1、 猫是一种很平常的小动物，可是在热爱生活的老舍先生看来，却如同一个既可爱又淘气的孩子。那么，老舍笔下的母鸡又是怎样的呢？这节课我们来学习老舍先生的另外一篇文章母鸡。新课导入新课导入 1.会认会写本课生字，掌握本课词语。2.正确、流利有感情地朗读课文，背诵第四至第八自然段。3.学习作者具体生动描写动物的写法。学习目标学习目标 似（sh）的 欺侮（w）可恶（w）我会读我会读如怨如诉如怨如诉：形容没完没了地抱怨、诉说。本文用：形容没完没了地抱怨、诉说。本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。情绪，令人讨厌。趁其不备趁其不备：趁人不防备
2、的时候。：趁人不防备的时候。理解词语理解词语警戒警戒：戒备。文中指母鸡为了保护小鸡的安全，一直保持着高度的警惕，并不畏任何强敌，随时准备作战，表现了这位鸡母亲的负责、慈爱、勇敢与辛苦。（1）这是一只爱表现的母鸡，作者很讨厌它，因为它 生完蛋就叫个不停（2）这是一只欺软怕硬的母鸡，作者很讨厌它，因为它 要欺负老实的鸭子却又怕公鸡（3）这是一只可敬的母鸡，作者很喜欢它 对雏鸡细心照顾，想到了伟大的母亲。小组交流小组交流（1）有的时候，它有什么心事似的，顺着墙根，或沿着田坝，颤颤巍巍地如怨如诉地叫个不停，使人心中立刻结起个个小疙瘩来。体会作者讨厌的理由 研读课文研读课文（2）“到下蛋的时候，它差不多
3、是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。”体会作者讨厌的理由 研读课文研读课文体会作者讨厌的理由：句解：这是作者夸张的写法，讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的，作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。从这句话里感受到母鸡真的很爱夸耀自己，吵得让人心烦。研读课文研读课文体会作者讨厌的理由：（3）“它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。”句解：由此可以看出母鸡欺软怕硬。研读课文研读课文体会作者不敢再讨厌的理由：“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”研读课文研读课文
4、体会作者不敢再讨厌“的理由：句解：这三句话都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。研读课文研读课文体会作者“不敢再讨厌”的理由：文中母鸡具体做了什么，作者说母鸡是：“负责、慈爱、勇敢、辛苦的？”“一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头听，挺着身预备作战，看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！”研读课文研读课文体会作者“不敢再讨厌”的理由：句解：从中感受到母鸡为了保护自己的孩子不顾一切，是多么伟大啊！研读课文研读课文体会作者“不敢再讨厌”的理由。“发现了一点可吃的东
5、西，它就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。”研读课文研读课文体会作者“不敢再讨厌”的理由。句解：从中想到妈妈平时有什么好吃的，什么好玩的都留给我们，母鸡妈妈也一样，把所有好吃的都留给孩子，母鸡是多么爱它的孩子啊。研读课文研读课文体会作者“不敢再讨厌”的理由。“它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。”句解：这句话中，感受到母鸡对自己孩子很有耐心，教多少遍也不闲烦。研读课文研读课文体会作者“不敢再讨厌”的理由。“它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼
6、。”句解：这句话中我们看到一只慈爱，温顺，宠爱孩子的母鸡。研读课文研读课文第几自然段概括了母鸡的优点？答案：第9自然段：“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。研读课文研读课文为什么说：“我不敢再讨厌母鸡了。”作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变 化。他此 时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华。研读课文研读课文 课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲
7、”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，表达了对母爱的赞颂之情。课文总结课文总结比较两篇课文的异同？简答：在情感的表达上，都是对小动物的喜爱。猫通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情。母鸡则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。讨论交流讨论交流比较两篇课文的异同？简答：写法上（1）两篇文章的结构都非常清晰。（2）在叙述动物的特点时，作者善于用总分段式。（3）表现小动物特点时，用事实说话，通过对点滴小事的具体生动的描写，使笔下的动物栩栩如生。讨论交流讨论交流 1.留心观察一个小动物，写一篇观察日记。2.背诵你认为好的词句。课后作业课后作业 母鸡 讨厌：无病呻吟、欺软怕硬、喜欢炫耀。尊敬：负责、慈爱、勇敢、辛苦。赞美：尽职尽责、无私奉献、英雄的母亲。课文梳理课文梳理
