1、我是人民的小骑兵 他们是什么？ 音色有什么特点？ 乐器陈列室乐器陈列室 手风琴是广泛流传于世界各 地的一种轻便键盘乐器，常 用于歌唱、舞蹈伴奏和轻音 乐，也可独奏和组成手风琴 乐队，声音宏大，音色变化 丰富。 乐器陈列室乐器陈列室 木琴是一种打击乐器， 用两根木槌敲击，音色 清脆。 保护草原的小骑兵 行进路程？行进路程？ 可以用什么声音 方式来表现渐强？ 小骑兵策马扬鞭、威武活泼策马扬鞭、威武活泼的形象 分段欣赏分段欣赏第一乐段第一乐段 这是一群什么样的小骑兵形象？ 心情怎么样？ （用什么乐器主奏的？） 为什么心情是这样的？ 力度？速度？节奏？旋律起伏? 分段欣赏分段欣赏第一乐段第一乐段 用b
2、engbeng模唱感受主题。 分段欣赏分段欣赏第一乐段第一乐段 画旋律线旋律线感受主题。 打击乐器编创打击乐器编创第一乐段第一乐段 为主题乐句编创打击乐伴奏？ 打击乐器编创打击乐器编创第一乐段第一乐段 请同学们为这段音乐编配伴奏节奏型。 分段欣赏分段欣赏第二乐段第二乐段 请同学们聆听音乐，边听边思考： 前半段音乐描绘了什么画面画面？ 与第一段什么发生了变化？为什么？ 小骑兵愉悦欢喜的心情及草原的辽阔。 分段欣赏分段欣赏第二乐段第二乐段 请同学们聆听音乐，边听边思考： 后半段音乐描绘了什么画面？ 路途中都会遇到什么遇到什么？ 小骑兵小骑兵战马奔驰、飞跃障碍战马奔驰、飞跃障碍的情境。的情境。 电闪雷鸣，风雨交加 想一想：这段音乐是如何描绘风雨和雷电的？ 停止脚步了吗？ 分段欣赏分段欣赏第二乐段第二乐段 你想选择什么来模仿雷电与风雨的声音。 雷电 风雨 XX XX X 分段欣赏分段欣赏第三乐段第三乐段 请同学们边聆听边思考： 这个乐段描绘了什么画面，和那一段相似？ 结尾处有什么变化？ 小骑兵克服困难，战胜艰险后的快乐心情， 及骑马远去,继续保卫草原。 完整欣赏完整欣赏 请同学们完整聆听音乐，边听边观察教材上的五幅图， 试着按音乐的发展为这五幅图排序。 1 2 3 4 5 E A B C D
