1、口语交际口语交际 请教请教部编版 三年级上册第四单元 今天，有两位同学遇今天，有两位同学遇到一些不好解决的问题，到一些不好解决的问题，不知道该怎么办。不知道该怎么办。我经常丢三我经常丢三落落四，上课四，上课了才发现忘带作业本，出去了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水春游又忘记带水ll 邻居小辉借东西不及时归还。前邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还不提醒的话，又担心他一直不还 如果你在生活中遇到类似的如果你在生活中遇到类似的问题，自己不知道怎么解
2、决，问题，自己不知道怎么解决，向别人请教是个好办法。向别人请教是个好办法。向别人请教时应该注意什么呢？向别人请教时应该注意什么呢？请教问题有礼貌请教问题有礼貌说一说：说一说：向别人请教应该注意什么呢？向别人请教应该注意什么呢？在别人方便的时候请教。在别人方便的时候请教。有礼貌地向别人请教。有礼貌地向别人请教。文明用语请请没关系没关系对不起对不起谢谢谢谢您好您好 有礼貌地向别人请教有礼貌地向别人请教 不好意思，你（您）不好意思，你（您）现在有空吗现在有空吗?我遇到了一个我遇到了一个难题，想向你难题，想向你(您）请教。您）请教。不好意思，你（您）现在有不好意思，你（您）现在有空吗空吗?我有个问题自
3、己解决不了，我有个问题自己解决不了，想请你（您）帮我出出主意。想请你（您）帮我出出主意。要耐心地听对方讲话，眼睛要看着对方，要耐心地听对方讲话，眼睛要看着对方，不能东张西望，让对方感到自己听取建议的诚不能东张西望，让对方感到自己听取建议的诚意。听懂时可以点点头。意。听懂时可以点点头。有礼貌地向别人请教有礼貌地向别人请教说一说：说一说：向别人请教应该注意什么呢？向别人请教应该注意什么呢？请教别人时，把需要解决的问题说清楚。请教别人时，把需要解决的问题说清楚。说一说：说一说：向别人请教应该注意什么呢？向别人请教应该注意什么呢？不管别人是否能帮你解决问题，都不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示
4、感谢。要向别人表示感谢。麻烦你（您）了。麻烦你（您）了。多谢你（您）的帮助。多谢你（您）的帮助。我懂了，谢谢你（您）！我懂了，谢谢你（您）！太感谢你（您）了！太感谢你（您）了！文文：文文：小丽，你现在有空吗小丽，你现在有空吗?我想向你请教一个问题我想向你请教一个问题，可以吗？可以吗？小丽：小丽：没问题，你说吧。没问题，你说吧。文文：文文：我经常丢三我经常丢三落落四，上课了才发现忘带作业本，四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水出去春游又忘记带水这种坏习惯真让我心烦。你这种坏习惯真让我心烦。你做事总是那么有条理，从来没见过你手忙脚乱地找东做事总是那么有条理，从来没见过你手忙脚乱地找东西。
5、你是怎么做到的，能告诉我吗？西。你是怎么做到的，能告诉我吗？小丽：小丽：我以前也跟你一样丢三落四，后来，妈妈给我我以前也跟你一样丢三落四，后来，妈妈给我买来各种卡通形的便利贴，让我把各种要做的事、要买来各种卡通形的便利贴，让我把各种要做的事、要带的物品写在上面，贴在床头，出门时看一遍，确认带的物品写在上面，贴在床头，出门时看一遍，确认没没落落下什么，然后撕下来。我一直坚持到现在，再也下什么，然后撕下来。我一直坚持到现在，再也没有忘这忘那了。没有忘这忘那了。文文：文文：这个办法真好这个办法真好，我也这样试一试我也这样试一试。太感谢你了太感谢你了！小丽：小丽：不客气哦！不客气哦！小军：小军：老师，
6、我有个问题自己解决不了，想请您帮我老师，我有个问题自己解决不了，想请您帮我出出主意。出出主意。老师：老师：好啊，什么问题呢？好啊，什么问题呢？小军：小军：我的邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还。老师，得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还。老师，我该怎么做呢？我该怎么做呢？老师：老师：哦，他可能是忘记了。向人讨还东西也有技巧哦，他可能是忘记了。向人讨还东西也有技巧的，主要是给人留面子。你可以约他一起玩足球，提的，主要是给人留
7、面子。你可以约他一起玩足球，提醒他把你的足球带着。或者私下而不是在别人面前向醒他把你的足球带着。或者私下而不是在别人面前向他索要，并表示以后还可以再借给他。你看这样可以他索要，并表示以后还可以再借给他。你看这样可以吗？吗？小军：小军：老师，我懂了。我试试约他下午一起玩足球，老师，我懂了。我试试约他下午一起玩足球，然后把足球带回家。谢谢老师！然后把足球带回家。谢谢老师！老师：老师：不用谢哦！不用谢哦！同桌交流同桌交流 你在生活中遇到了什么不好解你在生活中遇到了什么不好解决的问题呢？请教一下同桌吧！决的问题呢？请教一下同桌吧！不清楚的地方及时追问。不清楚的地方及时追问。有礼貌的向别人请教。有礼貌的
8、向别人请教。不清楚的地方及时追问不清楚的地方及时追问 请问，你（您）说的是这请问，你（您）说的是这个意思吗？个意思吗？不好意思，我没有听明白。不好意思，我没有听明白。你（您）可不可以再说得具体一你（您）可不可以再说得具体一点儿呢？点儿呢？一人提出问题请教一人提出问题请教一人给出建议并点评一人给出建议并点评同桌交流同桌交流是否说清楚了自己需要是否说清楚了自己需要解决的问题；解决的问题；是否做到了及时追问。是否做到了及时追问。是否使用了礼貌用语；是否使用了礼貌用语；展示台展示台 推荐有礼貌，能把自己想法说推荐有礼貌，能把自己想法说清楚，懂得如何追问的同学向全班清楚，懂得如何追问的同学向全班同学请教
9、自己的问题。同学请教自己的问题。你有没有什么事情需要请教班上同你有没有什么事情需要请教班上同学或者老师呢？去请教一下他们吧！学或者老师呢？去请教一下他们吧！请请 教教遇到问题莫慌张，谦虚请教大家帮，遇到问题莫慌张，谦虚请教大家帮，说话态度要诚恳，礼貌用语要大方，说话态度要诚恳，礼貌用语要大方，表达清楚不糊涂，及时追问仔细想，表达清楚不糊涂，及时追问仔细想，请教完毕说谢谢，微笑点头才最棒。请教完毕说谢谢，微笑点头才最棒。学写小动物畅享语文之畅享语文之目目 录录1猜谜激趣2激发情感：动物是朋友3写作步骤指导4拟题开头指导5外形描写6习性、情感描写7例文赏析猜谜语喽什么动物脖子长？什么动物鼻子长？什么动物最珍贵？长长耳朵红眼睛，三瓣嘴巴动不停。四条腿儿蹦蹦跳，短短尾巴藏身后什么动物耳朵长？你们喜欢我吗？
