1、Unit11 Review 第一课时 课时进度 第 1 课时 课型特点 词汇课,复习课 教 学 目 标 技能目标 学生能回忆、再现、运用六大话题 vegetables drinks fruit weather places week 中的词汇并能根据教材内容加 以联想和拓展 知识目标 学生在回忆、巩固中再现知识 情感、文 化策略目 标 通过有层次的课堂推进， 学生能够由浅入深地理 解课文， 进而激发学生的学习成就感增加高段学 生学习兴趣。新课标第一网 教学重点 回忆、再现、运用六大话题 vegetables drinks fruit weather places week 中的词汇 教学难点
2、知识的运用及拓展 教具准备 录音机，课件 ppt 教 学 过 程 活动进程 学生活动 教师引导 设计意图 重点 关注 Step1. Warm-up 问候教师 分组选择自己 喜欢的话题并 问候学生 用出示单词的形式引 出话题 营造学习 氛围 学生的 精神面 貌怎么 Step2. 读一读, 写单词 Step3. 季节与天 气 Step4. 说一说写 一写 Step5 读一读, 在讨论中写出 单词 全班交流 自由发言 说说现在的季 节与天气，谈谈 最喜欢的季节 与天气，谈谈喜 欢的原因 翻书 P46，完成 填空练习 看图，补充缺少 的单词 按问题填写正 确的句子 看题，根据题目 的提示 展示自己的答 案 听音模仿跟读 总结 ed 发音规 则 vegetables drinks fruit weather places week 对学生的表现 给予恰当的评价 观察学生表现 适时给予帮助 评价完成情况 复习家庭成员 引导学生 回忆有关 方面的内 容 知识拓 展,运用 样，情 绪是否 转移到 了学习 状态 关注学 生的兴 趣状态 连一连 Step6. 语音复习 作业设计 抄写本课词汇 板书设计 Unit11 Review Vegetables: Drinks: Fruit: Weather: Places: Week: 教学反思
