1、 欢欢 迎迎 走走 进进 音音 乐乐 课课 堂堂抗抗日战争日战争时期，王时期，王二小的家乡是八路二小的家乡是八路军抗日根据地，经军抗日根据地，经常受到常受到日本鬼子日本鬼子的的“扫荡扫荡”，王二小，王二小是儿童团员，他常是儿童团员，他常常一边在山坡上放常一边在山坡上放牛，一边给八路军牛，一边给八路军放哨。放哨。海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，爸爸把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。抗日战争时期，抗日战争时期，张嘎和奶奶相张嘎和奶奶相依为命，一次依为命，一次为了掩护家中为了掩护家中养伤的八路军，养伤的
2、八路军，奶奶英勇牺牲奶奶英勇牺牲在敌人的刺刀在敌人的刺刀下，张嘎历尽下，张嘎历尽千辛，找到八千辛，找到八路军，当上里路军，当上里一名小侦查员。一名小侦查员。3共产儿童团歌请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的？它演唱的内容是什么？请同学们仔细观察歌谱，这首歌曲由两个乐句构成，它们的节奏完全相同，它们的旋律有什么不同吗？重复是音乐创作的一种常用手法，有变化重复和完全重复。其中变化重复有多种形式，如同头换尾或同尾换头等。请同学们思考一下：这首歌曲属于哪种变化重复呢？请同学们视唱第一乐句歌谱，注意附点八分音符。请同学们视唱第一乐句歌谱，注意附点八分音符。请同学们视唱第二乐句歌谱，注意结束音的不同。请同学们视唱第二乐句歌谱，注意结束音的不同。请同学们试着填词演唱第一段歌词，基本都是一字一音，注意吐字清晰。请同学们想一想：应该用怎样的速度、声音和情绪来演唱这首歌曲？请同学们用中速、坚定的声音和积极向上的情绪演唱歌词。请同学们试着演唱第二、三、四段歌词，注意一音多字处的节奏准确、吐字清晰。请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。请同学们根据歌曲的内容创编动作并边唱边表演。
