部编版九年级上册新人教版语文《第10课岳阳楼记》ppt课件下载.ppt记.ppt

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1、记,岳阳楼记,10,同学们,我国的很多名胜古迹,都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃滕王阁序“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”令人神往之至;崔颢黄鹤楼“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷;而岳阳楼上,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”更是传唱不衰,岳阳楼记成为写景状物抒发真情表达作者志向的名篇。今天,我们就来学习这一名篇,学习它描写了什么样的景色,抒发了什么样的感情,又是怎样表达自己的志向的。,3. 领深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人 生观。,1.

2、疏通文意,掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。,学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起 的写法。,(重点),(重点),(难点),范仲淹(989-1052),字希文。谥号文正,史称范文正公。北宋政治家、文学家,吴县(今江苏苏州)人。宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相。有范文正公集传世。所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达。名篇有散文岳阳楼记,词渔家傲,诗江上渔者等等。,滕子京与范仲淹同榜考中进士,两人的友谊也是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守势力的反对,庆历四年被贬,谪守岳州(今湖南),第二年范仲淹被贬,谪守邓州(今河南)。滕子京心里有些愤慨,范仲淹非常担心他

3、惹出祸来,想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南,望着滕子京送来的洞庭晚秋图,借题发挥,写出自己所推崇的为人处世的态度,勉励滕子京学习古代有修养的人,不计较个人眼前的得失,要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。,这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。“记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。 “记”的文字含义是识记,在这种含义基础上,“记”逐步获得了它的文体意义,成为经史中一种专事记录的文章体式。作为一种文体,“记”在六朝获得文

4、体生命,唐代进入文苑,宋代其内容得到拓展,形式更加稳固。明清时主体性色彩更加浓厚,逐渐成熟稳固。,记,庙堂一词,在中国古代文化中有丰富含义,最初指太庙的殿堂,后来指朝廷,并由此引申出借指以君主为首的中央政府。庙堂一词还有许多其他含义,但是借指朝廷的含义最常见。中国知识分子素有庙堂情怀。本文中范仲淹就说:“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。” 中国古代的知识分子最大的愿望就是“致君尧舜上,再使风俗淳”,河清海晏,天下太平。产生庙堂情怀大概是因为唯有忧君方可入庙堂,入庙堂方可忧民,所以中国知识分子一生最大愿望就是跻身庙堂。,庙 堂,浩浩汤汤 谪守 霪雨 皓月 岸芷 汀兰 属予作文 樯倾,tn

5、g,shn,zh,qing,zh,yn,ho,zh,心旷神y( ) 宠辱xi( )忘 朝hu( ) 薄暮mng mng( ),冥冥,怡,偕,晖,(一)通假字 1. 属予作文以记之 (“属”同“嘱”,嘱托 ) 2. 百废具兴 (“具”同“俱”,全、皆),(二)古今异义 1. 越明年 古义:第二年;今义:今年的下一年 2. 气象万千 古义:景象;今义:大气的状态和现象 3. 去国怀乡 古义:国都;今义:国家,4. 春和景明 古义:日光;今义:景致,风景 5. 微斯人 古义:非,如果没有;今义:细小,轻微,(三)一词多义 1. 极:北通巫峡,南极潇湘 直到,动词 渔歌互答,此乐何极 穷尽,动词 2.

6、 会:迁客骚人,多会于此 聚集,动词 会天大雨 适逢,副词 3. 夫:予观夫巴陵胜状 那,指示代词 夫环而攻之 句首发语词,不译未几,夫齁声起 丈夫,名词,4. 观:予观夫巴陵胜状 看,动词 此则岳阳楼之大观也 景象,名词 以俟 夫观人风者得焉 考察,动词 5. 国:去国怀乡 国都,名词 死国可乎 国家,名词 固国不以山溪之险 国防,名词,6. 或:而或长烟一空 有时,副词 或以为亡 有人,代词 或异二者之为 或许,副词7. 一:一碧万顷 一片,数量词 而或长烟一空 完全,副词8. 和:春和景明 和煦,形容词 政通人和 和乐,形容词,(四)词类活用 1. 滕子京谪守巴陵郡 名词作动词,做郡的长

7、官 2. 百废具兴 形容词作名词,荒废的事业 3. 北通巫峡 方位名词作状语,向北 4. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 名词作状语,在之前; 名词作状语, 在 之后,(五)特殊句式 1. 判断句 此则岳阳楼之大观也 “也”表示判断。 2. 省略句 属予作文以记之 省略了主语“滕子京”,即“滕子京属予作 文以记之”。,3. 倒装句 刻唐贤今人诗赋于其上 “于其上”为后置状语,应在“刻”字的前面,即 “于其上刻唐贤今人诗赋”。 微斯人,吾谁与归 “谁”为前置宾语,应在“与”的后面,即“微斯 人,吾与谁归”。,(六)成语积累 1. 先忧后乐:在天下人担忧之前先担忧,在天下 人享乐之后才享乐。比喻吃

8、苦在先,享受在后。 2. 心旷神怡:形容心情开朗,精神愉快。 3. 气象万千:形容景象或事物多种多样,非常壮观。 4. 政通人和:政治修明,人民和乐。 5. 春和景明:春风和煦,阳光明媚。,(七)名句积累 1. 越明年,政通人和,百废具兴。 2. 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯; 朝晖夕阴,气象万千。 3. 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥, 满目萧然,感极而悲者矣。,4.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧, 渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡, 宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 。5.不以物喜,不以己悲。6.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。,导思1.作者所写的两种天气下的

9、洞 庭湖景各有什么特点?作者写景的 用意是什么?,描写,导思3.本文在表达方式上融合 了记叙、描写、抒情和议论。 在文中找出议论句,用自己的 话说一说文章表达了作者怎样的政治抱负。,议论,关键词:忧国忧民,导思3.文中“迁客骚人”的“览 物之情”是怎样的?在文中找出 来。并想一想,与“古仁人”相比 有什么不同。,抒情,请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。 岳阳楼记课文朗读。,1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。4.有疑问的地方,用问号标注。,原文: 庆历四年春,滕子京谪守巴

10、陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。,滕子京谪守巴陵郡:滕子京降职到岳州做知州。谪,封建王朝官吏降职或远调。守,做郡的长官。越明年:到了第二年。越,及、到。政通人和:政事顺利,百姓和乐。通,顺利。和,和乐。具:同“俱”,全、皆。,注释:,原文: 乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。 属予作文以记之。,旧制:旧时的规模。属:同“嘱”,嘱托。,注释:,庆历四年的春天,滕子京降职到岳州做知州。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩展它旧时的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在上面。(他)嘱托我写一篇文章来记述这件事。,译文:,原文: 予观夫巴陵胜状

11、,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 此则岳阳楼之大观也。,胜状:胜景、好景色。汤汤:水流大而急。涯:边。朝晖夕阴,气象万千:早晚阴晴变化,景象变化多端。晖,日光。气象,景象。,注释:,大观:雄伟景象。,我看那巴陵郡的胜景,全在洞庭湖上。(洞庭湖)连接着远方的山脉,吞吐着长江的流水,水流大而急,宽阔无边;清晨湖上洒满阳光,傍晚又是一片阴暗,景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。,译文:,原文:前人之述备矣。 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人多会于此,览物之情,得无异乎?,注释:,前人之述备矣:前人的记述很详尽了。备,详尽,完全。然则:(既然)这样,那么北:名词

12、用作状语,向北。骚人:诗人。战国时屈原作离骚,因此后人也称诗人为骚人。会:聚集。,得无异乎:怎能不有所不同呢?,前人(对这些景象)的记述很详尽了。(既然)这样,那么这里向北通向巫峡,向南直到潇水、湘水,被降职远调的人和诗人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?,译文:,原文: 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。,霏(fi)霏:雨(或雪)繁密的样子。开:放晴。 排空:冲向天空。耀:光辉。 楫:船桨。山岳潜形:山岳隐没了形迹。岳,高大的山。潜,隐没。冥冥:昏暗的样子。,注释:,像那连绵细雨纷纷而下,整月不放晴,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空;太阳和星星隐藏了光辉,山岳隐没了形迹;商人和旅客无法通行,桅倒下,桨折断;,译文:,原文:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。,斯:这,指岳阳楼。去国:离开国都。萧然:萧条冷落的样子。,注释:,傍晚天色昏暗,(只听到)老虎的吼叫和猿猴的悲啼。(这时人们)

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