1、洗星海与黄河大合唱洗星海与黄河大合唱 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 1、通过欣赏黄河大合唱,使学生了解抗日战争时期中国人民英勇 抗击侵略者,不怕牺牲、前仆后继的爱国主义精神,并通过音乐作品的 艺术感染力对学生进行爱国主义的思想教育。 2、 通过欣赏及讲解,使学生懂得什么是大合唱,并对音乐家冼星海有所 了解 2 重点难点重点难点 重点:熟悉黄河大合唱、了解音乐家冼星海、了解大合唱形式。 难点:真正感受到抗日战争时期,中国人民不怕牺牲、前仆后继的时代 精神。 3 教学过程教学过程 一、组织教学: 师生问好。 二、新课教学: 1、洗星海介绍: 冼星海(1905.6.13-1945.10.3
2、0),曾用名黄训、孔宇,祖籍广东番禺(现南 沙区榄核镇),出生于澳门,中国近代著名作曲家、钢琴家,有“人民音乐 家”之称。21 世纪教育网版权所有 1926 年入北京大学音乐传习所,1928 年进上海国立音专学习音乐。 1929年去巴黎勤工俭学,师从著名提琴家帕尼 奥别多菲尔和著名作曲 家保罗 杜卡斯。1935 年回国后,积极参加抗日救亡运动。1938 年赴延 安,后担任鲁迅艺术学院音乐系主任。21 教育网 1945 年 10 月因劳累和营养不良,他的肺病日益严重。 无情的病魔让冼 星海病逝于莫斯科。 2、 黄河大合唱创作背景: 黄河大合唱是音乐家冼星海与词作家光未然共同创作于 1939 年
3、3 月的一部大型声乐合唱作品。 这部作品以黄河为背景,由七种不同演 唱形式的歌曲构成,热情歌颂了中华民族悠久的历史,控诉侵略者的残 暴,并展现了中国人民与日本侵略者奋勇斗争的英勇场面,勾画出了中 国人民保卫祖国、顽强抗击侵略者的壮丽画卷。 3、黄河大合唱介绍: 黄河大合唱 是冼星海最重要的也是影响力最大的一部交响乐代表 作。作于 1939 年 3 月,并于 1941 年在苏联重新整理加工。这部作品 由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情 歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神, 痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的 壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起 中华民族巨人般的英雄形象。21cnjycom 三、总结: 同学们,我们学完了洗星海与黄河大合唱的故事,大家来说说这节 课的收获吧!
