1、第十章第十章 数据的收集、整理与描述数据的收集、整理与描述最新人教版数学精品课件设计问题思考：问题思考：上节课我们已经学习了用列频数分布表的方法来上节课我们已经学习了用列频数分布表的方法来整理、描述数据，请把下面这组数据用频数分布表进整理、描述数据，请把下面这组数据用频数分布表进行整理，说一说列频数分布表的步骤有哪些？行整理，说一说列频数分布表的步骤有哪些？最新人教版数学精品课件设计问题问题1：某校：某校24名男教师的年龄（岁）如下名男教师的年龄（岁）如下:29 42 28 37 33 52 26 31 33 24 37 42 46 40 32 42 28 38 30 51 32 44 30
2、31 填写下表，并回答这组数据的最大值与最小值的差是多少？填写下表，并回答这组数据的最大值与最小值的差是多少？所取组距是多少？分了几组？列频数分布表的主要步骤？所取组距是多少？分了几组？列频数分布表的主要步骤？49 x 5439 x 4444 x 4934 x 3929 x 3424x 29频数（人数）划记身高（x)最新人教版数学精品课件设计6363名学生身高的频数分布表名学生身高的频数分布表2170 x 1738164 x 16719158 x 1614167 x 17010161 x 16412155 x 1586152 x 1552149x 152频数（人数）划记身高（x)频数/（组距）
3、0.672.676.3341.333.33420.67问题问题2 2：正 正 正 正 正 正 正 正 正 最新人教版数学精品课件设计 身高身高/频数组距频数小长方形面积组距 149 152 155 158 161 164 167 170 173频数频数/组距组距76543210最新人教版数学精品课件设计最新人教版数学精品课件设计 等距分组的频数分布直方图等距分组的频数分布直方图 频数（学生人数）频数（学生人数）20149 152 155 158 161 164 167 170 173身高身高/151050小长方形面积组距频数26121910842最新人教版数学精品课件设计例：取组距为3（最大值
4、最小值）组距所以要将数据分成8组（为什么）：149x152，152x155，170 x173 这里组数和组距分别是8和32373=23最新人教版数学精品课件设计 身高身高/频数分布折线图频数分布折线图 频数（学生人数）频数（学生人数）20149 152 155 158 161 164 167 170 173151050147.5174.5最新人教版数学精品课件设计例题：为了考察某种大麦穗长的分布情况，在一块试验田里抽取了100个麦穗，量得它们的长度如下表（单位：cm）：6.56.46.75.85.95.95.24.05.44.65.85.56.06.55.16.55.35.95.55.86.2
5、5.45.05.06.86.05.05.76.05.56.86.06.35.55.06.35.26.07.06.46.45.85.95.76.86.66.06.45.77.46.05.46.56.06.85.86.36.06.35.65.36.45.76.76.25.66.06.76.76.05.56.26.15.36.26.86.64.75.75.75.85.37.06.06.05.95.46.05.26.06.35.76.86.14.55.66.36.05.86.3最新人教版数学精品课件设计 列出频数分布表，画出频数分布直方图，从图表中可以得到什么信息？解：（解：（1）计算最大值和最小值的
6、差）计算最大值和最小值的差 在样本数据中，最大值是在样本数据中，最大值是7.4，最小值是，最小值是4.0，它们的差是它们的差是 7.44.03.4（cm）（2）决定组距和组数）决定组距和组数 最大值与最小值的差是最大值与最小值的差是3.4 cm，若取组，若取组距为距为0.3 cm，那么由于那么由于 ，可以分成，可以分成12组组 3.41110.33=（3 3）列频数分布表）列频数分布表14.0 x4,324.0 x4,3104.0 x4,3114.0 x4,34.0 x4,34.0 x4,3154.0 x4,3114.0 x4,354.0 x4,324.0 x4,314.0 x4,314.0
7、x4,3 频 数 划 记 分 组 2813合 计100最新人教版数学精品课件设计最新人教版数学精品课件设计 25 频数（学生人数）频数（学生人数）20 4.0 4.3 4.6 4.9 5.2 5.5 5.8 6.1 6.4 6.7 7.0 7.3 7.6身高身高/15105030最新人教版数学精品课件设计练习：某班有32名同学捐出自己的零花钱支援灾区，他们的捐款数如下：(单位:元)18 20 25 30 28 46 22 26 27 26 36 20 22 38 26 25 34 23 35 29 50 20 36 45 28 27 46 19 20 50 30 48将这组数据制成频数分布直方图，并画出频数折线图.小结：本节内容：小结：本节内容：1.1.画频数分布直方图，画频数分画频数分布直方图，画频数分布折线图；布折线图；2.2.画频数分布表的一般步骤画频数分布表的一般步骤.作业作业:教材教材169页第页第4题（必题（必做题）做题）;教材教材179页第页第6题（选做题（选做题）题）.最新人教版数学精品课件设计
