1、 语文 四年级 上册同学们，大家知道同学们，大家知道山海经山海经这本书吗？这本书吗？今天，我们学习的课文就源自这本书，这就是今天，我们学习的课文就源自这本书，这就是 认真朗读课文，读准容易读认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。错的字音，注意停顿。初读课文，一起识字初读课文，一起识字ddshoshoyuyunn fnfn ynyn帝帝少少女女曰曰子子溺溺水水返返堙堙 灭灭回回下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？读四声读四声整体认读音节整体认读音节 男女生比赛朗读这些生字。注意读准字音。朗读朗读指导指导识字游戏精卫填海溺水炎帝少女返回堙灭子曰 炎帝炎
2、帝/之之/少女，名曰少女，名曰/女娃。女娃女娃。女娃/游游于东海，溺而于东海，溺而/不返，故为不返，故为/精卫，常衔精卫，常衔/西山之木石，以堙于西山之木石，以堙于/东海。东海。按照下面的节奏划分，试着读一读课文，注意恰当地停顿。（课后第一题课后第一题）dshoyunyn整体感知整体感知 请同学们借助注释，自主理解课文。互动课堂互动课堂原原 文：文：炎帝之炎帝之少女少女，名，名曰曰女娃。女娃。请你试着连起来说说句子的意思：请你试着连起来说说句子的意思：叫叫小女儿小女儿精卫精卫是炎帝的小女儿。是炎帝的小女儿。炎帝炎帝的小女儿，名字叫女娃。的小女儿，名字叫女娃。小知识炎帝炎帝 炎帝炎帝是中国是中国
3、上古时期姜姓部落上古时期姜姓部落的首领的首领尊称，号尊称，号神农氏神农氏。相传。相传炎帝炎帝牛首人身，他牛首人身，他亲尝百草亲尝百草，发展用草，发展用草药治病药治病;他他发明刀耕火种发明刀耕火种，创造了两，创造了两种翻土农具，教民垦荒种植粮食作种翻土农具，教民垦荒种植粮食作物物;他还领导部落人民制造出了饮食他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具用的陶器和炊具。yuyu曰曰 要写得扁平一些，中要写得扁平一些，中间的短横起笔靠着左边的间的短横起笔靠着左边的竖，右边不能靠着折笔画。竖，右边不能靠着折笔画。注意与注意与“日日”的区别。的区别。原 文：女娃游女娃游于于东海，东海，溺溺而不而不返返，故
4、，故为为精卫。精卫。返回返回溺水溺水在在成为、变成成为、变成请你试着连起来说说句子的意思：请你试着连起来说说句子的意思：女娃女娃去东海游玩，溺水了没有回去，因去东海游玩，溺水了没有回去，因此变成了精卫鸟。此变成了精卫鸟。女娃去东海游玩时，被淹死了。女娃去东海游玩时，被淹死了。她失去了年轻的生命，很愤怒。她失去了年轻的生命，很愤怒。不想让大海再夺去其他人的生命。不想让大海再夺去其他人的生命。原原 因因 我要把我要把你填平。你填平。你夺走你夺走我的生命，我的生命，太可恶了！太可恶了！fn重难点字书写指导重难点字书写指导n返溺要先要先写写“反反”，再写再写“辶辶”。最后一笔最后一笔是平捺。是平捺。注
5、意注意左边左边要要写窄一些。写窄一些。常衔西山之木石，以常衔西山之木石，以堙于堙于东海。东海。经常。说明精经常。说明精卫坚持不懈。卫坚持不懈。填海的工填海的工具很小。具很小。浩瀚无边。浩瀚无边。用用东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比，东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比，突出了精卫突出了精卫勇敢、坚定、持之以恒勇敢、坚定、持之以恒的精神。的精神。精卫鸟常常从西山衔来树枝和石头，把它们填进东海。精卫鸟常常从西山衔来树枝和石头，把它们填进东海。请你试着连起来说说句子的意思：请你试着连起来说说句子的意思：xin衔 左中右结构。三左中右结构。三个部件占个部件占位平均，互相依傍，写得紧凑位平均，互相依傍，写得紧凑
6、一些，特别是中间的一些，特别是中间的“钅钅”尽尽量写得纤长一些。量写得纤长一些。请你根据提示，说说这篇文言文的主要内容吧！请你根据提示，说说这篇文言文的主要内容吧！炎帝的（炎帝的（）。女娃（）。女娃（）游泳，）游泳，（），因此（），因此（）。）。精卫常常（精卫常常（）。）。小女儿小女儿从西山衔来树枝和石头，把从西山衔来树枝和石头，把它们它们去东海去东海溺水了没有回去溺水了没有回去变成了精卫鸟变成了精卫鸟填进东海填进东海 结合注释，发挥想象，用自己的话讲一讲精卫填海的故事吧。（课后第二题）炎帝之少女，名曰女娃。炎帝之少女，名曰女娃。炎帝有个炎帝有个怎样的小女儿？怎样的小女儿？炎帝的小女儿肤炎帝的
7、小女儿肤如凝脂，白里透红，如凝脂，白里透红，温婉如玉，温婉如玉，晶莹剔透，十分乖巧可爱。炎晶莹剔透，十分乖巧可爱。炎帝视帝视她她为掌上明珠。为掌上明珠。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。有一天有一天，女娃去东海游玩，望着美丽辽阔，女娃去东海游玩，望着美丽辽阔的大海，她高兴极了。忽然海面上刮起了大风，的大海，她高兴极了。忽然海面上刮起了大风，卷起了巨浪，小船立刻被卷起了巨浪，小船立刻被打翻打翻了了。可怜的小女娃掉进大海。可怜的小女娃掉进大海，溺水身亡，化作溺水身亡，化作了精卫。了精卫。常衔西山之木石，以常衔西山之木石，以堙于堙于东海。东海。女娃女娃非常痛恨东海吞
8、没了她的非常痛恨东海吞没了她的生命。生命。从从那以后，精卫鸟每天飞到西山去衔一根那以后，精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论无论是寒冬还是酷暑，从不是寒冬还是酷暑，从不休息休息。精卫在填海的过程中可能会遇到了哪些困难？面对这些困难，她是怎么做的？根据下面的“学习提示”，谈一谈吧！面对狂风巨浪，精卫面对狂风巨浪，精卫_。面对面对他人的他人的不解和质疑，精卫不解和质疑，精卫_。面对面对_,_,精卫精卫_。开始讲故事啦！开始讲故事啦！炎帝炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。伶俐
9、，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。有一天有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船船扑过来扑过来，小船立刻被打翻了。，小船立刻被打翻了。可怜可怜的的小女娃掉进大海，被海水淹死了小女娃掉进大海，被海水淹死了。女娃女娃非常痛恨东海非常痛恨东海吞没了吞没了她的生命，她的生命，同时，她同时，她又担心别人又担心别人和她一样被大海吞没，和她一样被大海吞没，于是于是她变成她变成了一只小鸟，化名叫精卫，精了一只小鸟，化名叫精卫，精卫发誓：一定要填平东海。卫发誓：一定要填平东海。从那以后，精卫从那以后，精
10、卫鸟每天飞到西山去衔一鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是是寒冬还是酷暑，酷暑，从不休息，一直到今天，从不休息，一直到今天，她还在做着这种工作。她还在做着这种工作。精卫给你留下怎样的印象？联系文中的具体词句谈谈你的感受！（课后第三题）精卫经常衔着西山的树枝和石头去填东海，从这里能够看出精卫的坚忍不拔。从“溺而不返，故为精卫”可以感受到精卫不屈服于命运，勇于挑战的精神。让我们按提示背诵课文吧。让我们按提示背诵课文吧。炎帝炎帝 ，名名曰曰 。女娃。女娃 ，溺，溺 ，故故为为 ，常衔，常衔 ，以，以 。背诵指导背诵指导 如果暑假你
11、来到海边游玩，在安全方面应该注意些什么，以减少溺水等事件发生呢？小组合作来讨论游泳时间不要过长游泳时间不要过长 海水海水的温度是比气温低的，长时间的温度是比气温低的，长时间的游泳会使得体内温度散失过多的游泳会使得体内温度散失过多，导致，导致溺水的发生。溺水的发生。不要在非游泳区游泳不要在非游泳区游泳 非游泳区水域中水情复杂非游泳区水域中水情复杂,常常常常有暗礁、水草、淤泥和漩流有暗礁、水草、淤泥和漩流,稍有大稍有大意意,就可能发生意外。就可能发生意外。阴雨天气不要游泳阴雨天气不要游泳 阴雨阴雨天气空气温度不高，加上由于水温较天气空气温度不高，加上由于水温较低，去海边游泳可能会出现抽筋的低，去海
12、边游泳可能会出现抽筋的情况。情况。精精卫卫填填海海名字名字结构梳理结构梳理原因原因经过经过女娃女娃溺而不返溺而不返衔木石衔木石百折不挠百折不挠矢志不渝矢志不渝 本文本文描写描写了（了（）的小女儿因为游玩时）的小女儿因为游玩时（），化为精卫鸟衔来（），化为精卫鸟衔来（）填海，表现了精卫（填海，表现了精卫（）的精神。）的精神。炎帝炎帝溺水而亡溺水而亡树枝和石子树枝和石子坚持不懈、矢志不渝、坚持不懈、矢志不渝、宁宁死不屈死不屈主题概括主题概括逮至尧之时，十日并出逮至尧之时，十日并出。焦禾稼。焦禾稼，杀，杀草木，而民无所食草木，而民无所食。猰。猰貐（貐（y yy y）、凿）、凿齿、九婴、大风、封豨（齿
13、、九婴、大风、封豨（xx）、修蛇皆为）、修蛇皆为民害民害。尧。尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青邱之泽，上射婴于凶水之上，缴大风于青邱之泽，上射十日，而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，擒封十日，而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，擒封豨于桑林豨于桑林。万民。万民皆喜，置尧以为天子。皆喜，置尧以为天子。淮南子淮南子本经训本经训后羿射日拓展延伸拓展延伸A.A.黄帝黄帝B.B.炎帝炎帝C.C.蚩尤蚩尤D.D.大禹大禹一、精卫是（）的女儿。B B课堂演练课堂演练 二、女娃是在（）游玩时被淹死的，然后化为精卫衔（）填海。B BA.A.西西海海 树枝树枝B.B.东海东海 树枝
14、和石子树枝和石子C.C.南海南海 泥土和石子泥土和石子D.D.北海北海 泥土泥土A.A.百折不挠百折不挠B.B.有仇必报有仇必报C.C.坚持不懈坚持不懈D.D.注意安全注意安全三、精卫填海表现了精卫（）的精神。（多选）A A C C部编小学语文四年级上册 读山海经其十 魏晋 陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待课文导入课文导入 上节课我们学习了神话盘古开天地，认识了巨人盘古；今天我们学习另一篇神话，去认识一个女娃。这个女娃化作精卫鸟，往返在西山和东海之间，想把大海填平。她的精神意志被世人敬仰。我会认我会认帝王 少女 名曰 溺水 往
15、返 dsh oyuyunnf n多音字多音字少shosho_（）_（）少年多少 这个帅气的少（）年很内向，所以没有多少（）朋友。shosho我会写我会写曰曰 溺溺 返返帝帝衔衔我会写我会写曰yu组词：名曰 古人曰不要写成“日”，写得扁一些。易写错易写错衔xin组词：衔着 衔接这里是“钅”。易写错易写错1.课文主要讲了一个什么故事？本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事。整体感知整体感知2.请用文中句子来回答：精卫为什么要填海？女娃游于东海，溺而不返 本文选自山海经北山经。山海经书名。内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。书中保存了包括夸父逐
16、日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。课文讲解课文讲解齐读课文题目，思考：你知道课文题目的出处和意思吗？出处精卫 神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹白色的嘴，红色的脚。传说是炎帝最小的女儿，名唤女娃，在东海溺水而亡后化作精卫鸟，经常街着西山上的树枝和石块来填塞东海。意思 默读课文，思考：精卫为什么要填海呢？炎帝之少女，名曰女娃。介绍了女娃的身份。传说中上古时期的部落首领。小女儿。叫 思考：课文中的“少女”与我们现在说的“少女”有什么区别？课文中的“少女”指的是最小的女儿，现在说的“少女”指的是年轻的女孩儿。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，介绍女娃在东海的
17、遭遇：女娃去东海游玩，溺死在东海里回不来了，化成了精卫鸟。游：游玩；于：在溺水回来因此 常衔西山之木石，以堙于东海。介绍女娃变成精卫后执着填海的行为：它常常衔着西山的木头和石块，想把东海填平。叼填塞 “常”说明了精卫的行为是经常性的，表现了它矢志不渝、锲而不舍的精神。思考：这句话中的“常”字表现了精卫的什么精神？不能。虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的是上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解释自然，所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海，没有点明它填平了大海。思考：精卫能把大海填平吗？为什么？有关锲而不舍精神的成语或谚语1.千里之行，始于足
18、下。2.不积跬步，无以至千里；不积小流,无以成江海。3.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾,功在不舍。4.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。知识拓展知识拓展精卫填海课文结构课文结构身份炎帝之少年名字女娃遭遇在东海溺亡结局填充东海矢志不渝锲而不舍 这篇课文写的是炎帝的小女儿溺亡在东海中之后，化为精卫鸟，常常衔石子和木头想填平东海的故事，表现了精卫英勇顽强、矢志不渝、锲而不舍的精神。课文主题课文主题一、解释下面加红的词语。随堂小练随堂小练1.炎帝之少女。（）2.溺而不返。（）3.故为精卫。（）4.以堙于东海。（）最小的女儿溺水，淹没因此填塞二、解释下面的古文。二、解释下面的古文。1.女娃游于东海,
19、溺而不返。2.常衔西山之木石，以堙于东海。女娃去东海游玩，溺死在东海里回不来了。它常常衔着西山的木头和石块，想把东海填平。三、回答问题。我们从精卫的身上可以学到哪些精神？我们可以从精卫的身上学到矢志不渝、艰苦奋斗、持之以恒的精神。1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。课后习题解析课后习题解析 解析：本文是文言文，注意朗读停顿。朗读节奏划分如下：炎帝之少女，名曰/女娃。女娃/游于/东海，溺/而不返，故为/精卫，常街/西山/之木石，以/堙于/东海。熟读生字，借助注释理解课文，在理解的基础上背诵课文.2.结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。解析：女娃是炎帝的小女儿，她喜欢去大海里玩耍。但是有一次，她在大海里游泳溺死了。于是，她变成了一只精卫鸟，常常从西山衔来石子或木枝，想把东海填平。3.精卫给你留下了怎样的印象?和同学交流。解析：精卫具有锲而不舍的精神、善良的愿望和宏伟的志向，受到人们的尊敬。
