1、北师大版初二数学下册专题冲刺试卷系列 (附详细解析)专训2构造全等三角形的六种常用方法名师点金: 在进行几何题的证明或计算时,有时需要在图形中添加一些辅助线,辅助线能使题目中的条件比较集中,比较容易找到一些量之间的关系,使数学问题较轻松地解决常见的辅助线作法有:翻折法、构造基础三角形法、旋转法、平行线法、倍长中线法和截长补短法,目的都是构造全等三角形 翻折法1如图,在ABC中,BE是ABC的平分线,ADBE,垂足为D.求证:21C.(第1题) 构造基础三角形法2如图,在RtABC中,ACB90,ACBC,点D为BC的中点,CEAD于点E,其延长线交AB于点F,连接DF.求证:ADCBDF.(第
2、2题) 旋转法3如图,在正方形ABCD中,E为BC上的一点,F为CD上的一点,BEDFEF,求EAF的度数(第3题) 平行线法4如图,在ABC中,BAC60,C40,AP平分BAC交BC于点P,BQ平分ABC交AC于点Q,且AP与BQ相交于点O.求证:ABBPBQAQ.(第4题) 倍长中线法5如图,在ABC中,D为BC的中点(1)求证:ABAC2AD;(2)若AB5,AC3,求AD长度的取值范围(第5题) 截长补短法6如图,ABCD,CE,BE分别平分BCD和CBA,点E在AD上求证:BCABCD. (第6题)答案1证明:如图,延长AD交BC于点F.(相当于将AB边向下翻折,与BC边叠合,A点
3、落在F点处,折痕为BE)BE平分ABC,ABECBE.BDAD,ADBFDB90.在ABD和FBD中,ABDFBD(ASA)2DFB.又DFB1C,21C. (第1题)2证明:如图,过点B作BGBC交CF的延长线于点G.ACB90,ACBC,2ACF90,CABABC45.CEAD,AEC90.1ACF90.12.在ACD和CBG中,ACDCBG(ASA)ADCG,CDBG.点D为BC的中点,CDBD.BDBG.又DBG90,DBFBAC45,GBFDBGDBF904545.DBFGBF.在BDF和BGF中,BDFBGF(SAS)BDFG.ADCBDF. (第2题)点拨:本题运用了构造法,通过
4、作辅助线构造CBG,BGF是解题的关键3解:如图,延长CB到点H,使得BHDF,连接AH.ABE90,D90,DABH90.在ABH和ADF中,ABHADF(SAS)AHAF,BAHDAF.BAHBAFDAFBAF.即HAFBAD90.BEDFEF,BEBHEF,即EHEF.在AEH和AEF中,AEHAEF.EAHEAF.EAFHAF45. (第3题)点拨:图中所作辅助线,相当于将ADF绕点A顺时针旋转90,使AD边与AB边重合,得到ABH.4证明:如图,过点O作ODBC交AB于点D,ADOABC.BAC60,C40,ABC80.ADO80.BQ平分ABC,QBC40.AQOCQBC80.AD
5、OAQB.AP平分BAC,DAOQAO.又OAOA,ADOAQO.ODOQ,ADAQ.又ODBP,PBODOB.又PBODBO,DBODOB.DOB是等腰三角形BDOD.BDOQ.BAC60,ABC80,BQ平分ABC,AP平分BAC,BAP30,ABQ40.BOP70.BAP30,ABC80,APB70.BOPAPB.BOP是等腰三角形BOBP.ABBPADDBBPAQOQBOBQAQ.(第4题)5(1)证明:如图,延长AD至点E,使DEAD,连接BE.D为BC的中点,CDBD.又ADED,ADCEDB,ADCEDB.ACEB.ABBEAE,ABAC2AD.(2)解:ABBEAEABBE,A
6、BAC2ADABAC.AB5,AC3,22AD8.1AD4.(第5题)点拨:本题运用了倍长中线法构造全等三角形,将证明不等关系和求线段长度的取值范围的问题转化为证全等,从而利用全等三角形的性质解决问题6证明:如图,在BC上取一点F,使BFBA.连接EF.CE,BE分别平分BCD和CBA,34,12.在ABE和FBE中,ABEFBE(SAS)A5.ABCD,AD180.又56180,6D.在EFC和EDC中,EFCEDC(AAS)FCDC.BCBFCFABCD.(第6题)点拨:证明一条线段等于两条线段的和的方法:“截长法”或“补短法”“截长法”的基本思路是在长线段上取一段,使之等于其中一条短线段,然后证明剩下的线段等于另一条短线段;“补短法”的基本思路是延长短线段,使之延长部分等于另一条短线段,再证明延长后的线段等于长线段