1、古人根据太阳造古人根据太阳造出的字是什么？出的字是什么？日日古人根据月亮造古人根据月亮造出的字是什么？出的字是什么？月月 看看，光芒四射的太阳和皎洁的，光芒四射的太阳和皎洁的月亮走到了一起，组成了一个新字，月亮走到了一起，组成了一个新字，你们认识它吗你们认识它吗？明明 “日日”和和“月月”都是明亮的，聪都是明亮的，聪明的古人将这两个字组合在一起，造出明的古人将这两个字组合在一起，造出了了“明明”字，取日、月组合明亮之意。字，取日、月组合明亮之意。本课要识的字大多是这样的字本课要识的字大多是这样的字会意会意字。今天我们就一起来学习吧！字。今天我们就一起来学习吧！朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍
2、 借助拼音，自读课文，把课借助拼音，自读课文，把课文读正确。圈出本课生字文读正确。圈出本课生字第一课时明明 mng l chn cng zhng mng l chn cng zhng尘尘众众双双林林 shung m sn ln tio xn shung m sn ln tio xn从从森森条条力力木木心心明月明月光明光明有力有力力气力气日月同辉日月同辉识字巧方法识字巧方法刀头外露刀头外露识字巧方法识字巧方法mngmngl l明明力力灰尘灰尘尘土尘土跟从跟从从前从前chnchncngcng小土小土识字巧方法识字巧方法双人双人识字巧方法识字巧方法尘尘从从观众观众众人众人双手双手双人双人zhngzh
3、ngshungshung三人三人识字巧方法识字巧方法俩又俩又识字巧方法识字巧方法众众双双mmlnln木头木头木船木船森林森林雨林雨林“本本”去根去根识字巧方法识字巧方法双木双木识字巧方法识字巧方法林林木木snsntiotio森林森林阴森森阴森森面条面条一条船一条船三木三木识字巧方法识字巧方法文章一小篇文章一小篇识字巧方法识字巧方法森森条条xnxn心情心情用心用心三条小鱼三条小鱼戏钓钩戏钓钩识字巧方法识字巧方法心心条条明明力力木木林林从从双双森森尘尘众众木木林林土土力力心心u 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。木木部首：部首：木木组词：组词：木头木头 树木树木结构：结构：独体独体笔画：
4、笔画：四四撇与捺要写舒展横要写得平直mm竖要与竖中线重合写端正林林部首：部首：木木组词：组词：树林树林 林子林子笔画：笔画：八八结构结构:左右左右“木”略宽大，撇要穿插到木字旁的点下面。“木”略窄小，捺改点lnln左窄右宽左窄右宽土土竖写在竖中线上部首：部首：土土组词：组词：土地土地 国土国土笔画：笔画：三三结构结构:独体独体长横要写平直t t短横力力部首：部首：力力组词：组词：力气力气 用力用力笔画：笔画：二二结构结构:独体独体横折钩的折和撇的斜度基本保持一致l l心心部首：部首：心心组词：组词：小心小心 中心中心笔画：笔画：四四结构结构:独体独体笔顺依次是：左点、卧钩、中点、右点中点左点x
5、nxn右点卧钩1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。木尺 林子 黄土 力气 心里 2.听写生字、词语。“日”日字旁，这个偏旁由“日”字演变而来，含偏旁“日”的字大多和太阳有关。“”卧钩，书写提示：起笔带弧度向右下行，后半段平走，笔力由轻变重，至右端稍顿向左上方勾出。自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍，注意韵文的节奏。日 月日 月 明明，田 力，田 力 男男。小 大小 大 尖尖，小 土，小 土 尘尘。二 人二 人 从从，三 人，三 人 众众。双 木双 木 林林，三 木，三 木 森森。日 月 明日 月 明r r yuyu mnmn
6、r r yuyu mnmn tintin l l nnnnxioxio dd jinjin xioxio t t chnchnr r rnrn cncn snsn rnrn zhnzhnshunshun mm lnln snsn mm snsn加红的字要重读。一人一人/不成不成众众 ，独木，独木/不成不成林林 。众人众人/一条心一条心 ，黄土，黄土/变成金变成金 。y y rnrn bb chngzhngchngzhng dd mm bb chngchng lnlnzhngzhng rnrn y y tiotio xnxn hungthungt binbin chngchng jnjn整体感知
7、整体感知 课文中像课文中像“明明”一样由其他字组合而成，并且表一样由其他字组合而成，并且表示的意思跟组合部分的字有关系的字还有哪些？找一找，示的意思跟组合部分的字有关系的字还有哪些？找一找，圈出来。圈出来。日 月 明，田 力 男。日 月 明，田 力 男。小 大 尖，小 土 尘。小 大 尖，小 土 尘。二 人 从，三 人 众。二 人 从，三 人 众。双 木 林，三 木 森。双 木 林，三 木 森。日 月 明日 月 明rr yuyu mnmn rr yuyu mnmn tintin ll nnnnxioxio dd jinjin xioxio tt chnchnrr rnrn cncn snsn
8、rnrn zhnzhnshunshun mm lnln snsn mm snsn我们一起来学习课文的前四句吧！“刀”字中的撇出头就是“力”。“力”字组词：力气力量用力为什么古人把“田”和“力”组合在一起，称为“男”字？日 月 明，田 力 男日 月 明，田 力 男。rr yuyu mnmn tintin ll nnnn古时候男耕女织，在田里花很大力气干活的人，基本都是男的。日 月 明，田 力 男日 月 明，田 力 男。rr yuyu mnmn tintin ll nnnn 用刚才的方法自己学习，说说“尖”和“尘”是什么意思。小小 大 尖，小 土 尘大 尖，小 土 尘。xioxio dd jinj
9、in xioxio tt chnchn一头大一头小就是一头大一头小就是“尖尖”。这些物体都是一头大一头小，所以课文中说这些物体都是一头大一头小，所以课文中说“小大尖小大尖”。这些图片中的灰尘都是微小的土，所以说这些图片中的灰尘都是微小的土，所以说“小土尘小土尘”。微小的微小的土就是土就是“尘尘”。让我们组成小组，合作学习让我们组成小组，合作学习第三、四句吧！第三、四句吧！从：一个人在前面走，一个人在后面跟，这就叫从：一个人在前面走，一个人在后面跟，这就叫“从从”。组词：组词：跟从跟从随从随从服从服从众：三个或者三个以上的人，就是众：三个或者三个以上的人，就是“众众”。组词：组词：众人众人群众群
10、众观众观众二二 人 从人 从，三三 人 众人 众。rr rnrn cncn snsn rnrn zhnzhn只有一棵树不能成为“森、林”双 木双 木 林，三 木 森。林，三 木 森。shunshun mm lnln snsn mm snsn成片的树木为“林”更多更茂密的树木为“森”。把图片和对应的生字连起来。木林森双：双：“双木林双木林”指的是两个指的是两个“木木”合在一起组成合在一起组成“林林”。你还能用。你还能用“双双”来组词吗？来组词吗？双手双手一双袜子一双袜子一双筷子一双筷子一双鞋子一双鞋子 小结：汉字就是这么有意思，像这样把小结：汉字就是这么有意思，像这样把两个或者两个以上的独体字根
11、据各自的含义两个或者两个以上的独体字根据各自的含义合在一起组成的新字，叫做合在一起组成的新字，叫做会意字会意字。我们只。我们只要知道每个部分的意思，就能大致知道它们要知道每个部分的意思，就能大致知道它们组成的新字的意思了。组成的新字的意思了。观察观察“木、土、力、林木、土、力、林”在田字格中的位置，试在田字格中的位置，试着书写吧！着书写吧！“木木”的撇和捺分别的撇和捺分别在田字格左下格与右在田字格左下格与右下格，笔画要舒展。下格，笔画要舒展。一竖在竖中一竖在竖中线，两横有线，两横有长有短。长有短。一撇在竖中线起一撇在竖中线起笔向左下撇出。笔向左下撇出。右边的右边的“木木”一撇一撇穿插到左边穿插
12、到左边“木木”字最后一点的下方。字最后一点的下方。看看谁能获得书写三颗星！看看谁能获得书写三颗星！能将生字写正确。能将生字写正确。每个字的关键笔画位置正确。每个字的关键笔画位置正确。认真书写，字体端正。认真书写，字体端正。课堂演练课堂演练一、在正确的读音下画横线。“林林”是是()结构的字，我能给它组结构的字，我能给它组词：（词：（）、（）、（）。相同部首的字还有）。相同部首的字还有()、()()等。等。左右左右村村树林树林森林森林二、填一填。松松 三、认读下面生字，并说一说这些字的构字有什么特点。这些字属于会意字，它的构字特点是：两个或三个独体字根据各自的字义结合在一起构成一个新字。第二课时日
13、 月 明，田 力 男。日 月 明，田 力 男。小 大 尖，小 土 尘。小 大 尖，小 土 尘。二 人 从，三 人 众。二 人 从，三 人 众。双 木 林，三 木 森。双 木 林，三 木 森。日 月 明日 月 明rr yuyu mnmn rr yuyu mnmn tintin ll nnnnxioxio dd jinjin xioxio tt chnchnrr rnrn cncn snsn rnrn zhnzhnshunshun mm lnln snsn mm snsn朗读课文后两朗读课文后两句，然后句，然后一人一人不不 成成 众，众，独木不独木不 成成 林。林。众众 人一条人一条 心，心，黄黄
14、 土变土变 成成 金。金。y rn b chng zhng d m b chng ln zhng rn y tio xn hung t bin chng jn 生活中还有什么事也能说明团结起来力量大？一只小蚂蚁搬不动一小块轻飘飘的面包一只小蚂蚁搬不动一小块轻飘飘的面包屑，但是一群小蚂蚁在一起，可以搬动一只屑，但是一群小蚂蚁在一起，可以搬动一只大青虫，也说明团结协作力量大。大青虫，也说明团结协作力量大。下面老师我再给大家讲一个三兄弟折筷子的故事。从前，有几兄弟，常常吵架。从前，有几兄弟，常常吵架。一天，父亲把它们叫到眼前，拿出一把筷子，说：一天，父亲把它们叫到眼前，拿出一把筷子，说：“你们谁能把
15、这把筷子折断？你们谁能把这把筷子折断？”几兄弟都折了折，谁也折不断。几兄弟都折了折，谁也折不断。父亲把这把筷子拆散，分给每人一根，叫他们再折，父亲把这把筷子拆散，分给每人一根，叫他们再折，这次，他们一折就断了。这次，他们一折就断了。父亲说：父亲说：“你们看，一把筷子多结实，折不断。一你们看，一把筷子多结实，折不断。一根筷子很容易就折断了。以后，你们不要吵了，团结起根筷子很容易就折断了。以后，你们不要吵了，团结起来才会有力量。来才会有力量。”这个故事告诉我们一个什么道理呢？正如一句谚语所说的“众人一条心，黄土变成金”。团结力量大。请大家用以下几种形式朗读全文：男女生对读拍手朗读师生对读 你能猜出
16、下面这些字的意思吗？说一说你在什么时候会用到这3个字。泪氵目休亻木歪不正伤心的时候，眼里会流泪泪。下课了，同学们可以休休息一会儿。我的帽子戴歪歪了，妈妈看到会帮我扶正帽子。读一读读一读。明月明月 力气力气 尘土尘土 众多众多 树林树林 森林森林 关心关心 开心开心 mnmn yuyu ll qi qi chnchn tt zhnzhn dudu shsh lnln snsn lnln unun xnxn kiki xnxn 卧钩卧钩书写提示书写提示：从左到：从左到右，起笔时稍重，右，起笔时稍重，折时顿笔，轻轻往折时顿笔，轻轻往左下方撇。左下方撇。学新笔画，书写生字。学新笔画，书写生字。笔顺是点
17、、卧钩、点、点。笔顺是点、卧钩、点、点。点的形状是尖头圆尾，中间点的形状是尖头圆尾，中间一点在竖中线上，左右两点要一点在竖中线上，左右两点要呼应。呼应。重点关注卧钩在田字格中的重点关注卧钩在田字格中的位置。位置。自己练一练书写这个生字吧！自己练一练书写这个生字吧！本文以韵文的形式展现了本文以韵文的形式展现了 的构字特点，让我们感受到的构字特点，让我们感受到 。主题概括主题概括会意字会意字中国人造中国人造字的智慧字的智慧日月明日月明双木林，三木双木林，三木森。森。二人从，三人众。二人从，三人众。结构梳理结构梳理日月日月明，田力男。明，田力男。小大尖，小土小大尖，小土尘。尘。汉字真美汉字真美1 1
18、、这把椅子是、这把椅子是 头做的。头做的。2 2、这片森、这片森 真大呀！真大呀！一、选字填空。木木林林课堂演练课堂演练一颗星，一颗星，孤零零。孤零零。两两颗星，放颗星，放光明。光明。三颗三颗四颗五颗星四颗五颗星，照照得天上得天上亮晶晶。亮晶晶。二、读儿歌，回答问题。星星1.这首儿歌共有 句话。2.读了这首儿歌，你懂得了什么道理？我我懂得了懂得了人多力量大的人多力量大的道理。道理。39.9.日月明日月明1.1.看拼音写汉字。看拼音写汉字。kiki xnxn shsh mm l l qi qi chnchn t t （）（）（）（）2.2.连一连。连一连。小小 小小 田田 木木 亻亻 日日 木木 月月 力力 土土 大大 木木 休休 男男 尘尘 尖尖 林林 明明3.3.根据韵母分类，把序号填在合适的位置。根据韵母分类，把序号填在合适的位置。明明 尘尘 从从 众众 双双 林林 森森 心心 前鼻韵母：前鼻韵母：_ _ 后鼻韵母：后鼻韵母：_4.4.选一选。选一选。木木 林林 力力 刀刀1.1.妈妈给我买来一个漂亮的转笔妈妈给我买来一个漂亮的转笔 。2.2.牛牛在树牛牛在树 里玩。里玩。3.3.铅笔的外皮是用铅笔的外皮是用 头做的。头做的。4.4.牛牛的牛牛的 气可真大！气可真大！
