1、1 1 社戏社戏新课导入新课导入 童年，像一条七色的彩虹，时常引导我们走向梦的故乡。童年，像一首动听的歌曲，伴我们在人生舞台上徜徉。童年，像一瓶醇香的美酒，将我们纯真的往事珍藏，并且愈酿愈香。今天我们来学习鲁迅的社戏，感受作者笔下的童年乐趣。学习目标1、把握文章主要内容。2、体会作者对早年乡村生活的留恋之情。鲁迅（1881年9月25日1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄业。176 “鲁迅”，
2、1918年发表狂人日记时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。创作背景社戏一文写于1922年，由于辛亥革命不够彻底，在封建军阀的统治下，封建教育的思想仍紧紧地禁锢着大家的头脑，一切都没有进步，一切都没有朝气。鲁迅先生的社戏，正是在这种背景之下，以一个少年儿童观察社会，观察人情的角度，生动真切而又寓意深邃地发出了时代的呐喊：封建教育制度是非推翻不可的了！戏剧知识：生行：是扮演男性角色的一种行当，包括老生、小生、武生等。旦行：是扮演女性的角色，分青衣、花卫、武卫、老卫等。净行：俗称花脸，一般扮演男性角色。丑行：又称三花脸，多演伶俐幽默或阴险狡猾的角色。字音标识字音标识字音易错。字音易错。撮 （cu）欺侮
3、（w）怠（di）慢 撺掇 （cun du）凫（f）水 踱 （du）老渔父（f）字形辨析字形辨析省（shn）略归省（xn）行（xn）走行（hn）辈归省：回家探望父母。省：探望、问候（多指对尊长）。行辈：辈分。撺掇：从旁鼓动人做某事。弄潮：在潮水中搏击，嬉戏。驳回：不允许。关于社戏社戏 指旧时某些地区的农村红春秋两季迎神赛会所演的戏，用以酬神祈福。一般在庙台或在野外设台演出。社 指旧时祭祀土地神的地方 在绍兴一带，指一种居住区域p进一步熟悉课文内容，用一句简洁的话来概括全文内容 主要叙写主要叙写“我我”随母归省随母归省小住小住平桥村时，平桥村时，夜晚航船去赵庄夜晚航船去赵庄看戏看戏。这戏好不好看？
4、这戏直看得小欧伙伴们吁气打哈欠，直看得双喜破口喃喃骂用一个字概括小伙伴们看戏的感受：船头看戏 倦理清事件理清事件 大家对社戏的理解可能也不尽相同。我们一起来深入研读课文，探查作者的写作意图。p再读课文，思考本文的线索是什么？去赵庄看戏去赵庄看戏根据线索，划分课文结构。第一部分（1-3）：写我随母亲归省住在平桥村额生活，突出乐土之乐。第二部分（4-30）：写去赵庄看社戏的全过程。第三部分（31-40）：写看社戏后的余波和我对看社戏的怀念。其中第二部分分为四层。第一层（4-9）写看戏前的波折和转机。第二层（10-13）写去看戏途中的见闻和感受。第三层（14-21）写去赵庄看社戏的经过第四部分（22
5、-30）写看社戏后月夜归航以及偷豆的经历。p小住平桥村的生活与看戏有什么关系？这一部分着力表现平桥村是这一部分着力表现平桥村是“我我”的乐土。的乐土。写了平桥村这一偏僻小村庄淳朴的风俗人情。写了平桥村这一偏僻小村庄淳朴的风俗人情。展现了展现了充满友爱充满友爱和和自由快乐自由快乐的乡间生活，为后面的乡间生活，为后面写看社戏做铺垫。写看社戏做铺垫。2.2.探查作品思想p本文表达了作者怎样的思想情感？本文通过童年时本文通过童年时“我我”和伙伴们在农村看社戏的事件，和伙伴们在农村看社戏的事件，抒发了抒发了“我我”对美好童年生活的怀念之情，从而表达了对美好童年生活的怀念之情，从而表达了“我我”对热忱、友
6、好、平等、和谐的人际关系的向往。对热忱、友好、平等、和谐的人际关系的向往。用四字短语概括本文所写的八件事？平桥概况伙伴游玩戏前波折月夜行船赵庄看戏看戏归航途中偷豆六一送豆如何理解偷豆？偷豆和平常我们所理解的偷窃不一样。偷窃是偷别人的东西，把别人的东西据为己有。而小伙伴们偷豆，是因为返回途中大家肚子饿了，于是罗汉豆便成了偷的对象。这次摘豆没有征得家长的统一，所以从这个意义上说是偷；但偷中凝结着小伙伴们诚恳待客的热情，跳动着小伙伴们纯洁无私的心，反映出小伙伴们周到细致、天真淳朴的天性。总结归纳总结归纳 分析人物形象的方法1、抓住人物的外貌、语言、动作、神态和心理活动描写来分析。2、把人物放到具体的故事情节中，结合时代背景进行分析。3、抓住人物与人物之间的矛盾冲突。鲁迅将人物心情写得鲜活生动有新意的方法：正面直接写借助幻觉写借助状态写借助景物写借助情节写看戏后看戏后板书设计板书设计 社戏（乡土情结）看戏前看戏前看戏时：看戏时：伙伴游玩（乡间生活）伙伴游玩（乡间生活）平桥概况（随母归省）平桥概况（随母归省）无船出行（戏前风波）无船出行（戏前风波）夏夜行船夏夜行船赵庄看戏（船头看戏）赵庄看戏（船头看戏）深夜返回（月夜归航）深夜返回（月夜归航）停船吃豆（偷豆煮豆）停船吃豆（偷豆煮豆）再谈吃豆（戏后余波）再谈吃豆（戏后余波）向往美好生活向往美好生活追忆童年往事追忆童年往事
