1、9.9.古诗三首古诗三首导入导入 我们在低年级曾学过一首诗草，记得是谁写的吗？我们今天再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗。草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。暮江吟第一课时资料宝袋资料宝袋 白居易白居易（772846772846）唐代著名诗人。字乐天，唐代著名诗人。字乐天，号香山号香山居士。他居士。他的诗歌反的诗歌反映现实生活，在一定程度映现实生活，在一定程度上揭露了封建统治阶级对上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫。人民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂，流传较广。文字通俗易懂，流传较广。著有著有白氏长庆集白氏长庆集等。等。学习字词学习字词吟暮myn我我会会读读吟暮my
2、n我我会会写写“暮”的中间一横要长一些。“吟”的最后一笔没有一点。到底诗人吟了什么诗，我们来听听看。理解古诗理解古诗一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。残阳：铺：瑟瑟：夕阳，快要落山的太阳。展开，铺展。这里是斜照的意思。碧绿的颜色。形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。夕阳的余辉斜照在江面上，江水有一半是绿色的，有一半是红色的。可怜九月初三夜，露是珍珠月似弓。可怜：可爱。似：好像。真珠：即珍珠。九月初三这个夜晚是多么可爱啊，岸边草茎树九月初三这个夜晚是多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透，而升起的一叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓弯新月像一张精巧的弯弓
3、。比喻一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。可怜/九月/初三夜,露似/珍珠/月似弓。你能在理解诗意的基础上作一首新诗，或画一两幅简笔画吗？第二课时 同学们，我们知道，古诗语言精炼，意境深远，是悠久的中华文化瑰宝之一。今天，我们再来学习宋代诗人苏轼写在西林寺上的一首诗。课文导入课文导入今天，我们就要用学过的方法，来学习这首古诗。你们还记得我们学习古诗的步骤吗？解诗题，知作者抓字眼，明诗意多诵读，悟诗情学习字词学习字词我我会会读读缘yun降xing骚so逊xn输sh“降”和“逊”是翘舌音。我我会会写写题 侧 峰 庐 缘降 阁 费 须 逊“缘”书写时左上边撇折和横撇相接“费”书写时上边的弓字要宽扁
4、、最下边一横要长输 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一。他在诗、词散文的创作上都有很大的成就，对词的发展作出了贡献，著有东坡全集。作者简介作者简介横看成岭侧成峰横着看，庐山是一条山岭，连绵不断；侧着看却仿佛变成了一座山峰。变幻莫测学习古诗学习古诗远近高低各不同向远处、近处、高处、低处看，看到的庐山景色都不相同。千姿百态不识庐山真面目，只缘身在此山中 “我”没有认清庐山的真面目（全景）只缘身在此山中：只因为我站在庐山中。雪梅“雪梅”就是雪中的梅花。梅雪争春未肯降(xing)，骚人搁笔费评章。梅须逊(xn)雪三分白，雪却输梅一段香。梅
5、花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。这可难坏了诗人，难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。卢钺，字威节，一作威仲，闽县（今福建福州）人。理宗淳祐四年（1244）进士，调建昌军学教授。景定五年（1264）除秘书郎。度宗咸淳三年（一二六七），迁著作郎。五年，棹给事中。出知隆兴府，官终户部尚书。卜算子咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬(xun)崖百丈冰，犹有花枝俏(qio)。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫(mn)时，她在丛中笑。作业作业 1背诵两首古诗。默写题西林壁。2结合生活事例，说说你是怎么理解“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”和“梅须逊雪
6、三分白，雪却输梅一段香。”这两句诗的意思。习作【专项】写观察日记范文：观察黄豆芽成长日记习作专项 写观察日记如何写观察日记1.要细致观察、连续观察。观察要细致,写清楚事物的形状、大小、颜色等特点。还要持续不断地观察,写清楚事物在每一阶段的变化情况。2.要多角度观察。观察,并不单单指用眼睛看,它应该还包括耳朵听,鼻子闻,嘴巴尝,身体(手或脚等)触等。多角度观察,可以让我们的观察全面透彻,对事物有深入的了解。3.适当运用比喻、拟人等修辞手法,让文章描写生动有趣,充满活力。写作思路引导1.种子发芽观察日记(1)种子的外观特点,花盆里土壤、水的情况,播种的过程(2)种子破土长出小芽时的情形。(3)小芽
7、长成小叶时的情形。(4)小芽长成小苗时根、茎、叶的特点。2.树叶变色观察日记(1)什么时候树叶开始变黄,哪些树叶最先变。(2)叶面变黄时是否规则。(3)什么时候树叶完全变黄,飘落下来。3.月亮观察日记(1)月初,月亮的形状是什么样子的,像什么,明亮程度如何,周围的环境(天空、星星)如何(2)月中,月亮是如何由弯变圆的,明亮程度如何,月亮周围的环境如何(3)月末,月亮是如何由圆变弯的,明亮程度如何,此时的弯月与月初的弯月有何不同,月亮周围的环境如何。4.小猫观察日记(1)小猫最初的样子。(2)小猫成长的过程。(3)小猫的生活习性。(4)小猫的叫声及捕捉老鼠等。习作范文展示观察黄豆芽成长日记年月日
8、 星期六 晴老师让我们泡发豆芽,观察黄豆的变化。今天一大清早,我就忙活开了。在泡黄豆前,我抓了一把细细端详,发现干黄豆一点儿也不好看。就说它的颜色吧,土黄土黄的,没有光泽。摸起来手感也不好,又干又硬。干黄豆不是特别圆,稍有点扁。每颗黄豆的一侧都有一只小黑“眼睛“,这“眼睛“怪模怪样,细细的,“眼圈”是黑的,只有“眼白”,没有“眼珠。我把黄豆倒进水杯里,然后加入足够的清水。大约过了十个小时,我又去看黄豆。发现水变少了,黄豆喝了水,长大不少,由扁园形变成了椭圆形,有“眼睛”的一侧稍微往里凹,黑眼圈”变成了白色。它们通体发亮,颜色由土黄色变成了嫩嫩的浅黄色,看起来水灵灵的,像一个个可爱的胖娃娃,闻起
9、来有一股豆腥味。我把水控干,然后将黄豆放到一个不透光的茶壶里。接着,又给豆子淋上清水,盖上茶壶盖,把水从壶嘴里倒出来。这样,豆子既能保持湿润,又能与空气充分接触,利于发芽。年月日 星期日 晴今天早上,我跑去看黄豆。黄豆宝宝又长大了一些,身子更胖了,有的把衣服都给撑破了。只见它们的衣服从中间拦腰裂开,露出嫩生生的胖肚皮。这下我看清楚了,原来每颗黄豆都有对称的两个豆瓣。我又给它们淋了一遍水。晚上,我再去看时,呀,有十几颗豆子发芽了!它们的芽就是从那只“眼睛”下边伸出来的。芽是白色的,很胖,很短,嫩嫩的,尖尖的,像个小尾巴,紧紧贴在身体的一侧。年月日 星期一 晴早上,我急匆匆地去看黄豆。大部分豆子都
10、已经发芽了,白白嫩嫩的,可爱极了。有的刚刚露出点头,探头探脑地打量着外面的世界;有的已经长了半厘米,浑身都是劲儿,正努力地伸展着;最长的约有 1.5 厘米了,骄傲地翘着尖尖的头。有的芽直伸着,有的芽弯曲着,有一个豆芽最有趣,胖胖的身子已经长出来了,尖尖的头却困在衣服里,于是它就拼命往外撑,结果就成了弯弯的形状,像个大写的“C”;还有的芽抱着头,就像大写的“E”;还有的芽儿呈螺旋状,看起来像个小蜗牛。真是太有趣了。名师点评：这篇习作以连续观察日记的形式,介绍了自己泡发黄豆的经过。小作者仔细观察了黄豆成长过程中的变化,观察细致入微。在语言方面,运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,生动有趣,读后不仅让
11、人知道了黄豆发芽的经过,还体会到了观察的乐趣。习作【专项】写观察日记范文：写观察日记习作专项 写观察日记如何写观察日记1.要细致观察、连续观察。观察要细致,写清楚事物的形状、大小、颜色等特点。还要持续不断地观察,写清楚事物在每一阶段的变化情况。2.要多角度观察。观察,并不单单指用眼睛看,它应该还包括耳朵听,鼻子闻,嘴巴尝,身体(手或脚等)触等。多角度观察,可以让我们的观察全面透彻,对事物有深入的了解。3.适当运用比喻、拟人等修辞手法,让文章描写生动有趣,充满活力。写作思路引导1.种子发芽观察日记(1)种子的外观特点,花盆里土壤、水的情况,播种的过程(2)种子破土长出小芽时的情形。(3)小芽长成
12、小叶时的情形。(4)小芽长成小苗时根、茎、叶的特点。2.树叶变色观察日记(1)什么时候树叶开始变黄,哪些树叶最先变。(2)叶面变黄时是否规则。(3)什么时候树叶完全变黄,飘落下来。3.月亮观察日记(1)月初,月亮的形状是什么样子的,像什么,明亮程度如何,周围的环境(天空、星星)如何(2)月中,月亮是如何由弯变圆的,明亮程度如何,月亮周围的环境如何(3)月末,月亮是如何由圆变弯的,明亮程度如何,此时的弯月与月初的弯月有何不同,月亮周围的环境如何。4.小猫观察日记(1)小猫最初的样子。(2)小猫成长的过程。(3)小猫的生活习性。(4)小猫的叫声及捕捉老鼠等。习作范文展示写观察日记（一）2018 年
13、 3 月 18 日 星期日 天气晴桌子上放着一个拳头大小的红苹果。它的皮很光滑，灯光下还有些发亮，那果柄处已经发蔫，失去了许多水分。我找来刀，把它竖着切成了两半儿，两粒黑色的小种子掉了下来，淡淡的果肉香散发了出来，看起来很好吃的样子，我张大嘴巴咬下去，哎，味道还真是不错。（二）X 年 X 月 X 日星期 X 天气 X这一天，我发现小区里有一群绿豆秧在成长，它们长在树下的草丛里，虽然长势很好，但只有细心的人才会发现它们。这些豆秧其中几株已经结荚了，豆荚长势非常喜人，我轻轻地摸了摸，感觉手上有凹凸的感觉，这说明绿豆在荚中已经开始生长。X 年 X 月 X 日星期 X 天气 X过了十几天，我发现绿豆荚
14、变得饱满了许多，我剥开了一个，看到里面躺着五个绿色的小豆子。我把一粒粒小豆子放在手心里，它们太可爱了，浑身光亮、绿油油的。我第一次感觉到绿豆这么惹人喜爱。我决定，等绿豆成熟的时候我好好的保存几颗，等到春天的时候，我要用它们种出更多的绿豆。（三）X 年 X 月 X 日星期 X 天气 X这一天，爸爸带回来一只可爱的小乌龟，把它养在我们家的塑料盆里。我对小乌龟感到很好奇，不停地看着它。它却很害羞，把头和脚都缩进了龟壳。等了好一会儿，也不见它动一动，它还真是有耐性。可我等不及了，我找爸爸拿了一些乌龟饲料，放在塑料盆里，我静静地望着它，希望它去品尝美味。这个小家伙可不领情，还是一丝动静都没有，这可怎样办
15、？于是我悄悄地走开，远远地望着小乌龟。不知过了多久，我看到它十分缓慢地伸出头和脚，四只脚慢慢地、慢慢地向前移动，等爬到“美食”面前后，饱餐了一顿。习作【专项】写观察日记范文：鱼缸观察日记习作专项 写观察日记如何写观察日记1.要细致观察、连续观察。观察要细致,写清楚事物的形状、大小、颜色等特点。还要持续不断地观察,写清楚事物在每一阶段的变化情况。2.要多角度观察。观察,并不单单指用眼睛看,它应该还包括耳朵听,鼻子闻,嘴巴尝,身体(手或脚等)触等。多角度观察,可以让我们的观察全面透彻,对事物有深入的了解。3.适当运用比喻、拟人等修辞手法,让文章描写生动有趣,充满活力。写作思路引导1.种子发芽观察日
16、记(1)种子的外观特点,花盆里土壤、水的情况,播种的过程(2)种子破土长出小芽时的情形。(3)小芽长成小叶时的情形。(4)小芽长成小苗时根、茎、叶的特点。2.树叶变色观察日记(1)什么时候树叶开始变黄,哪些树叶最先变。(2)叶面变黄时是否规则。(3)什么时候树叶完全变黄,飘落下来。3.月亮观察日记(1)月初,月亮的形状是什么样子的,像什么,明亮程度如何,周围的环境(天空、星星)如何(2)月中,月亮是如何由弯变圆的,明亮程度如何,月亮周围的环境如何(3)月末,月亮是如何由圆变弯的,明亮程度如何,此时的弯月与月初的弯月有何不同,月亮周围的环境如何。4.小猫观察日记(1)小猫最初的样子。(2)小猫成
17、长的过程。(3)小猫的生活习性。(4)小猫的叫声及捕捉老鼠等。习作范文展示鱼缸观察日记年月日星期二雨新居今天,我家那美丽的鱼缸里住进来了第一位居民一小虾。这只小虾很活泼,一会儿水底,一会儿游到水面,一会儿又停在鱼缸的壁上摇动着它长长的触须。我担心它个人太孤单了，于是又给它带来了一个伙伴儿一小烧火鱼有了新伙伴这里就热闹起来了。小虾和小烧火鱼似乎相处得不是很好。小烧火鱼从水面拖下一些美味佳肴,还没来得及入口,就被小虾给抢去了。淘气的小虾还经常乘小烧火鱼休息的时候,悄悄从后面绕过去,用长长的触须去挠小烧火鱼的尾巴。别看小烧火鱼个大,胆子却小得很,吓得一下子蹦出了水面,小虾则得意地在水底抖动着触须,挥
18、动着长腿,高兴得不得了年月日 星期一 阴死亡今天，死神把黑手伸向了这对小伙伴。可怜的小虾去世了。我本以为被戏弄的小烧火鱼这下可开心了,谁承想,小烧火鱼却非常难过,它悲痛地在小虾的身边游来游去。我见了也很悲伤。我把小虾的尸体放进了旁边一个装着福尔马林药水的瓶子里让小烧火鱼能时时刻刻看见它年月日 星期三 晴解放烧火鱼就这样孤独地生活了九天。尽管缸里的装饰是那么漂亮;水底的鹅卵石是那么光滑:水中的鱼草是那么嫩绿,可是小烧火鱼却如同坐牢一般,每天都闷闷不乐。水面上浮着许多香甜可口的美味,小烧火鱼连看都不看一眼。它一会儿停在水中,好像在思念死去的小虾;一会儿又游到水底,对着鹅卵石,似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景,我流下了眼泪。我们不能离开集体,小烧火鱼也不能离开伙伴。最后,我决定把它放回鱼塘里,让它去寻找新的伙伴。小烧火鱼向我摆摆尾巴,它是在向我道谢吗?啊!再见了小烧火鱼,再见了我的伙伴名师点评:小作者通过细心的观察,用生动风趣的语言,以连续观察日记的形式写出了小烧火鱼与小虾由相聚嬉戏到生离死别再到小烧火鱼“解放”的过程,表现了小作者对小动物的喜爱之情,非常感人。这篇连续观察日记内容联系密切,体现出了事物的变化,符合连续观察日记的要求
