部编版《道德与法治》七年级上册51-让友谊之树常青-课件.ppt

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1、 漫画反映了什么?人们应该怎漫画反映了什么?人们应该怎样才不会觉得孤独?你是怎么做的?样才不会觉得孤独?你是怎么做的?建立友谊,建立友谊,需需要开放自己。要开放自己。敞开敞开心扉,主动表达,朋友才心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。不会彼此错过。(建立友谊的方法)(建立友谊的方法)建立友谊,建立友谊,需需要持续的行动。要持续的行动。只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。面带微笑。面带微笑。记住对方的名字。记住对方的名字。真诚夸赞。真诚夸赞。寻找共同之处。寻找共同之处。做一个耐心的倾听者。做一个耐心的倾听者。保持好奇心。保持好奇心。探究与分享探究与分享1、你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久

2、?、你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久?2、如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的、如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。理由。呵护友谊,需要用心去关呵护友谊,需要用心去关怀对方。怀对方。体会朋友的需要,以行动体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持。向朋友表达关心和支持。探究与分享探究与分享 呵护友谊,需要学会尊重呵护友谊,需要学会尊重对方。对方。朋友之间需要坦诚相待,但朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。极合理的建议,但不要替朋友做决定。1、“我我”该怎么做呢?该怎么做呢?2、

3、朋友之间需要保持距离吗?、朋友之间需要保持距离吗?你是如何处理的?你是如何处理的?呵护友谊,需要学会正呵护友谊,需要学会正确处理冲突。确处理冲突。冲突发生时,可以相冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。式。保持冷静。保持冷静。坦诚交流。坦诚交流。及时处理。及时处理。承担责任。承担责任。换位思考。换位思考。探究与分享探究与分享1、左图中小清的说法,你能接受吗?、左图中小清的说法,你能接受吗?2、右图中小玲的做法,你能接受吗?如果不能接、右图中小玲的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办?受,你会怎么办?呵护友谊,需要学会正呵护友谊,需要学会正确

4、对待交友中受到的伤害。确对待交友中受到的伤害。当当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择谊的举动,我们可以选择宽容对方宽容对方,也可以选择也可以选择结束这段友谊结束这段友谊。呵护友谊,需要用心去关怀对方。呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持。体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持。呵护友谊,需要学会尊重对方。呵护友谊,需要学会尊重对方。朋朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做

5、决定。呵护友谊,需要学会正确处理冲突。呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。解决方式。呵护友谊,需要学会正确对待交友呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。以选择结束这段友谊。我们不可能和所有的人成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。课堂练习课堂练习单项选择题单项选择题1.我们都知道朋友的重要性,但真挚的友

6、谊需要经营。下交往行为不可取的是()A要用心去关怀对方 B要学会尊重对方C要学会正确处理冲突 D要多关注自己的感受D D2.下列做法属于恰当交往的是()A小迪给班上同学起外号,引起同学不满B丽丽家境富裕,但衣着朴素,待人有礼,从不炫耀自己C班长小锋在决定班级事务时,从不会听取同学意见D珊珊和玲玲是好朋友,珊珊自恃学习成绩好,总要求玲玲什么都要听她的B B3.在与朋友的交往中,下列做法正确的是()真诚待人 礼貌大方 志趣相投 拉帮结派 A B C D4.对待朋友的缺点和错误()A.要替朋友隐瞒,这是维护朋友的尊严 B.要直言不讳说出来,不管朋友能否接受C.要视而不见,避免让朋友尴尬 D.要用朋友

7、能够接受的方法指出来A AD D5.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小华的外号,小华极度气愤。从此以后,小明和小华的关系日益紧张起来,小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是()A小华不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B小明做的不对,喊他人的外号要注意场合 C好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解 D两人都不对,朋友之间不能生气 C C课后训练课后训练一、单项选择题一、单项选择题1.学习成绩优异的小军待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友,原因在于()他没有付出自己的热情和友爱 同学们都有一些嫉妒他

8、的心理 他不需要友情 他缺少待人的真诚和平等 A B C DC C2.真挚的友情表现在()能为朋友排解烦恼、分担不幸 能坦率地对朋友进行批评 能与朋友共享快乐 永远都是“你好、我好、大家好”A B C DB B3.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时,你应该()从此绝交 求大同,存小异 服从朋友,放弃自己 加强与朋友沟通,继续交往 A B C D B B4.在与同学相处过程中,下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系()坦率地表达自己的感情 保守朋友的私人秘密 交流时注意力集中,不要心不在焉 发生矛盾时互不相让,等对方先认错A B C DA A5朋友圈被友谊的小船说翻就翻刷屏,一些网友的“二次

9、创作”也引起了我们深思:朋友不帮拿快递,朋友不帮忙值日、不帮忙排队等等,种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”,我们应该()A.乐于助人,竭尽全力帮助朋友解决困难 B.宽容待人,理解他人,不斤斤计较C.语言文明,态度亲和,友善地对待朋友 D.讲究原则,真诚待人,不能失分寸B B6下列同学的交往行为正确的是()A小宇善于将心比心,能宽容他人的所有过错B小亮与同桌暗中较劲,自己的学习资料秘而不宣C小江为活跃气氛,拿别人的生理缺陷当笑料D小玲与人交谈时,谦虚诚恳、保持专心D D7“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该

10、做到()宽容他人,理解他人 热情大方,广交朋友不讲原则,迁就对方 真诚相待,用心呵护A B C DC C8小黄性格开朗,快言快语,小李性格内向,少言寡语;小黄爱好文艺,小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同,但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了()A学会尊重对方的差异,能让我们与朋友友好相处 B随着相互之间交往的时间不断增加,每个人都学会了宽容 C只要性格互补一定能成为好朋友D避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见 A A9美国思想家爱默生曾说过:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是()A缺少热情,友谊之树就会枯萎 B我们应该主动关心他人、欣赏他人C在结交朋友的过程中太主动会掉价,会被别人看不起D主动交往是获得新朋友的前提C C10我们在接受朋友的付出时,应考虑、体察朋友的需要,我们在要求朋友给予时,应体谅朋友的难处,这体现了交友过程的()原则。A宽容他人 B加强沟通 C尊重差异 D平等互惠A A

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