(最新)部编人教版历史九年级下《第三单元-第一次世界大战和战后初期的世界》单元检测试题(含答案解析).docx

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1、九年级下册第三单元测试题1.(2018湖南邵阳)图示法是中学生学习历史的一种常用方法。右图反映的是_世界格局示意图( A )A19 世纪末20 世纪初B20 世纪30 年代C20 世纪50 年代D21 世纪初2.(2018江苏无锡)以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是( C )奥匈帝国皇帝 德国皇帝A三国同盟的形成B三国协约的形成 C萨拉热窝事件 D第一次世界大战结束3.(2018安徽)“大多数德国人相信,战争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用,因此战争远没有人们预计的那样顺利。至年底,德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这段文字

2、描写的是( C )A普法战争 B八国联军侵华战争 C第一次世界大战 D第二次世界大战4.(2018甘肃庆阳)“此役是典型的阵地战、消耗战,双方伤亡近100万人。由于伤亡惨重,战场被称为绞肉机、屠场和地狱。”材料中的“此役”是指( A )A凡尔登战役 B索姆河战役 C斯大林格勒战役 D诺曼底登陆5.(2018河南)右图是第一次世界大战期间的一幅海报(海报译文:这些妇女也在尽微薄之力, 学习制造军火),反映了妇女们走进工厂,代替男人们维持战争工业。这表明( C)A妇女地位显著提高 B战争减少就业机会C战争波及更多民众 D民用工业受到影响6.(2018山东青岛)新全球史中写到:“很多人认为,这种制度

3、(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是( B )A农奴制阻碍了俄国发展 B沙皇专制统治结束C使俄国走上了资本主义发展道路 D改革目的是保持俄国大国地位7.(2018四川绵阳)右图为俄国(苏联)粮食产量变化曲线,其中影响19131921年粮食产量变化的重要因素是( A )A第一次世界大战 B第二次工业革命C新经济政策 D斯大林模式8.8.下列哪些事件,促使俄国的社会性质发生了变化(D) 1861年改革1917年俄国二月革命俄国十月革命实行新经济政策A B C D9苏联所实行的这

4、一路线的市场关系能“发展为社会主义”。因为它几乎不需要强制,而且注重这样的原则:“我们的经济是为消费者存在,而不是消费者为经济存在。”这一路线是指(A)A新经济政策 B高度集中的经济体制C五年计划 D社会主义市场经济体制。10下图为苏俄(苏联)19131925年粮食作物产量示意图。其中19211925年粮食作物产量增长的原因是实行了()A“战时共产主义”政策 B新经济政策 C斯大林模式 D赫鲁晓夫改革11.(2018山东威海)巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心,离开时,则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”他之所以这样说,是因为巴黎和会后建立的“新秩序”( D )

5、A没有改变第一次世界大战前的世界秩序B彻底消除了战胜国和战败国之间的矛盾C重新确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治D没有根本上消除帝国主义列强之间的矛盾12.(2018四川攀枝花)1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议的不同之处是( D )A都是由少数帝国主义列强操纵的会议B都损害了其他弱小民族的利益,表现出“弱国无外交”C都涉及了中国问题,体现了大国意志D都建立起帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序13.(2018四川雅安)会议一开始,主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚决要求解决国际联盟问题;英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题;法国则要求先制裁战争的罪魁祸首,肢解德

6、国。据此可知该会议( A )A具有帝国主义分赃的性质 B圆满解决了战胜国关切的问题C最终通过了公平公正的协议 D树立了和平解决国际争端的典范14.(2018湖南怀化)近年来美国与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初美国为争夺亚太地区的霸权( D )A参加巴黎和会 B签订巴尔赛和约 C加入国际联盟 D签订九国公约15.(2018黑龙江龙东)一战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排,形成了新的国际关系体系,这个新的国际关系体系称为( B )A维也纳体系 B凡尔赛华盛顿体系 C雅尔塔体系 D国际反法西斯联盟二、材料解

7、析16.(2018四川乐山)在人类社会的现代化进程中,苏俄首创了社会主义的发展模式。某校九年级(1)班学生要举办一次以“苏联社会主义道路的探索”为主题的图文展,邀请你全程参与此次活动。读图释史材料一 图1 列宁宣布苏维埃政权成立 图2 19131925年俄国、苏俄(联)粮食产量的统计文汇历史材料二 美国作家维尔斯第一次来苏联的时候,称列宁是“克里姆林宫的幻想家”,表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候,他对斯大林说:“现在资本主义应该向你们学习,理解社会主义精神。根据材料二,概括指出计算机的使用领域发生了什么变化?结合所学,简要说明计算机的使用对人类社会产生的直接影响。(1

8、)材料一中图1反映了俄国历史上哪一重大历史事件?该事件距今多少周年?结合所学知识,说说该事件的历史意义。(1)事件:十月革命的胜利;周年:100;历史意义:第一次世界大战造成了大量人员伤亡。第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的世界优势地位,美国和俄国开始崛起,大削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(2)根据图2,概括19131925年粮食产量的变化趋势。结合所学知识,指出导致19211925年变化趋势出现的政策因素。(2)趋势:19131921年下降;19211925上升。政策因素:新经济政策的实施。(3)根据材料二,指出维尔斯对社会主义认识

9、的变化。结合所学知识,指出导致其认识变化的原因。(3)变化:从怀疑到赞赏。原因:由农业国变成了工业国,综合国力显著增强或计划经济手段使经济建设成就显著。17.十月革命的胜利开创了社会主义现代化的新模式。阅读材料,回答问题。(共12分)材料一 克伦斯基政府(资产阶级临时政府)倒台了,新政权立即就要提出正义的和平,把土地交给农民。各地的政权都已转到工人、士兵和农民代表苏维埃的手里。据彼得格勒革命军事委员会关于推翻临时政府经过的通告(1917年11月7日)(1)指出材料一中“政权”的名称,(2分)该新政权建立后“提出正义的和平”“把土地交给农民”的措施分别是什么?(2分)(1)名称:工农苏维埃政府(

10、或“苏俄”)(2分)措施:签订布列斯特和约,退出第一次世界大战。(1分)没收地主、皇室和寺院的土地,分配给农民耕种。(1分)材料二 1921年3月,布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。该决议主要提到七点:国有工业仍为国民经济之基础;小工业及手工业应得到充分发展;可以自由出卖其制品及承受定购;苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产;自由贸易;废除粮食法定价格,实行市场价格;企业可以出租给私人或外资。据1921年列宁论粮食税(2)根据材料二并结合所学知识,指出苏俄实行的政策是什么?(2分)该政策的实施有什么重大意义?(2分)(2)政策:新经济政策。(2分)重大意义:新经济政策的实施是对具有苏俄特色

11、的社会主义建设道路的有益探索;使苏俄工农业生产逐渐恢复到战前的水平;苏维埃政权得以进一步巩固。(每点1分。任答两点2分)材料三 在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面细致地规划自己的发展进程,这是苏联人的一个创在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。国家计划力争精确,在列宁格勒生产的一粒钮扣售价1卢布,那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布,而万里之外的海参嵗仍然是1卢布。据大国崛起解说词(3)材料三中“苏联人的一个创造”是指什么?(2分)20世纪二十年代,这个“创造”使苏联社会主义建设取得了哪些重大成就?(2分)(3)“苏联人的一个创造”是指高度集中的经济体制(答出“国家全面细致地规划自己的发展进程”亦可)。(2分)重大成就:苏联由农业国变成了工业国(或“工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位,实现了农业机械化”;)综合国力显著增强;人民的物质和文化生活水平有较大提高。(每点1分。任答两点2分)

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