回多少元？2020 1515-=5(=5(元元)找回找回5 5元。元。认识小面额人民币认识小面额人民币返回1 1张张1 1元元2 2张张2 2元元3 3张张1 1元元1 1张张2 2元元淘气想买淘气想买1 1个个 ，他有，他有3 3张张1 1元和元和2 2张张2 2元，他可以元，他可以怎样付钱？怎样付钱？认识小面额人民币认识小面额人民币返回 比比 贵多少元？贵多少元？7272-=4(=4(元元)6868求贵多少元就是求求贵多少元就是求多多多少元，用减法。多少元，用减法。贵贵4
15、4元。元。认识小面额人民币认识小面额人民币返回买哪两件体育用品正好是买哪两件体育用品正好是5050元？元？5 5+=50(=50(元元)4545想钱数相加等于想钱数相加等于5050的的是哪两件体育用品。是哪两件体育用品。买最下边两种球正好是买最下边两种球正好是5050元。元。认识小面额人民币认识小面额人民币返回课堂练习课堂练习1 1架架 比比1 1辆辆 贵多少元？贵多少元？求贵多少元用求贵多少元用减法减法。12129 9-=3(=3(元元)贵贵3 3元。元。认识小面额人民币认识小面额人民币返回买最上边两件体育用品多少元？买最上边两件体育用品多少元？2 2元元5 5角角4 4元元+=6=6元元5
16、 5角角2 2元加元加4 4元得元得6 6元。元。6 6元再加元再加5 5角得角得6 6元元5 5角。角。认识小面额人民币认识小面额人民币返回买一个书包付给售货员买一个书包付给售货员4040元，应找回多少元？元，应找回多少元？从从4040元里去掉元里去掉3434元。元。4040-34-34=6(=6(元元)答：应找回答：应找回6 6元。元。认识小面额人民币认识小面额人民币返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结计算有关元、角、分的加、减法时计算有关元、角、分的加、减法时,单位单位相同的数才能相加、减。相同的数才能相加、减。1 1元元=10=10角角1010角角-8-8角角=2 2角角应找回应找回2 2角。角。认识小面额人民币认识小面额人民币返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结计算几元几角相加减时，要把计算几元几角相加减时，要把元与元元与元相加相加减，再把减，再把角与角角与角相加减，最后把相加减，最后把几元与几几元与几角角相加。相加。认识小面额人民币认识小面额人民币返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业2 2
