1、10 形形色色的动物形形色色的动物第4单元 动物与植物一、课程导入一、课程导入可爱的仓鼠。二、认识常见的动物二、认识常见的动物我们身边的动物麻雀。二、认识常见的动物二、认识常见的动物我们身边的动物蜜蜂。二、认识常见的动物二、认识常见的动物我们身边的动物灰喜鹊。二、认识常见的动物二、认识常见的动物hh didi蝴蝴 蝶蝶ww nini蜗蜗 牛牛mm fngfng蜜蜜 蜂蜂qiqi ynyn 蚯蚯 蚓蚓二、认识常见的动物二、认识常见的动物qq 企企 鹅鹅hihi tntn海海 豚豚qngqng ww青青 蛙蛙piopio chngchng 瓢瓢 虫虫 三、猜谜语三、猜谜语有趣的动物谜语有趣的动物谜
2、语像猫不像猫，身穿花皮袄。山中称霸王，寅年它当家。鼻子像钩子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。四柱八栏杆，住着懒惰汉。鼻子团团转，尾巴打个圈。脚底暖底靴，口边出胡须。夜里当巡捕，日里把眼眯。身披花棉袄，唱歌呱呱叫。田里捉害虫，丰收立功劳。12345四、看局部，猜动物四、看局部，猜动物能自己运动吃食物需要空气能发出声音能生小宝宝四、看局部，猜动物四、看局部，猜动物能自己运动吃食物需要空气能发出声音能生小宝宝四、看局部，猜动物四、看局部，猜动物能自己运动吃食物需要空气能发出声音能生小宝宝四、看局部，猜动物四、看局部，猜动物能自己运动吃食物需要空气能发出声音能生小宝宝五、看局部，猜动物五、看局部，猜动物猜动物。五、动物的主要特征五、动物的主要特征金鱼模型是动物吗？它和水缸里的金鱼一样吗？动物的共同特点动物的共同特点有嘴巴1需要空气2会吃食物3能发出声音4能自己运动56能生小宝宝五、动物的主要特征五、动物的主要特征哪些是动物，哪些不是动物。六、寻找校园里的小动物六、寻找校园里的小动物动物哪里找动物哪里找蜻蜓水塘附近蝴蝶、蜜蜂鲜花盛开的草地上蚯蚓落叶堆下的泥土里蜈蚣、蜗牛落叶堆里蜘蛛草地里和石块下磕头虫树上或草地上七、寻找校园里的小动物七、寻找校园里的小动物我找到了几种动物，有我最喜欢的一种动物是，它在踊跃发言，展示你的观察结果七、寻找校园里的小动物七、寻找校园里的小动物再见再见
