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2、刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比比哪一小组的展开图更与众不同。比哪一小组的展开图更与众不同。活动二活动二最新人教版初中数学精品课件设计最新人教版初中数学精品课件设计 第一类，中间四连方，两侧各一第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。个，共六种。最新人教版初中数学精品课件设计 第二类，中间三连方，两侧各有第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。一、二个，共三种。最新人教版初中数学精品课件设计第三类，中间二连方，两侧各有二第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。个，只有一种。第四
3、类，两排各三个，只有一种。第四类，两排各三个，只有一种。最新人教版初中数学精品课件设计 下面六个正方形连在一起的图形，经折下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？叠后能围成正方体的图形有哪几个？(动手试动手试试）试）GFEDCBA试一试最新人教版初中数学精品课件设计棱柱圆柱圆锥棱柱下列图形能折叠成什么立体图形？最新人教版初中数学精品课件设计1 1、学会了简单几何体（如棱柱，正方体等）的平面学会了简单几何体（如棱柱，正方体等）的平面展开图，知道按不同的方式展开会得到展开图，知道按不同的方式展开会得到不同的展开图。不同的展开图。2 2、学会了动手实践，与同学合作。、学会了动手实践，与同学合作。3 3、友情提醒：不是所有立体图形都有平面展开图，、友情提醒：不是所有立体图形都有平面展开图，比如球体。比如球体。最新人教版初中数学精品课件设计最新人教版初中数学精品课件设计
