1、一、按顺序默写声母。二默写整体认读音节。三、按顺序填空。四、 我会填。1、填写声母、韵母和音节。( )w ( )eimei ci( )( ) j ( ) ju l ( ) liu tie t ( ) q e ( ) n ( ) y ( ) feng ( ) l ( ) p eng ( ) xi( ) xn( ) jn ( )xun( )( )( ) gun( )( )( )xing x ( ) ng qin q ( ) nch u ( ) chung gu ( )2、将词语的序号填写到拼音后面的括号中。高兴发现仔细 告诉北京景色 报纸竹排 f xin ( ) o xn ( ) bo zh( )
2、 o s ( ) bi jn ( ) jn s ( ) zh pi( ) z x ( )3、把词语的序号填写到拼音后面的括号里。 花朵 云朵 花儿 花开 hu er ( ) 电灯 电话 电影 电视 din sh ( ) 升旗 升起 升高 升天 shng tin ( ) 天气 天空 天上 天下 tin shng ( ) 走开 走路 走遍 走动 zu ki ( )4、 圈出整体认读音节。ying chang luo wo yi yun dan yuan五、读拼音写笔画。hn sh din pi n sh wn sh zh hn zh hn pi hn u hn zh u sh wn u hn zh
3、 wn u pi zhhn xi u sh t sh u sh zh zh u wn u w u 六、读拼音写汉字。 jn nin ch zi xn l x gu y y fi nio r ch sh bn mo jn zu ki r yu x fnfng y yngmo y bn shngshng shbn niyngungd zu yu gu gu mo y hu ch nchxio xn dng x ch r yng l ki shu tujnhu li mn y shu z z j biyn jn tinshn zhn r zi hu hu lu bo wiba p y七、比一比,再组
4、词。马（ ）开（ ）手（ ）天（ ）口（ ）鸟（ ）升（ ）毛（ ）无（ ）回（ ）日（ ）十（ ）木（ ）果（ ）云（ ）白（ ）土（ ）本（ ）里（ ）公（ ）走（ ）去（ ）电（ ）雨（ ）车（ ）足（ ）云（ ）田（ ）两（ ）东（ ）人（ ）水（ ）皮（ ）西（ ）六（ ）入（ ）小（ ）片（ ）四（ ）五（ ）目（ ）左（ ）月（ ）力（ ）年（ ）自（ ）右（ ）用（ ）九（ ）儿（ ）羊（ ）生（ ）了（ ）米（ ）今（ ）半（ ）牛（ ）子（ ）来（ ）巾（ ）八、写出下列生字的笔顺。“牙”共有（ ）笔, 第2笔是（ ）。“鸟”共有（ ）笔, 第4笔是（ ）。“果”共有（ ）
5、笔, 第5笔是（ ）。“西”共有（ ）笔, 第5笔是（ ）。“平”共有（ ）笔, 第4笔是（ ）。“飞”共有（ ）笔, 第1笔是（ ）。 “子”共有（ ）笔, 第2笔是（ ）。“两”共有（ ）笔, 第7笔是（ ）。 “山”共有（ ）笔, 第2笔是（ ）。“升”共有（ ）笔, 第3笔是（ ）。“长”共有（ ）笔, 第1笔是（ ）。 “皮”共有（ ）笔, 第2笔是（ ）。“力”共有（ ）笔, 第2笔是（ ）。“九”共有（ ）笔, 第1笔是（ ）。“火”共有（ ）笔, 第2笔是（ ）。“水”共有（ ）笔, 第2笔是（ ）。“鱼”共有（ ）笔, 第2笔是（ ）。“业”共有（ ）笔, 第3笔是（ ）。“
6、走”共有（ ）笔, 第4笔是（ ）。“雨”共有（ ）笔, 第6笔是（ ）。“头”共有（ ）笔, 第4笔是（ ）。“心”共有（ ）笔, 第2笔是（ ）。“巴”共有（ ）笔, 第2笔是（ ）。“马”共有（ ）笔, 第2笔是（ ）。“足”共有（ ）笔, 第5笔是（ ）。“出”共有（ ）笔, 第4笔是（ ）。“半”共有（ ）笔, 第5笔是（ ）。“正”共有（ ）笔, 第3笔是（ ）。“风”共有（ ）笔, 第4笔是（ ）。“门”共有（ ）笔, 第2笔是（ ）。“方”共有（ ）笔, 第3笔是（ ）。“里”共有（ ）笔, 第5笔是（ ）。“也”共有（ ）笔, 第3笔是（ ）。九、反义词出（ ）上（ ）大（
7、）左（ ）有（ ）远（ ）高（ ）来（ ）笑（ ）白（ ）晚（ ）长（ ）前（ ）多（ ）东（ ）开（ ） 外（ ）天（ ） 弯（ ） 冷（ ）十、量词训练。新课 标 第 一 网 一（ ）水牛 一（ ）图书 一（ ）小树 一（ ）小鸡一（ ）鲜花 一（ ）小花 一（ ）杏子 一（ ）白马一（ ）飞机 一（ ）山羊 一（ ）田地 一（ ）星星一（ ）金鱼 一（ ）石桥 一（ ）西瓜 一（ ）小草一（ ）叶子 一（ ）白云 一（ ）鲜花 一（ ）鸭子一（ ）小河 一（ ）毛笔 一（ ）衣服 一（ ）黑板一（ ）裤子 一（ ）青山 一（ ）男孩 一（ ）红枣一（ ）红旗 一（ ）橡皮 一（ ）学生
8、一（ ）老师两 ( ）小树 一（ ）大山 一（ ）田 一（ ）树林一（ ）果园 一（ ）红花 一（ ）白鹅 一（ ）彩虹一（ ）小狗 一（ ）花伞 一（ ）小河 一（ ）布熊 一（ ）木船 一（ ）野花 一（ ）扇子 一（ ）红旗一（ ）花生 一（ ）桃子 一（ ）红枣 一（ ）风光 一（ ）房子 一（ ）教室 一（ ）天安门 一（ ）手 十一、课文填空 1、一去（ ）（ ）里,烟村（ ）（ ）家。亭台（ ）（ ）座,（ ）（ ）（ ）枝花。2、 远看（ ）有色,近听（ ）（ ）声。春去花还在,（ ）（ ）（ ）（ ）惊。谜语中出现了三对意思相反的词,是（ ）（ ）；（ ）（ ）；（ ）（ ）
9、,所描述的景物有（ ）（ ）（ ）（ ）,谜底是（ ） 。3、（ ）竹排,顺（ ）流,（ ）（ ）唱,（ ）（ ）游。（ ）（ ）岸树（ ）密,（ ）苗绿油油。江南（ ）（ ）乡,（ ）（ ）竹排画（ ）游。4、（ ）座房,（ ）座房,青青的瓦,（ ）（ ）的墙,宽宽的（ ）,（ ）（ ）的窗。5、床前（ ）（ ）光,疑是（ ）（ ）霜。举（ ）望（ ）（ ）,低（ ）思故乡。6、弯弯的（ ）（ ）,（ ）（ ）的船。7、（ ）（ ）的（ ）（ ）,因为有（ ）阳光,更绿了。（ ）（ ）的树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像（ ）（ ）的锦缎了。8、影子（ ）（ ）,影子（ ）（
10、）,影子常常陪着我,它是我的好朋友。9、 豆角青青细（ ）（ ）,黄（ ）身穿绿（ ）裳。茄（ ）高高打灯笼,萝（ ）地（ ）捉迷藏。辣椒（ ）（ ）尖尖嘴,南（ ）越老皮越黄。红绿黄紫真好看,菜园（ ）（ ）好（ ）光。（1）请在表示蔬菜的词语下划上“”； （ 2）、请在表示颜色的词语下划上圆圈。10、（ ）（ ）明,（ ）（ ）鲜,（ ）（ ）尘,（ ）（ ）尖。（ ）（ ）灭,（ ）（ ）男,（ ）（ ）休,（ ）（ ）看。（ ）（ ）林,（ ）（ ）森,（ ）（ ）从,（ ）（ ）众。11、小熊一家住在（ ）洞（ ）。他们想造一间（ ）（ ）房（ ）住。他们走进森林,春天,看到树上（
11、）满了绿叶,夏天,看到树上（ ）满了花（ ）,秋天,看到树上结满了（ ）（ ）,冬天,看到树上有许多（ ）（ ）。12、遥远的北京城,有（ ）座（ ）安（ ）,（ ）场（ ）（ ）旗仪式非常壮观。13、鸭妈妈对小鸭说：“（ ）溪的（ ）（ ）深,（ ）（ ）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（ ）那边（ ）景很美,（ ）（ ）去看吧。”过了（ ）（ ）,小鹰学会了飞翔。14、（ ）树旁边的地（ ）种（ ）许多花（ ）。花（ ）已经（ ）花了,（ ）朵朵金黄色的( )花,在阳光（ ）格外鲜艳。15、妈妈（ ）要往外拿,小云跑过（ ）按住妈妈的（ ）,说：“妈妈,这（ ）布熊是我送您的（ ）（ ）礼物。
12、你总是忘了（ ）（ ）的（ ）（ ）,（ ）（ ）我把（ ）（ ）借给您！” 16、冬（ ） 的（ ）上 有 细 毛,茄 子 的 柄 上 有 小 刺。 十二、照样子写一写。例：天 越 来 越 黑。_越_越_。 _越_越_。例：我家门口有一条小河。天上有_ 。 _有_。例：弯弯的月亮像小船。_像_。_像_。例：北京是我国的首都。_是_。_是_。例：我们爱北京。_爱_。_爱_。例：雨点儿从云彩里飘落下来。_从_。_从_。例：你去北京吗? 例：我的书包呢?_吗? _呢?_吗? _呢?例：他就是你的朋友吧? _吧? _吧?例：束 一束束 一束束美丽的鲜花。 条 棵 片 个 朵 只 串 群 本 头 例：
13、又唱又跳 又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_例：看看 看一看 读读_ 来来_ 听听 _ 数数 _ 唱唱_ 问问_ 用用 _ 写写 _ 开开_见见 _想想 _ 练练 _ 画画_试试 _说说 _ 比比 _例：高兴 高高兴兴 花绿 _ 大小 _许多_ 上下 _ 仔细 _ 多少_ 日夜 _ 来往 _红火_ 明白 _ 开心_ 例：很多很多的房子 很_很_的_ 很_很_的_ 很_很_的_十三、连一连。1、chn wi zh jn n chn yn tio yu sn 纸 尾 城 近 场 那 越 森 影 跳2、di zi sh s yun yun shu dun n
14、un du 在 带 诉 书 远 圆 堆 短 暖 谁3、l w b xing sng sh qng w mi hu fng w 梅花 礼物 布熊 松鼠 青蛙 房屋 十四、阅读短文,回答问题。（一）晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一棵小树上。 我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。 姐姐看见了,大声喊：“把它放了,蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话,我连忙松开手,大蜻蜓飞走了。 1、数一数,全文一共有_段。 2、“玻璃球”是指蜻蜓的_。 3、我为什么喜欢大蜻蜓？用“”划出有关的句子。（二）人有两件宝人有两件宝,双
15、手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥(sh)也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。（一）这是一首儿歌,一共有（ ）句话。（二）填空：（1）人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。（2）做事情要用( )又用( )。这样才能( )。（二）金鱼鱼池（ch）中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼(p),常在水里游,有时互相追逐(zh),有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。短文有（ ）个小节。文中的金鱼有（ ）种颜色。金鱼的形状有（ ）的,有（ ）的,也有（ ）的。4、你最喜欢的金鱼是（ ）。十五、我会看图填空。 1、天空飘着一朵 。 2、远处有一座 。3、 在水里游。 5、 和 在草地上吃草。 4、 从树上飞走了。 6、小草从地里 。十三、看图说话。 请你仔细看图,写两三句话。
