一年级(部编语文)一年级上册阅读理解测试卷(有答案)经典.doc

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1、【部编语文】一年级上册阅读理解测试卷(有答案)经典一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读下文,回答问题。 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?( ) A.小河边B.大树下C.原野上D.竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?( ) A.小蜜蜂B.小飞机C.小燕子D.小火箭【答案】 (1)C(2)B 【考点】语段阅读,四季 【解析】2阅读理解 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说

2、:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” (1)羊妈妈带着小羊到了_地里,_地里,_地里。 (2)读了短文,我知道了:西红柿的_好吃;萝卜的_好吃;白菜的_好吃。 【答案】(1)萝卜;白菜;西红柿(2)果实;根;叶子 【考点】小蜗牛 【解析】3读儿歌,回答问题。小兔 小兔 轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了 小草,我就不 跟你 好。(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。_ 、_ 、 _ 、_ 、_(2)儿歌中没有出现的小动物是( )。A

3、.xio uB.xio tC.xio mo【答案】 (1)t;t;le;b;n(2)C 【考点】拼音,dtnl 【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。4读一读,回答问题。 一二三四五六七,七六五四_。七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。七个果子摆七样,苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。(1)猜一猜,补全儿歌。 一二三四五六七,七六五四_。(2)阿姨摘了哪七样果子?用横线画出来。 【答案】 (1)三二一(2)苹果;桃;石榴;柿子;李子;栗子;梨 【考点】

4、其他 【解析】5读儿歌,填音节。 小i的妈妈是大y,大y小i挨一起_;小u的妈妈是大w,大w小u挨一起_;小u爸妈不在家,大y阿姨照顾它,小u非常有礼貌,见了大y就摘帽_.【答案】 yi;wu;yu 【考点】拼音 【解析】6读儿歌,找出儿歌中声母是d的汉字。满天星,亮晶晶,好像青石板上钉铜钉。天上星,亮晶晶,我要把它摘下来,送给盲童当眼睛。【答案】 钉;钉;当 【考点】拼音,字形,儿歌 【解析】7读儿歌。完成练习。 每一棵树梢。挂一颗月亮,小乌说:“月亮和我好!”每一湾池塘,漂一颗月亮,青蛙说:“月亮和我好!”(1)写出儿歌中的整体认读音节。(重复的只写第一个) (2)月亮还会和谁好呢?根据下

5、图写一写,不会写的字写拼音。 每一个_,盛一颗月亮,_说:“月亮和我好!”【答案】 (1)y;yu;chi(2)脸盆;小朋友 【考点】儿歌 【解析】8日积月累古朗月行(节选)_ _不识_,呼作白玉盘。_疑瑶台镜,_青_端。(1)把古诗补充完整。 (2)这首诗是_唐 宋代诗人_杜甫 李白写的。 (3)诗人把月亮说成是什么?用横线画出来,并写一写月亮还像什么。 【答案】 (1)小时;月;又;飞在;云(2)唐;李白(3)白玉盘;瑶台镜;示例:金币;灯 【考点】诗 【解析】9快乐阅读 小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花

6、。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。 (1)为什么小贝壳身上五颜六色的? (2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为_。 【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。(2)那是它在听大海妈妈唱歌 【考点】项链 【解析】10阅读下面的小短文,回答问题。 四个太阳 我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。春天,是

7、最美的季节。(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么? 冬天的太阳是_色的,因为_。秋天的太阳是_色的,因为_。夏天的太阳是_色的,因为_。而春天的太阳是_色的,因为_。(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。 【答案】 (1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略 【考点】课文内容理解,语段阅读,四季 【解析】11读儿歌,回答问题。哥哥有只小白鸽 ,小白鸽爱唱歌 ,咕咕咕,咕咕咕 ,哥哥听了笑呵呵 。(1)选音节填在带线字后面的横线上。_ ,_ ,_,_。(2)儿歌中小白鸽的叫声是( )。A.u

8、u uB. C.w w w【答案】 (1);h(2)C 【考点】拼音,gkh 【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。12阅读文章,完成下列题目。 雨点沙沙 小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。(1)小雨点落到_、_和_。 (2)小雨点还会落在哪儿?仿照短文写一写。 小雨点,沙沙沙,落在_,_。【答案】 (1)花园;鱼池;田野(2)略;略 【考点】语段阅读,

9、雨点儿 【解析】13阅读短文,回答问题。小果树请客 云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。小果树开花了,请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。 小果树结果了,它请云云做客。云云很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。(1)短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。 (2)选一选,填序号。 传播花粉 喝饱了水 捉虫子 小雨点让小果树_,小鸟帮小果树_,小蜜蜂帮小果树_。(3)云云吃了果子,又把种子种到泥土里,她会想:_。 【答案】 (1)3;6(2);(3)明年会吃到更多的果

10、子 【考点】童话故事 【解析】14阅读短文,回答问题。 大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)这段话共有 _句。 (2)填空。 一年有_、_、_、_四个季节。春天的树上,芽瓣是_;夏天的树上,叶片是_;秋天,树叶颜色有_和_;冬天的树下,满地是_。大自然的邮票指_。【答案】 (1)5(2)春;夏;秋;冬;嫩嫩的;肥肥的;鲜红;金黄;落叶;树叶 【考点】记叙文 【解析】15阅读下文,回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前,抬头看着天空。蓝蓝的天空

11、,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?” (1)这篇短文有_小段,在文中标上小段号。 (2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么? (3)【答案】(1)2(2)金鱼、山羊、白马、白熊(3) 【考点】语段阅读 【解析】16读短文,回答问题。美丽的花 花园里到处开满(mn)了五颜(yn)六色的花,红的、黄的、蓝的、白的 美丽极(j)了。 蜜(m)蜂(fn)们来了,采一篮(ln)花粉(fn),花粉真香(xin)。蝴(h)蝶(di)们也飞来了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tin)。 (1)短文有_个自然段,第二自然段有_

12、句话。 (2)(蝴蝶 蜜蜂)_采花粉,(蝴蝶 蜜蜂)_吸花蜜。 【答案】(1)2;2(2)蜜蜂;蝴蝶 【考点】语段阅读 【解析】17读一读,做一做。 金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的秋风吹来它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。 这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天! (1)短文共_个自然段。 (2)词语模仿秀:一片片 一只只 _ _ (3)短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。 【答案】 (1)2(2)一头头;一条条(3)扇形的;掌形的;心形的 【考点】词形,课文内容理解,语段阅读 【解析】18读短文,完成练习。 云的本领真大

13、,它会变出各种样子。看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿。可真有意思!(1)短文共有_句话。 (2)天上的云会变成什么?请用横线在文中画出来。 (3)我知道天上的云还会变成_和_。 【答案】 (1)3(2)一匹白马;一只小狗;一朵小花;一个大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿(3)一只雄狮;一床大棉被 【考点】语段阅读 【解析】19读一读,回答问题。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。(1)这段话共有_句话。 (2)填一填。 一_乌鸦 一_石子(3)“渐渐”的意思是_。(填序号) 轻轻 慢慢(4)乌鸦把_放进瓶子里,水面_,它就喝着水了。 【答案】 (1)2(2)只;颗(3)(4)小石子;升高 【考点】语段阅读 【解析】20背一背,填一填,选一选。 解落_秋叶,能_ _ _花。过江千_浪,入_万竿斜。(1)把古诗补充完整。 (2)这首诗是写_(风 雨)的,是_(唐 宋)代诗人_(李峤 李白)写的。 【答案】 (1)三;开;二;月;尺;竹(2)风;唐;李峤 【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译 【解析】

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