1、第五章课标内容：运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由课程目标学习目标1、运用资料，说明可持续发展的内涵及原则2、运用资料，说明可持续发展的主要途径及措施。主要内容：三个“三”可持续发展的内涵走可持续发展道路可持续发展的内涵走可持续发展道路1.1可持续发展的 背景工业革命以后，推动着世界经济的快速发展第一受益者英国通过海外扩张使得成为了“日不落帝国”伦敦迅速成为了世界的中心，工业革命以后，社会经济得到快速发展的同时，带来的却是环境的不断恶化雾都单纯依靠科技及工业文明严峻的环境问题人类的生存与发展解决不了威胁标志着可持续发展理论从理论探讨走向实际行动，并为全球开展环境与发展领域
2、的合作提供了指导性框架。设定了2016-2030年世界可持续发展的总目标。该议程提出了17个可持续发展目标,是21世纪议程实施计划的深化。1.2可持续发展的 定义什么是可持续发展呢1987年，世界环境与发展委员会在我们共同的未来报告中明确提出:其丰富的内涵可以概括为三个方面:生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。劳动力、科技物质产品、资金等工业and农业人环境、资源生活废弃物环境、资源生活废弃物生态可持续发展是：基础社会可持续发展是：目的经济可持续发展是：条件知识小结 1.2可持续发展的 基本原则公平性原则持续性原则共同性原则保证资源可持续利用保证全球协调发展同代之间代际之间人类与其他生物
3、种群之间不同国家与地区之间在全球环境治理的国际合作中，应遵循“共同但有区别的责任”。发达国家和发展中国家负有共同的责任，但责任的大小、承担的方式须有所区别。就下列观点展开讨论，提出你的看法。从历史的角度看，环境问题的出现有一个发展和积累的过程。从工业革命开始到世纪中叶，在人类燃烧化石能源释放的二氧化碳总量中，发达国家占了95%。因此，发达20国家应承担主要责任。从资源消耗的角度看，发达国家人口少，但人均资源消耗量大;发展中国家人口多，但人均资源消耗量少。两者均对环境问题负有责任。从开发和保护的角度看，发达国家环保标准高，资金投入大，生态环境好;发展中国家因为过度开发而造成生态破坏。因此，发展中
4、国家有更大的责任。活动：如何理解“共同但有区别的责任”牛刀小试知识小结 可持续发展的内涵走可持续发展道路实现可持续发展意味着 、价值观、伦理观的变革，是人类行为方式的深刻变革。需要 、和公众的共同努力自主检测世界观政府企业实现可持续发展意味着 、价值观、伦理观的变革，是人类行为方式的深刻变革。需要 、和公众的共同努力自主检测观念革新世界观政府企业自主检测三个实践消除贫困贫困贫困1、。是实现可持续发展的重要目标。【是许多发展中国家环境恶化的根本原因。环境恶化又会阻碍这些国家的发展。因此 是发展中国家实现可持续发展的障碍。】我国对于消除贫困这一方面采取了哪些措施？中国政府在消除贫困领域已取得巨大成就，为全球减贫事业作出重大贡献自主检测三个实践发展绿色经济节能减排2、。追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡，强调 、资源高效利用和社会公平。何为褐色经济相反绿色经济循环经济低碳经济自主检测三个实践提倡可持续消费3、。实现可持续发展必须依靠公众的支持和参与。该实践旨在通过每个人负责任的行为，建立简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。每个人都需要从日常生活出发，转变消费习惯，崇尚绿色消费成为可持续消费的践行者。
