初三数学总复习教案-不等式参考模板范本.doc

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1、初三数学总复习教案 课 题: 不 等 式 课 型: 练 习 课 【教学目标】 1.了解不等式的概念,掌握不等式的性质,理解它们与等式性质的异同; 2.了解不等式的解和解集的概念,理解它们与方程解的区别,会在数轴上表示不等式的解集;3.掌握一元一次不等式(组)的解法; 4.能够用一元一次不等式(组),解决一些简单的应用问题.【教学重点】 1.不等式的性质; 2.一元一次不等式(组)的解法,会在数轴上表示不等式的解集;【教学难点】性质三和一元一次不等式(组)的综合应用.【中考热点】 1.不等式的基本性质; 2.一元一次不等式和一元一次不等式组的解法; 3.求一元一次不等式(组)的整数解; 4.综合

2、应用.【教学方法】尝试指导法.教 学 过 程 一、学生完成练习一,根据答题情况再进行点评,在运用性质3要特别注意:不等式两边都乘以或除以同一个负数时,要改变不等号的方向.练习一(性质部分)1.(哈尔滨.99)由xy得到axay,a应满足的条件是( ) A.a0 B.a0 C.a0 D.a02.(2000.上海)如果-a2,那么下列各式中正确的是( ) A.a -2 B.a2 C. a+13 D. a-113.(2000.广州)若ab,则下列不等式不成立的是( )A.3-a3-b B.a+3b+2 C.3a3b D.4.(荆州.2000)如果a0,b0,那么式子a-(-b)的值为( ) A.大于

3、零 B.小于零 C.等于零 D.不能确定5.(北京)用不等号填空,已知xy,aa,则-a 二、一元一次不等式的解法(一)完成练习二练习二(解一元一次不等式)6.(宁波.99)不等式-2x+30的解集是( ) A.X B.X C.X- D.X- 7.(北京.2000)如果不等式(a-1)xa-1的解集是x1,则a的范围是( ) A.a1 B.a1 C.a1 D.a08.当a 时,不等式(a-3)x1的解集是x9.若代数式+2x的值不小于代数式8-的值,那么x的取值范围是 .10.求不等式的解并把解集在数轴上表示出来.(二)归纳总结: 1.解一元一次不等式的性质: 去分母 去括号 移项 合并同类项

4、 不等式两边同除以未知数的系数。 2.要注意区分“大于”、“不大于”、“小于”、“不小于”等数学语言的使用,并把这些表示不等关系的语言用数学符号准确地表达出来。 3.在数轴上表示解集应注意的问题:方向、空心或实心.三、一元一次不等式组的解法 (一)完成练习三练习三(解不等式组)11.(广州.99)不等式组 2x-40 的解集为( ) x-10 A.X1 B.X2 C.X或2 D.1X2 12.(西宁)不等式组 3x+10的整数解的个数是( ) 2x7 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个13.(广西.99)已知两个不等式的解集在数轴上表示如图,那么由这两个不等式组成的不等式组的解集是( )

5、A.-2x2 B.x2 C.x-2 D.x2 -2 0 2 x 14.若ab,则不等式组 xa的解集为 . xb 15.求不等式组 的整数解. (二)归纳总结: 1.解一元一次不等式组的步骤是: (1)求出这个不等式组中各个不等式的解集; (2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即求出了这个不等式组的解集,如果这个不等式组的解集没有公共部分,这个不等式组无解。 2.确定符合题目具体要求的解集. 3.归纳解集的四种情况。四、例题讲解 例1不等式组 2x-3a7b 的解集是5x22,求a、b的值. 6b-3x5a 分析:(1)要求a、b的值通常要建立关于a、b的方程组,而由不等式及其解集如何

6、得到等量关系是解此题的关键.(2)把a、b看成已知数,是否可求出各个不等式的解?(3)要使不等式组的解是 5x22,那么所求不等式的解与已知解集之间有什么关系?如何才能保证原不等式组的解是5x22.(4)比较每个不等式的解集和给出的不等式的解集,不难发现其等量关系. 例2 解关于x的不等式mx+n2nx+m2. 分析:首先让学生分析并试着去求解.然后引导学生归纳,最后向学生渗透分类讨论的思想.在两边同除以未知数的系数时,因为其系数是字母,正负不能直接作出判断,只有通过分类讨论,最后才能得出结果.例3 (温州.99)某校师生组织学生春游,如果单独租用45座客车若干辆,刚好坐满;如果单独租用60座

7、客车,可少租一辆,且余30个座位. (1)求该校参加春游人数; (2)已知45座客车租金为每辆250元,60座客车的租金为每辆300元,这次春游同时租用这两种客车,其中60座客车比45座客车多租1辆,所用租金比单独租用一种客车要节省,按这种方案需用租金多少元? 分析:(1)本题的难点在于找出适合题意的不等关系;抓住“节省”是相对于单独租用每一种客车来比较的,那么单独租用每一种的租金是多少呢?必须先找到.从而建立不等关系.(2)确定不等式的正整数解后,要求舍去不合题意的解.解:(1)设该校参加春游x人,由题意得 .解得 x=270. (2)设租用45座的客车y辆,租用60座客车(y+1)辆.由(1)可知,单独租用45座或60座各需6辆或5辆,需费均为1500元. 由题意可得250y+300(y+1)1500,解得 y因为y是正整数,y=1或y=2, y=1时,只能乘坐451+602=165270人,舍去,y=2.此时可乘坐452+603=270人,正好;费用为2502+3003=1400元.答:五、提高 练习

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