1、学习目标学习目标3.在用小数进行表达的过程中，感受小数与生活的联系，增强学习数学的信心。1.在现实的情境中，初步理解小数的意义，学会读、写小数，体会小数与分数的联系。2.在建构小数概念的过程中,培养初步的观察、比较、抽象的概括能力。请说出下列分数对应的小数。请说出下列分数对应的小数。1011041071090.10.40.70.9复习导入复习导入十分之几用一位小数表示十分之几用一位小数表示199.9，199.99，199.999复习导入复习导入1 1米米=（）分米）分米 =（）厘米）厘米 =（）毫米）毫米复习导入复习导入10 10 10010010001分米=米=（）米100.1 1 3分米=
2、米=（）米0.3 3 10 复习导入复习导入十分之几用一位小数表示。十分之几用一位小数表示。0.010.01米米米米米米情景导入情景导入0.010.01米米米米（）米米 （）米米（）米米（）米米0.040.040.090.09探究新知探究新知 0.010.010.040.040.090.09零点零一零点零一零点零四零点零四零点零九零点零九读作读作写作写作百分百分之几之几用两用两位小位小数表数表示。示。那三位小数呢？探究新知探究新知0.0010.001米米米米 把把1 1米平均分成米平均分成10001000份份,每份每份是是1 1毫米。毫米。1 1毫米是毫米是米米零点零零一零点零零一探究新知探究
3、新知 米写成小数米写成小数0.0010.001米米零点零零一零点零零一10001100040米写成小数米写成小数0.0400.040米米零点零四零零点零四零1000105米写成小数米写成小数0.1050.105米米零点一零五零点一零五探究新知探究新知 （0.0010.001）零点零零一）零点零零一10001100040（0.0400.040）零点零四零）零点零四零1000105（0.1050.105）零点一零五）零点一零五表示三位小数表示千分之几。三位小数表示千分之几。探究新知探究新知3 3毫米毫米 米写成小数是（米写成小数是（）米）米 )()(8686毫米毫米 米写成小数是（米写成小数是（）
4、米）米 160 160毫米毫米 米写成小数是（米写成小数是（）米）米 )()(160160100010000.0030.003)()(868610001000 3 3100010000.0860.0860.1600.160探究新知探究新知仔细观察，你发现了什么？仔细观察，你发现了什么？探究新知探究新知 探究新知探究新知 探究新知探究新知 1 1100100 5 5100100 73 73100100典题精讲典题精讲为什么都是两位小数？为什么都是两位小数？1 1元元=100=100分，百分分，百分之几用两位数表示。之几用两位数表示。分数：小数：分数：小数：分数：小数：1.1.下面每个图形都表示整
5、数下面每个图形都表示整数“1”1”，把图中涂色，把图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来的部分分别用分数和小数表示出来。0.70.430.009典题精讲典题精讲()()()()()()典题精讲典题精讲错误解答易错提醒易错提醒()错误解答易错提醒易错提醒()错解分析：千分之几用三位小数表示。()错误解答易错提醒易错提醒()正确解答10510005041001610051000160.050.50.5040.1600.161000160学以致用学以致用10510005041001610051000160.050.50.5040.1600.160.016学以致用学以致用6 6毫米毫米 0.60.60
6、.060.060.0060.006=填小数填小数厘米厘米分米分米米米=学以致用学以致用刘翔曾经创造的刘翔曾经创造的110110米米栏世界纪录是栏世界纪录是12.8812.88秒秒“神舟神舟”六号载人飞船在太六号载人飞船在太空飞行时，与地球表面最远空飞行时，与地球表面最远距离大约是距离大约是344.725344.725千米千米学以致用学以致用课堂小结课堂小结2 2.先读出整数部分（按照整数的读法）先读出整数部分（按照整数的读法）,再读再读小数点（读作小数点（读作“点点”）,最后读出小数最后读出小数部分。部分。（按照从左到右的顺序读出各位的数字）按照从左到右的顺序读出各位的数字）分数与小数分数与小数有什么联系？有什么联系？怎样读一个怎样读一个小数？小数？1.1.谢谢
