1、 人教版四年级下册音乐第二单元人教版四年级下册音乐第二单元 小山羊小山羊 教学目标教学目标： 1.1.了解侗族大歌了解侗族大歌。 2.2.热爱民族音乐，感受少数民族歌曲的朴实特点热爱民族音乐，感受少数民族歌曲的朴实特点。 3.3.欣赏的同时能够跟着音乐演唱欣赏的同时能够跟着音乐演唱。 重点：了解侗族大歌重点：了解侗族大歌。 难点：能跟着音乐演唱歌曲难点：能跟着音乐演唱歌曲。 过程： （一）导入新课（一）导入新课 师：同学们，你们好。上一节课呀我们走到了黔南，感受到了布依族人民的文化，那现在呢 我们继续往上走， 走到黔东南这个地方， 那么这个地方又是哪个少数民族的聚集地呢？ （PPT 提示） 学
2、生：侗族。 师：没错，是侗族。那么现在呢，让我们去感受，去了解一下侗族人民的生活又是怎么样的 吧！ （二）（二）介绍侗族介绍侗族 师：首先呀，我们先来了解一下他们分布的地区。他们主要分布在贵州省，湖南省，广西壮 族自治区，还有湖北省的恩施地区。接下来让我们一起来了解一下侗族。 1.侗族服饰 师：虽然呀，老师现在跟你们穿的衣服是一样的，但是在家乡的时候呢每逢过年过节，我们 侗族儿女呀都会穿上我们侗族独具的服装， 那现在就让我们来看一下我们的侗服。（播放 PPT） 2.侗族节日 师：穿上了我们漂亮的服装，当然要去过节啦。我们侗族呀有各种各样的节日，老师呢就来 给你们说一下我最喜欢的几个节日。 （P
3、PT） 师： 刚才的图片里不知道你们有没有注意到有个大戊梁歌节， 那就是我们侗族人俗称的情人 节，我们侗族的情人节，老师是真的很喜欢这个节日，上午有歌舞表演观看，下午可以去抢 鱼塘，还可以看斗牛，到了晚上还可以参加篝火晚会别提多热闹了。 3.侗族三大宝 a)师：我们侗族有三大宝，他们分别是鼓楼、风雨桥、大歌。首先让我们先来看一下我们侗 族的第一宝-鼓楼。 （播放 PPT） 师： 鼓楼是侗寨老年人教歌、 青年人唱歌， 幼年人学歌， 民间老艺人传歌编侗戏的集中场所。 老师有很多的侗歌都是在鼓楼里学到的。 b)师：侗族的第二宝就是风雨桥，风雨桥顾名思义就是在挡风避雨的场所，桥上还有很有好 看的花纹，
4、而且风雨桥和前面的鼓楼整个建筑以不用一钉一铆而闻名世界。 （PPT） C)那我们最后一宝呢就是我们侗族大歌， 光说不练啊是假把式， 光说不唱那更加是假把式了， 让我们先来看一段视频先睹为快。(播放视频布谷催春) （三）（三）故事讲解故事讲解 师：关于侗族大歌的产生和发展有一个美丽的传说：很久以前，有一群侗族年轻人在山上耕 作，休息时他们围坐在一棵大树下乘凉，他们欢歌笑语，逗乐了山上的百鸟和昆虫，顿时， 百鸟和昆虫也齐鸣欢唱侗族大歌含有古老的歌，很长的歌，很大的歌等意思，因此，侗 族大歌可以理解为结构庞大的侗族民间合唱歌曲。 这是大人们唱的大歌， 我们也有小朋友唱 的大歌，那我们就来听一下侗族儿歌小山羊 。 （四）（四）欣赏欣赏小山羊小山羊 1.先听 师：第一次听到这首歌，你觉得歌曲中的什么地方最吸引你？ 听了第二遍之后你能听出歌曲之中有很多的长音吗？ 2.后学 师：刚才我们已经听了两遍的小山羊，现在呢就跟老师一句一句的来学习这首歌，首先我们 先把这首的旋律学会，来，跟着老师一起来唱旋律。 （黑板上事先写好的简谱） 3.再哼唱：先跟着音乐唱，再全班合唱。 （五）教师小结（五）教师小结
